小猴子的經典兒童故事精選

　　兒童故事是培養幼兒語言表達能力的重要方法之一,以圖畫的形式編寫適合兒童學習的故事,勝過千言萬語的講解,能夠充分調動兒童學習的積極性,增強教學的直觀性。下面是小編為大家整理的，歡迎閱讀與借鑑!

　　小猴子的經典兒童故事篇一：小猴子上幼兒園

　　小猴子要上幼兒園了，他問媽媽：“先上大班還是小班?”

　　媽媽告訴他：“先上小班，再上中班，最後上大班。”

　　小猴子又問：“幼兒園裡全是小猴子嗎?”

　　“不”媽媽說“幼兒園裡有許多小朋友。”

　　第二天，小猴子來到幼兒園，可不是嗎，正像媽媽說的，這裡有許多小朋友，有小豬、小狗、小貓、還有小兔子。

　　吃早飯了，小朋友坐在椅子上拿著小碗和小勺子吃飯，在幼兒園裡吃飯可真香。

　　接著，老師給大家講故事，領著大夥兒做遊戲，幼兒園還要上課，上圖畫課，小猴子學會了畫蘋果。

　　上音樂課小猴子學會了一首歌，上體育課的時候，小猴子的體操做得最棒呢，老師和小朋友都誇獎他呢。

　　只不過，在翻跟頭時小猴子露出了紅屁股，逗得大夥兒咯咯的笑。傍晚的時候，媽媽來到幼兒園接他，媽媽問：“幼兒園好不好呀?”

　　“好呀，明天我還要來!”小猴子想了想又說：“媽媽，不過，你得給我把褲子縫住。”

　　小猴樂樂邀請小松鼠、小母雞和小烏龜去它家做客，好朋友們都高興地答應了。

　　可是第二天，朋友們誰也沒有來，這是怎麼回事呢?

　　原來呀，小松鼠前一天晚上看電視看到很晚，太陽晒屁股了還躺在床上呼呼大睡，小松鼠想“反正不差我這一個人，就不去了吧!”

　　再看看小母雞，小母雞想到今天要去小猴家做客，決定去做一個美美的頭髮，結果做著做著，就花了整整一天時間，所以就去不成了。“反正其它小夥伴們都去，不差我這一個人。”它想。

　　龜媽媽一早就催促著小烏龜說：“小烏龜，快點，媽媽帶你去遊樂園玩兒。”

　　小烏龜一聽要去遊樂園，可開心啦!就和媽媽去了遊樂園，半路上小烏龜想起來去小猴樂樂家做客的事情，小烏龜心想“反正有小母雞、小松鼠它們，不差我這一個人，等到明天的時候我在去吧!”

　　就這樣，結果誰也沒有來做客，它瞧著自己為小松鼠準備的松果榛子，為小母雞準備的青菜蟲子，為小烏龜準備的小蝦米，傷心的哭了。

　　在森林的深處，住著一個傲慢的巫婆，她總是利用巫術捉弄森林裡的小夥伴們，大家都很討厭她。

　　一隻聰明的猴子想出一個對付巫婆的辦法。他跟巫婆打賭，誰在一個月內種出最大最甜的南瓜，就有權讓對方離開森林。巫婆自認為巫術無所不能，不假思索地答應了。

　　於是，猴子開始很用心地種南瓜。早晨，他收集露珠為南瓜澆水;中午，他為南瓜扇風，讓南瓜不會太熱，傍晚，他輕輕地撫摸南瓜，讓南瓜不會感到孤獨。南瓜們被感動了，不僅長得又大又壯，而且一個個色澤鮮豔，圓潤無比。

　　而巫婆呢，她從一開始就認為有巫術幫助，沒人能比得過她，就不願意花心思去照料南瓜。因為缺少營養，巫婆的南瓜雖然很大，但裡面卻是空的，一離開南瓜地，就變得又幹又小。

　　一個月過去了，猴子的南瓜比巫婆的南瓜大好幾倍，巫婆只好灰溜溜地離開了森林。

　　猴子感謝南瓜讓大家過上了幸福的生活，大家感謝猴子讓他們今後的生活無憂無慮。

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