國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動總結
推動全社會形成崇尚憲法、維護憲法權威的觀念,廣泛開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列活動,以下是小編為你整理的，希望大家喜歡!
***一***
按照省、法治辦《關於開展2016年憲法宣傳日暨全國法制宣傳日系列活動的通知》的檔案要求，我縣結合即將進行的社群換屆工作，於11月28日-12月10日在全縣開展了一系列以“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”為主題的憲法宣傳日暨全省社群法治宣傳日活動，現就活動情況總結如下：
一、領導重視，精心組織 法治辦接省、法治辦《關於開展2016年憲法宣傳日暨全國法制宣傳日系列活動的通知》的檔案通知後，結合即將進行的社群換屆工作，及時擬定了全縣開展 “12•4”國家憲法日暨全省社群法制宣傳日系列宣傳活動方案和《關於開展2016年“12•4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列活動的通知》報法治辦領導審定後，下發了各鄉鎮、縣直各單位，、政法委書記李祥佐高度重視，專門聽取了司法局就宣傳活動的安排部署的彙報，
同時就該活動的開展提出了具體要求：
一、以法治辦檔案下發《關於開展2016年“12•4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列活動的通知》;
二、出臺“12•4”國家憲法日暨全省社群法制宣傳日活動方案;
三、法治辦組織縣直部分單位法律志願者開展一次憲法日暨全省社群法制宣傳日法律諮詢活動;
四、宣傳部安排一次中心學習組學習黨內法規為主題的學習活動;
五、各鄉鎮、縣直各單位開展一次學習黨的十八屆六中全會精神的學習活動;
六、在縣電視臺、縣網政辦等主流媒體開設專欄，播出憲法日宣傳公益廣告和開展憲法日宣傳活動報道;
七、縣人大組織新任職人員開展一次向憲法宣誓活動;
八、組織縣城學校學生到“憲法主題園”參觀學習。
二、重點突出，內容豐富 活動期間，縣人大、宣傳部、法治辦組織各鄉鎮、縣直各單位通過印發憲法資料，張貼橫幅標語，舉辦法律諮詢活動、法制講座，在電視臺播放憲法日宣傳標語，舉行向憲法宣誓等形式開展了一系列法制宣傳活動。
一是縣人大11月28日組織新當選的縣人大會主任、副主任，縣人民政府、副，縣人民法院院長進行了向憲法宣誓活動;
二是宣傳部、縣紀委、法治辦於11月29日邀請市紀委調研法規室主任唐陽陵、黨校副校長伍春波為中心學習組進行了一次《中國共產黨黨內監督條例》、十八屆六中全會精神的專題講座;三是法治辦於12月2日組織縣人民法院、縣人民檢察院、縣公安局、縣司法局、縣人民政府、縣國土資源局、縣公安交警大隊等單位的法律志願者在縣城新華西路開展了一次法律諮詢活動;據統計，當天共發放《憲法》、《居民常用法律知識讀本》1000餘冊，各類宣傳資料5000餘份，展板10餘塊，懸掛橫幅16條，解答公民法律諮詢300餘人次;四是各鄉鎮、縣直各單位按照法治辦的統一部署，採取出法治宣傳專欄舉辦幹部、職工法制講座等形式，開展了“12•4”宣傳日活動，如：縣財政局於11月3日組織了幹部、職工集中學習了十八屆六中全會公報、《中國共產黨黨內監督條例》，金陵鎮於11月25日組織幹部、職工開展了“以抓好黨風廉政建設助推精準扶貧工作”的專題教育活動;五是法治辦在縣電視臺、縣網政辦開設的法治專欄中播放和刊發憲法宣傳標語、憲法知識的宣傳;六是法治辦、縣教育局組織思源、瑞華學校學生到縣“憲法主題園”進行了參觀學習。通過上述活動的開展，使我縣的憲法宣傳活動達到了高潮。
三、主題鮮明，成效顯著 通過開展以《憲法》為核心、“弘揚憲法精神，樹立憲法權威”為主題的法治宣傳活動，進一步增強了全縣群眾的憲法意識，普及法律知識，促進全縣各項事務開展有法可依、有章可循，為加快我縣經濟建設和構建法治新田起到積極的推進作用。截止目前，我縣共開展《憲法》、黨內法規為主題的法治講座160餘場次，免費發放《憲法》、《社群居民常用法律知識讀本》、《農民常用法律知識讀本》共20000餘冊，各類法制宣傳資料40000餘份，懸掛宣傳標語200餘條，解答法律諮詢5000餘人次，舉辦向憲法宣誓活動2次，受教育群眾達80000餘人，為全縣各項工作的開展營造了良好的法治氛圍，有力推動了我縣憲法宣傳活動的開展。
***二***
為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合2015年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據市教育局指示精神，我校以“弘揚憲法精神，共築偉大中國夢”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為建立安全文明校園，培養文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，建立安全文明校園。現對本次活動總結如下：
一、成立領導小組，強化教師法制意識。
作為教育工作者，我們非常明瞭“身教勝於言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴於律己。因而我們成立了學校法制教育領導小組。學校利用每週一的例會組織全體教師學習了《憲法》《中小學教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結友愛、嚴於律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔淨的環境和“團結進取，努力創新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學校張貼相關的宣傳標語等，營造氛圍。等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境中受到薰陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假醜惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面採取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，進行法制教育主題板報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報優秀作品展示活動，使他們進一步瞭解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由於思想重視，認識到位，教學效果較好。
主要工作：
1.利用晨會時間，利用國旗下講話對全體學生進行法制教育，啟動法制教育活動，營造遵規守紀的教育氛圍。同時利用學校LED螢幕迴圈播放相關的宣傳標語，營造氛圍。
2.組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規範》以及其他的一些法律知識，加大行為規範達標建立的力度。
3.各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，加大宣傳力度。
4.根據臨時發生的事情隨時對學生進行法制教育。及時做好後進生的幫教轉化工作，掌握他們的思想動態，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。
5.組織法制宣傳黑板報及手抄報的優秀作品展示活動。
6.邀請洋墩派出所幹警來校對師生進行一次法制教育。
總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恆地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
***三***
12月4日，是國家憲法宣傳日暨全國法制宣傳日。為進一步構建和諧校園營造良好的法治氛圍，推進“依法治校”、“依法執教”建設，我校認真組織開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動，傳播了法律知識，強化了學生的而安全意識，促進了校園的和諧。現將活動開展情況總結如下：
一、領導重視，組織有力
我校作為教育的主要單位之一，營造良好的法治環境是建設法治校園的具體舉措，也是提高自身依法執教水平的需要。我校黨支部高度重視此項活動的開展，成立了以王鳳娟同志為組長、副校級領導為副組長、各處室負責人為成員的領導小組，並下設辦公室，協調日常工作，制定下發宣傳日活動實施方案。
二、突出重點，全面落實
把學習憲法法律作為當前學校領導幹部和職工理論學習的重要內容。我校這次學習宣傳活動緊密結合工作實際，採取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。
***一***帶頭學習憲法。
學校領導的法治意識、法制化治理水平直接影響經濟發展和社會穩定的全域性。我校充分利用支部中心理論組學習和政治學習時間，認真學習黨的和十八屆五中全會精神和關於依法治國的新理念、新論述、新要求。在校領導的帶動下，全校師生掀起了學習的高潮。
***二***大力宣傳憲法。
在學校向教職工宣傳學習憲法的同時，還組織老師向進行學生宣傳憲法。大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。
***三***開展實踐活動
1、召開全體教師大會，宣傳憲法及法律常識，強化老師們的教育安全意識。用鮮活的案例來說話，提高了老師們解決問題的能力，增強老師們的法律意識，同時個班級開展了法制主題班會、法制黑板報。
2、致家長一封信。學生對上學路上的交通法規到獨自一人在家時的自我保護，再到公共場所的安全防範，形成家校共教，孩子們從不同程度受到了的法制安全教育。家校溝通，室我們把我們的理念宣傳給了家長。讓家長也感受到學法、守法的重要。
3、我們利用紅領巾廣播站宣傳憲法等法律法規，教育
學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。一系列的法制教育活動，使學生受到了系統的法律知識教育，培養了良好的心理素質，也得到了高尚的道德引導。
4、注重營造一個良好的宣傳教育氛圍。學校在校門前電子滾動螢幕連續滾動了憲法宣傳標語和法制宣傳條文。並通過舉行主題班會，手抄報比賽、徵文活動等系列活動，夯實教育效果。
通過憲法日和法律宣傳日活動，我校全體教職工牢固樹立了一切權力屬於人民的根本準則，始終以維護最廣大人民群眾的根本利益作為出發點和落腳點;認真總結實踐經驗，及時研究新情況和新問題，堅決杜絕和預防“四亂”和收受學生及家長禮金等現象發生，切實把“法治進校園”工作落到實處，依法治校、依法執教的能力和水平得到進一步提高。