新教師入黨思想工作總結報告
教師是教育事業發展的主力軍,抓好青年教師的思想政治教育,培養優秀青年教師入黨,是當前學校黨建工作的一項重要內容。今天小編給大家整理了新教師入黨思想工作總結,希望對大家有所幫助。
新教師入黨思想工作總結範文一
作為一名新教師,我非常榮幸成為教育團體的一員。來到這個學校已經一個多學期了,這半年多時間,在歷史的長河中只不過是一朵小小的浪花,然而在人生的征程上我卻度過了一段寶貴的時光,經歷了一個難忘的過程。回首這半年,有喜有悲,有笑有淚。值得慶幸的是,在學校領導的信任與鼓勵下,在同事的幫助與支援下,我提高了思想認識,學到了很多知識,也成熟了許多。作為一名積極要求上進的青年教師,我能嚴格遵守學校的各項規章制度,服從學校的各項安排,認真負責地把各項工作做好,立足本職工作,兢兢業業,紮紮實實;能夠團結好每位同志,努力提高自己的人品修養;能夠虛心向領導和同事們學習業務知識,不斷充實提高自己,為更好地做好工作打實基礎;能夠認真配合各部門,一絲不苟地完成了各項任務,得到了領導和同事們的肯定;能夠服從工作需要和領導安排,只要工作需要,本人都能堅持工作,任勞任怨;能夠在完成本職工作任務的同時,認真做好領導交辦的其他各項工作。
學校是一個大舞臺,是我們施展才華的廣闊天地。因而我把全部精力都投入到工作中去,以工作實績來贏得組織的信任。
作為一名班主任,我深知“身教重於言傳”的道理。教學中,我時刻注意自己的一言一行,從我做起,從小事做起,從身邊做起,以高尚的人格去感染人,以博大的胸懷去愛護人。唯有這樣,才能保證教書育人的實績,學生才會“親其師,信其道。”對於一年級學生來說,除了做好學生思想教育工作之外,我還從培養良好學習習慣入手,充分調動了學生的學習積極性,班內也逐步形成了“你追我趕”的良好風氣。平時的教育教學工作,我總是腳踏實地、認認真真地去對待。我刻苦鑽研教材,認真擬訂教學計劃,根據教學內容和學生實際,努力做到因材施教,貫徹精講多練的原則,充分發揮了學生的主體作用和教師的主導作用。我虛心向經驗豐富的老教師求教,經常和同仁交流,努力提高自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動,非常認真地對待新教師培訓,切實提高自身的文化修養和知識底蘊。在努力學習專業知識的同時,還注重提高政治思想素質,通過政治理論知識的學習,政治思想覺悟也有了很大的提高。
喜悅之餘,靜心反思,雖然我取得了一些成績,但我身上還存在許多不足的地方,細細想來,存在以下不足:對於教育教學管理方面,還缺乏科學系統性,工作的創新還不夠。我要好好借鑑別人的經驗,向他人學習。再有,個人的教學業務水平還不夠高,教學研究還欠深入,尤其對新課程的理解與實踐還是比較膚淺的。這些,都需要我今後好好地去努力,還應該加強理論學習,學習先進的教學、管理理念,積澱教育思想,力爭快出、多出教育成果,提高教學質量。
時代在向前發展,我要跟上時代發展的步伐,要以開放的心靈,不斷追求,不斷鞭策自己努力向上,不斷超越自我、發展自我,力爭優異。我會經受住考驗,會更加成熟的。更希望組織繼續給我支援與幫助,使我各方面能儘快地向高一層次邁進。
請黨組織看我的實際行動吧!
新教師入黨思想工作總結範文二
教學三個月,感觸頗多。很多細節的觸動。呼吸著每天圍繞在身旁的孩子們的呼吸。漸漸的,發現他的動作有自己的影子。她的臉上有似我的表情。孩子們舉手投足間會神奇的透著老師的氣息。突然間,覺得自己責任重大。一句話,一個字,一個表情……一個細節,都要斟酌著做。啟蒙,對於一個人的一生充滿了重責。自覺得自己不是一個溫順、乖戾的人。職前母親反覆叮囑:“你要成為一個老師了,身份不是普通的改變,為人處事始終要記著自己是一個孩子可以尊之為範的老師。”沒有忘記母親的這句話,回憶年幼時啟蒙老師對自己的影響***這些影響在我的個性形成中有著舉足輕重的分量***,更對自己自然地多了層約束。很多以往的習慣、態度都悄悄地發生了改變。
課上,仍然是一位嚴師。課間,會很習慣的彎下身子和孩子談天交流。批改作業,很多時候,看著一個個紅圈圈,會讓自己很生氣,一度想逃逸,甚至也有過錯誤。第一次,非常的生氣......一段時間過去了,再次看到這個情景,已經不將時間停留在氣字上。是開始思考,“我的問題出在哪裡?!”,分雜的工作中參雜著幸福。幸福是一種體驗。當看到課堂上被自己感染的他們在愉悅中享受習知的快樂時,我無比幸福……當看到被他們觸動的自己在釋放真情實感、用心靈去構造激情的課堂時,我無比幸福……
就這樣不知不覺的愛上了我的學生,這種愛比愛情更讓我覺得幸福。這種愛讓我沉甸甸地去思考自己教學的不足,讓我不停歇地尋找專業成長的需求,讓我督促自己去修煉身心、完善素養,讓我不倦殆地去探求更科學、合理的引導方法。大學裡的學習奠基了自己的人生基礎,我的人生大樓會在教師生涯中不斷的夯實,豐富。錯過了一些美麗的風景,失去了一些良好的機會,接下來的日子裡,不放棄這些似簡單又極易消失的機會。
思想前進的路途中,我感謝我的孩子們,感謝我的師傅,感謝施老師,此刻的筆尖,寫下此月思想的積澱。這是我本月的思想彙報,望黨支部的領導能給予我寶貴的指導。
新教師入黨思想工作總結範文三
時光飛逝,距**年六月份我提交留校申請書至今已經一年了。我完成了由一名學生到教師的轉變,思想上也得到了昇華。不論是作為學生或者教師,我時刻都秉承中國***的宗旨全心全意為人民服務。現就對近期的思想進展向黨組織彙報。
***強調:“三個代表”重要思想的本質是立黨為公、執政為民,學習貫徹“三個代表”重要思想必須以最廣大人民的根本利益為根本出發點和落腳點。”就學校工作而言,實踐“三個代表”重要思想,就要堅持把服務學生放在首要位置。
在工作中,我根據學校工作的需要,配合學校的安排,擔任行政和部分教學工作。雖然工作繁重,但我仍舊非常努力,把各種事務儘量完美。“三人行,必有我師”,我本著這種思想,虛心向給位有經驗的同事們學習,力求工作上的更上一層樓。
在行政工作中,我堅決遵守學院的各規章制度,任勞任怨,不計假期,單位有需要隨時到崗,將工作做到底、做到邊。在江南校區的裝修工程中,我積極配合施工單位進行施工;在招生工作中,我細心地為家長、學生們講解學院的概況及解答他們相關的問題。日常工作中,作為祕書的我努力學習各種事務的操作,例如如何規範列印公文信函,協助學院領導完成各項工作等。有時別人會說我怎麼會這麼忙,老是要加班。有時還會開玩笑的說,要注意身體,因為身體是自己的,做出來的成績卻是別人的。初聽這句話可能還會認為有些道理,但仔細想想,就會想到一點東西。對於我們青年人來說,平時工作中多做些事是決對不會有害的,每做一件事都是在積累經驗,只有在工作中不斷的鍛鍊自己,才會在以後的工作中有所作為。我們年紀還輕,不能把每天的工作當作是混日子,混到哪算哪。我認為,青年人的身上是決對不能缺少敬業精神的。
所謂敬業精神是指個人最大限度地投入本職工作,包括時間、精力、智力,其本質將個人的資源最大程度優化。在一個單位裡,雖然大家的職責不同,崗位不同,但必須有一點是共同的,即價值觀,價值觀中本質的東西就是敬業精神。敬業精神是在忠誠於單位的前提下,熱愛本職本崗工作,每個人在各自的崗位上,發揚創新精神,兢兢業業,踏踏實實,積極主動,出色地完成上級的各項指令。作為21世紀新時期的青年教師要有創新精神,要努力學習,要不斷更新自己頭腦中不適應單位利益的思想和觀念;要開拓進取,不斷總結經驗,不斷糾正自己不利於單位利益的言行,要從單位的整體利益出發,經常提出有利於單位健康發展的合理化建議,努力提高工作效率。要積極主動,勇於克服工作中的種種困難,不推諉,不強調客觀因素,不僅上級的指令要保質保量地完成,還要加強與同事間,部門間的互助協作,爭取多做工作,使自己的能力和潛力得以充分地發揮。
在進行教學工作的過程中,由於我教授的是成人英語課,他們受學習時間少等等原因的限制,傳統對普通學生的教學方法是效率不高的。因此我積極鑽研教學方法,模仿受學生所喜歡的教師的上課風格,學習中國教師的知識嚴謹性及外國教師課堂的靈活性、生動性,更新教育教學思想、觀念,始終堅持以人為本,把學生看作教學的主體,做到認真備課、上課,根據學生整體實際需要,開展以實用性為準的宗旨,在課堂上反覆練習學過的單詞和句子,儘量讓學生們在課堂上就消化掉。學生們也很樂於與我溝通在英語學習上的方法及心得,通過反覆的練習,學生得到了進步,從而樹立和堅定了他們學習語言的興趣及信心。
在思想上,我是個積極進取的二十一世紀熱血青年。我真心的擁護中國***,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛教育事業。為了能使自己進步更快,我在業餘時間學習各種書籍、收看新聞,瞭解黨的知識和關心國家大事。並發表自己不成熟的見解,期待經驗豐富的老黨員同志的幫助;堅持社會主義道路,認真學習和貫徹黨中央的教育路線、方針、政策,並以它來要求自己,以身作則,努力學習和工作;積極學習《教師職業道德建設》等書籍,並運用於實際;堅持保持***先進性教育和貫徹三個代表的學習,定期向黨組織進行口頭或書面思想彙報。提高自身素質,同時,時時刻刻注意自己為人師表的形象;平等對待學生,同事之間相互尊重。
我將在今後的工作中始終堅持不懈,積極工作,用自己的所學報效母校。服務於學生、家長。甘為孺子牛,全心全意為人民服務。請黨組織考驗。
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