建議書教學範文

　　教學建議書怎麼寫呢?以下是小編為大家準備的：，歡迎大家閱讀!

　　有效教學建議書【1】

　　全體教職員工們、同志們：

　　為深入貫徹落實科學發展觀，推進課程改革向縱深發展，全面落實上級“有效教學”相關檔案精神，促進我校教學質量進一步提升和教師整體素質不斷優化，建構充滿活力的有效課堂，提高教學的有效性。

　　在此向全體教師發出建議：

　　1、轉變思想，更新理念。

　　樹立正確的學生觀、教學觀、質量觀、學科觀和教師觀，以生為本，培養學生全面發展。

　　2、聚焦課堂，有效教學。

　　迴歸教學本源，打造生態課堂。

　　把課堂作為實施素質教育的主陣地，作為實施有效教學、提高教學質量的主渠道。

　　培養學生的創新精神，提高學生的整體素質。

　　3、創新模式，發展個性。

　　鼓勵廣大教師在教學實踐中研究、構建創新教育教學模式，要體現探索式、發現式、討論式等特點，突出自主性學習和發展學生的個性。

　　4、科學評價，全面發展。

　　重新認識評價功能，研究新的評價體系。

　　通過科學的評價讓學生認識自我、發展自我。

　　評價專案要多元化，不能只把學生的學習成績作為主要指標，要包括學習態度、學習興趣、知識、技能、能力、習慣、意志等方面。

　　5、培養師德，提高素質。

　　加強學習，不斷提高師德修養、知識水平、教學能力等，適應素質教育、創新教育的要求。

　　同時要給自己的角色準確定位，充分體現教師是教學活動的組織者、參與者、支持者、評價者和指導者，努力提高自身整體素質。

　　6、勇於實踐，實現價值。

　　發揮自己的優勢和特長，圍繞當前中心工作，服務大局。

　　把提高課堂教學質量當作頭等大事來抓，以主人翁精神投身到學校的課堂教學實踐中去，人人蔘與課堂教學改革，積極為改善教風學風、提高課堂教學質量做貢獻，實現自己的主人翁價值。

　　等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。

　　讓我們攜起手來，齊心協力，積極響應號召，腳踏實地，刻苦鑽研新課程標準，深入分析教材，苦練課堂教學基本功，以飽滿的工作熱情和求真務實的工作態度，為提高我校教育教學質量開創新的業績，譜寫新的篇章!

　　提高教學質量建議書【2】

　　面對“繼續解放思想推進科學發展觀”學習教育活動，面對張瑞東書記對教育“兩個面對”的要求，面對素質教育的新要求。

　　我們將“如何提高教育教學質量”、做人民滿意的教師?在此，我們謹向全校教職員工發出建議：

　　一、做崇高師德的踐行者

　　我們要嚴格履行教師職業道德規範，要有熱愛教師職業、獻身教育的崇高理想;要有熱愛學生、誨人不倦的偉大情感;要有兢兢業業、嚴謹治學的工作態度;要有團結協作、平等互助的和諧關係;要有端莊大方、整潔漂亮的儀表氣質;要有嚴於律己，為人師表的道德形象。

　　二、做素質教育的力行者

　　我們要繼續發揚“求真、求實、求活、求趣”的優良教風，要繼續解放思想、更新教育理念，不斷學習新知識，充實提高自身素質;我們不但要教會學生知識，更要教會學生髮現、獲取和運用知識;我們要更加關注課堂效率，堅決摒棄靠拼時間、拼體力、拼消耗提高質量的做法，遵循教育規律，向課堂要質量，向時間要效益，堅持課程改革，認真鑽研教材，充分熟悉學生，努力探索輕負擔、高質量的教學方法，創設適合每一個學生髮展的空間，促進教學質量上水平、上臺階;我們不但要提高課堂教學效率，更要向教科研要質量，向創新要效益。

　　三、做學生成長的引領者

　　我們要牢固樹立“育人為本、德育為先”的思想，提高專業水平，提升自我修養，引導***ben文由wuyanrenjia收集整理***學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，引領學生健康成長，努力為祖國培養既有知識又有修養，既有理想又有信仰的新時期合格人才。

　　四、做家長滿意的教育者

　　“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。

　　我們要視學生為親子、視家長如朋友、視質量為生命。

　　把學生和家長的利益作為第一考慮、把學生和家長的需要作為第一選擇、把學生和家長的滿意當作第一標準。

　　教育是事業，需要我們去獻身;教育是科學，需要我們去探究;教育是藝術，需要我們去創新;教育是系統工程，需要我們共同構築。

　　我們要用智慧和思想奠定教育事業的基礎，用人格和魅力成就教育事業的輝煌!

　　抵制有償家教建議書【3】

　　尊敬的各位老師：

　　古人云：“不受曰廉，不汙曰潔”說的是不受賄賂，不接受不屬於自己的東西，不貪圖財貨，不沾不汙，立身潔白。

　　這是為人的根本。