生動的兒童故事文字版
兒童故事是培養幼兒語言表達能力的重要方法之一,以圖畫的形式編寫適合兒童學習的故事,勝過千言萬語的講解,能夠充分調動兒童學習的積極性,增強教學的直觀性。下面是小編為您整理的,希望對你有所幫助!
篇一:繞線球
猴媽媽從山上摘回來一個又大又紅的蜜桃,猴姐姐說:“給我,給我。”猴弟弟說:“給我,給我。”
猴媽媽想了想,拿出兩把毛線說:“你們倆把它繞成毛線球,誰先繞完,蜜桃就給誰吃。”
猴姐姐把毛線拿來,整理了一下,架在椅子背上,找出線頭,繞開了,她繞得很細心,一圈又一圈。
猴弟弟想:繞個毛線球還不容易,幹嘛還要架在椅子背上。他找出線頭,飛快地在手上繞了起來。
一會兒,猴弟弟繞的線球已經拳頭大了,可猴姐姐的,還只有雞蛋大。猴弟弟高興得笑了,心想:大蜜桃一定是我的了。
猴姐姐還是不慌不忙,繞了一圈又一圈;猴弟弟卻越繞越快。突然他的毛線亂了,疙瘩連成一片,猴弟弟慌了,急忙放下毛線,去摘,去解。可是,怎麼也摘不開,而且越摘越亂,越亂越摘不開,越摘不開越著急。後來,不知怎麼,毛線竟然繞到了自己的胳膊上、脖子上,簡直快把猴弟弟繞起來了。
這時,猴姐姐的毛線球已經繞完了,一個光溜溜的大毛線球擺在了猴媽媽面前。於是,猴媽媽就把大蜜桃獎給了猴姐姐。猴弟弟一看,急得哭了起來。
猴媽媽對猴弟弟說:“姐姐準備工作做得好,繞時又細心,所以,看起來慢,實際是快的;你想快,可是手忙腳亂,結果,反而慢了。”
猴姐姐看了看弟弟的一堆亂毛線說:“來,我來幫你!”她細心地摘呀,解呀,一會兒,把猴弟弟弄亂的毛線理順,又繞成了球。
然後,猴姐姐又把大蜜桃分給弟弟一半。猴弟弟吃著甜甜的蜜桃,悄悄地,一句話也不說,他還在琢磨著媽媽話裡的道理呢。
篇二:紅帽子找主人
帽子店裡有一頂紅帽子,紅紅的帽身,白白的帽沿,頂上還有一個毛茸茸的絨球,可漂亮了!
帽子店裡的帽子一隻只被買走了,只有紅帽子還沒有找到它的主人。紅帽子等不及了,一陣風吹來,它趁機從貨架上跳下,骨碌碌地滾出了店門,去找它的主人了。
一群孩子在街上玩滑板車,紅帽子跳到了其中一個金髮男孩的頭上。“嗨!”另一個男孩拍拍金髮男孩的肩膀,“玩滑板車戴頭盔才安全。”紅帽子聽了,趕緊悄悄地飛走了。
紅帽子飛到一個胖廚師的頭上,胖廚師馬上被飯店老闆拉住了:“你為什麼不戴廚師帽?多不衛生,被顧客看見像什麼樣子?”紅帽子哧溜一聲又飛走了。
紅帽子飛到了一個大鬍子建築工人的頭上,大鬍子工人剛走進工地,就被攔住了:“傑克,你不要命了?戴這個玩意兒來工地,你的安全帽呢?”紅帽子一見不妙,又飛走了。
紅帽子飛到一個高個子警察的頭上,司機們、行人們都盯著高個子警察看,弄得他莫名其妙,最後才發現是紅帽子搗的鬼,警察生氣地一把扯下了紅帽子:“這是誰的帽子?我的警帽呢?”紅帽子只好又飛走了。
紅帽子飛到一個小辮子護士的頭上,護士長皺著眉頭喊住了小辮子護士:“你是個護士,怎麼不戴護士帽?太不注意衛生了!”小辮子護士被批評得抹起了眼淚,紅帽子嘆了口氣,悄悄地飛走了。
紅帽子到處找不到主人,心裡很失望,垂頭喪氣地躺在公園的長椅上。
“喲,這不是我要找的帽子嗎?多漂亮的帽子呀!”一個穿著紅衣服、紅褲子的白鬍子老爺爺驚喜地拿起帽子,戴在頭上,嘿,不大不小剛剛好!
現在,紅帽子終於有了它的主人,每年白雪紛飛的時候,它就陪著主人飛遍五湖四海,把禮物送給天下的孩子們。
你知道紅帽子的主人是誰嗎?對呀,就是聖誕老人。等聖誕老人來給你送禮物的時候,你可別忘了給紅帽子也打個招呼哦!
溫馨提示:當看到胖廚師戴著一頂紅帽子在燒飯,警察叔叔戴著一頂紅帽子在指揮交通, 小朋友一定會覺得滑稽又可笑。紅帽子很想找主人,可總是找不對主人,於是,從一開始的迫不及待,到嘆了口氣,到垂頭喪氣,情緒越來越低落。小朋友,請你來幫幫紅帽子吧,告訴它廚師、警察、護士等應該戴什麼樣的帽子才對。如果你也不知道,請查閱資料或者注意觀察哦。而紅帽子,是誰戴的呢?等故事講完了,自然就知道嘍!
篇三:小鯽魚的願望
一隻金黃色的小鳥,它又累又渴,從半空中掉下來,掉在一張荷葉上。綠色的荷葉像一張寬大的床,小鳥在上面睡著了。一隻大蒼蠅飛來停在它的眼皮上,它也毫無知覺,一條小鯽魚在水裡遊著,它看見了這一切。
“哦,多可憐的小鳥啊!它再不醒來,也許會飢渴死的!”於是,小鯽魚用尾巴使勁地拍打著水面。一陣陣水花濺上了荷葉,幾顆水珠跳進了小鳥的嘴裡。小鳥從乾渴中甦醒過來了,它扇扇翅膀,又喝了幾口水,終於恢復了精力。
小鳥很感激小鯽魚,它說:“謝謝小鯽魚!我媽媽是管理這裡山林、田野、湖泊的女神。我一定請她封你當這個塘裡的國王!”
小鯽魚說:“不!我不想當國王。不過,我有個願望,我們這兒常有人來釣魚和游水,我的哥哥、姐姐還有很多好朋友都成了釣魚和游泳者的犧牲品。我太需要安寧的生活了!”
小鳥想:“媽媽能管理山林,田野、湖泊,可是她管理不了人哪!怎麼能阻止他們呢?”
它想啊,想啊,最後終於想出了一個實現小鯽魚願望的方法。小鳥請媽媽施展魔法,讓小池塘里長出很多很密的水草。釣魚的人、魚鉤被茂密的水草纏住了,游泳的人手腳被一道水草牽住了。
釣魚的人說:“不不不,這是一個不能釣魚的塘!”
游泳的人說:“這是一個不能游泳的塘!”
小鯽魚樂了,伸出頭來的荷葉上的小鳥聊天。
小鯽魚說:“你的主意真好!如今我們都像當了國王一樣自在。謝謝你,還謝謝你的媽媽!”