衝刺高考勵志文章3篇

  衝刺高考勵志文章 百日衝刺勵志文章

  冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡校園。在這春風又起的季節,我們迎來了高考百日衝刺誓師大會。

  一路走來,我們踏過坎坷書山,渡過茫茫學海。十二年的寒窗苦讀,讓我們堅定了心中的理想。而今,距離高考只剩下一百天了!

  一百天,可以收穫累累;一百天,可以突飛猛進;一百天,可以創造奇蹟;一百天,可以鑄就輝煌!

  我們要感謝生活,給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最後的征程,我們更要沉著、冷靜,以平常心對待學習和生活。學海無涯,還有許多知識我們沒有很好地掌握,還有很多規律等待探索,還有很多技巧需要總結,還有許多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事情,而且每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態,潛心鑽研,每一秒都有收穫的契機,每一道題都有發現的驚喜。

  一百天,每一天都是新的一頁,每一頁都寫滿奮鬥的歷程。拿破崙說:“最困難之日,就是離成功不遠之時。”的確,卻接近成功,道路便卻艱險。艱難困苦,玉汝於成。放下包袱,輕裝上陣,立志高遠,努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中,能駕馭知識,戰勝困難的人才會贏得最後的勝利。

  我們深諳,只有輪迴的四季,沒有輪迴的人生。十幾年的辛勤苦讀,為的就是這最後的衝刺——決戰的時刻。我深信一句話,“有志者,事竟成,百二秦關,終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲,可吞吳”。請堅信,一切的陰霾都將消散,因為這個春季是希望之春,勝利之春。我們的心在此飛翔,在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫,走過彷徨,充滿自信,越發堅強。用快樂迎接高考,用沉著對待學習,用平和看待成績,用無畏去面對坎坷和荊棘。

  高考雖然不是人生的全部,卻是人生極為重要的一步。在日後的一百天裡,讓我們全身心地投入緊張的複習當中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想。無愧無悔得過好每一天,盡情描繪青春的風景,抒寫人生的篇章。讓我們整裝待發,迎接六月。揚起希望的風帆,乘風破浪,向著光明,遠航!

  衝刺高考勵志文章 二十天,衝刺創造奇蹟

  高三生,距離寒假考試的有效學習時間只有二十天了。二十天,僅僅佔了高三時間很少的一點比例,但寒假考試前的二十天,卻是至關重要的!這二十天衝刺的價值,要遠遠高於平時若干天的學習效率。

  可以說,二十天,衝刺創造奇蹟!

  我們可以讓冬學的熱情繼續並持續的高漲。

  熱愛,讓我們無所畏懼!熱情,可以創造奇蹟!正在進行的冬學活動,我們的熱情被逐漸的點燃,凜冽的寒風,滴水成冰的季節,沒有讓我們退縮!我們用自己實際的行動,闡釋著為高三拼搏的豪情!

  正是基於這樣的熱情,我們增強了對猶豫、彷徨、動力不足、缺乏自信、一時的挫折等等負面因素的免疫能力。我們可以心無旁騖的闊步前行,在這二十天裡,我們更應該讓自己的熱情高漲,把在學習和生活上的不利情緒降到最低點。

  這衝刺的二十天,更需要我們的熱情來保證。重溫一下自己最積極最投入的學習狀態,重溫一下我們開學時的豪言壯語,重溫一下我們的高三誓詞……被學習“折磨”的心,也會逐漸的被熱情啟用的。高三的學習和生活應該是中學生活最苦最累的,熱情,可以最大限度的提高我們的承受能力!

  衝刺階段,目標更加清晰!潛力也將激發,熱情到來的時候,無堅不摧!

  要保持對自己的高度自信。

  高三堅持到這一步,也是自己信心最容易動搖或更加堅定的時刻。保持對自己的高度自信,才能讓自己付出的每一份努力發揮到極致。

  經過一次考試,一名同學的成績不夠理想,然後信心受挫,開始懷疑自己,最終導致了第二次考試仍然滯後不前……不用說,信心受挫是病因。***勵志名言 ***換個角度,其實無論成績考出來如何起伏,只要你前一階段的學習是積極投入的,只要你擁有對自己的自信,你所學的內容一定比以前多了,你對知識的熟練程度一定高了,對答題的經驗策略一定更豐富了……那還有什麼理由不自信呢!

  保持高度的自信,我們才能把眼光放的長遠一些,我們才能不被眼前的小小障礙所羈絆。就目前的二十天的衝刺來說,高度的自信才能成就衝刺階段和對手的對決!

  基礎是出現奇蹟的關鍵

  衝刺階段若干同學看到的是別人如何如何好,受自己自我放大的負面因素影響……只看到了青枝綠葉,卻忽略了那些不起眼的根基——基礎。基礎才是出現奇蹟的關鍵。

  每一道題目都要包含對多個知識點的考察,這些知識點都來自我們的課本,並且,這些知識點絕對不是難度都很高的。也就是說,基礎性的知識點所佔的比例是很高的。既然如此,衝刺階段就更離不開對基礎知識的加強。

  加強基礎的方式有多種,可以按部就班的參照複習的順序,逐一排查、記憶;也可以通過做題,就題目裡面檢查出來的問題對症下藥。前者需要的時間要充足,後者可能會出現題目考查不到知識點不易發現。但無論哪一種方式,檢查出來的問題必須及時解決,否則,功虧一簣。

  基礎打好了,才具有“以不變應萬變”的能力。才具有衝刺的基礎。

  衝刺離不開科學的訓練。

  知識掌握的優劣,必須通過實戰***考試***,或模擬實戰***訓練***才能得到檢驗。科學的訓練,就是不要僅僅為了做題而做題,要有一定的目的性,要開動腦筋去思考。

  比如做一道題目,在讀題的時候就要積極的去思考需要用到的知識點有哪些,怎樣建立相互間的聯絡,怎樣才能綜合體現這道題的解題思路,有沒有“陷阱”;用到的知識點自己掌握的如何,平時老師講解這些知識點的時候有什麼需要特別注意的……這些過程說起來多,但在基礎比較熟練的同學看來,也就是幾秒鐘的時間,這樣過一遍後,解題的過程就比較清晰了,這是審題的過程!

  具體解題時更要集中精力,尤其注意哪些身體過程中沒發現,解題過程中出現的“靈感”,最好先在草稿紙上“佈陣”,然後添枝加葉,檢查無誤後在抄寫到卷面上,這樣也能保證卷面的整潔、規範。

  認真對待每一次考試或訓練,認真審題、認真答題、認真書寫、認真檢查……正如衝刺過程中踏出的每一步,落地有聲,踏實有力!

  百米衝刺,需要運動員調動自己所有的細胞,需要高度集中的注意力,需要對重點這一目標的高度渴望,需要身心高度的和諧調節……二十天的衝刺,學習上需要的正是如此!

  當你有了要衝刺的慾望的時候,二十天,創造奇蹟不是奇蹟!

  衝刺高考勵志文章 矢志不渝

  高三了,要付出很多辛苦,要承受很多壓力,知道嗎,只要堅持下去,你就能創造自我,超越自我。

  夜深人靜,萬籟俱寂,寺廟裡的兩塊石頭在小聲交談。鋪在地上當臺階的一塊石頭向被雕成佛像的另一塊石頭抱怨說:咱倆從一座山來,瞧你現在多風光,每天都有那麼多人跪在你腳下頂禮膜拜。我怎麼那麼倒黴,每天被人踩來踩去,又髒又累,石頭和石頭怎麼那麼大差距呢?被雕成佛像的那塊石頭略一沉思,慢悠悠地說:老兄,別忘了,進這座廟時,你只捱了四刀,我可是捱過千刀萬剮呀!

  石頭如人。縱觀古今中外,遍閱典籍史冊,那些有大成就、大功德、大名聲、大造化的成功人士,哪一個不是吃盡千辛萬苦,受盡百般磨難,最後才能修成正果,成名成家?未經磨難而僥倖成功者也不能說絕對沒有,但卻鳳毛麟角。套用王國維先生的話來說,也正是有了“衣帶漸寬終不悔”的百折不撓,有了“為伊消得人憔悴”的矢志不渝,才會有最後“眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜出望外。

  人們無不羨慕那些戰場名將的風采,羨慕他們胸前五顏六色的勳章,但扒開衣服看看,哪個不是傷痕累累,九死一生?“將軍百戰死,壯士十年歸”,就是其生動寫照。也有許多人崇尚那些商界鉅子、金融大鱷,翻翻他們的奮鬥史,哪個不是久經沙場,幾起幾落,鹽水泡三次,鹼水再泡三次。而且,這還都是少數最後獲得成功者,至於那些雖也經歷了“千刀萬剮”,最後卻功敗垂成者、功虧一簣者,那就更多了。

  《紅樓夢》第八十二回裡,襲人開導寶玉說:“成人不自在,自在不成人。”貌不驚人的小丫頭嘴裡,有時也有千古真理呀!想想歷朝歷代那些經歷“千刀萬剮”而劫後餘生的名人吧,真可以排成長隊:“文王拘而演《周易》”,併為後來武王伐紂換取了時間和空間;勾踐臥薪嚐膽20年,一舉復仇成功;孫臏被害身殘,僥倖逃得一死,最終消滅勁敵,寫成不朽兵法;蘇秦飽受凌辱,眾叛親離,因而懸樑刺股,發奮苦讀,後來攜六國相印,輝煌一時;韓信強忍胯下之辱,戰勝種種磨難,終成百萬大軍統帥;司馬遷慘遭宮刑,含辱偷生,書成“無韻之《離騷》,史家之絕唱”……他們無不飽經磨難,“千刀萬剮”,每一刀都鮮血淋漓,每一刀都痛徹心肺;同時,每一刀又都是他們邁向成功的一級臺階,每一刀都讓他們離成功近了一步。

  現代人也是如此,誰也不會輕輕鬆鬆就成功。電視劇《士兵突擊》裡的男主角許三多,為了笨鳥先飛,在工作訓練中,汗水比別人多流十倍,力氣比別人多費十倍。戰友的不解,領導的白眼,他都頂住了;冷嘲熱諷,嫉妒歧視,他都忍受了。“千刀萬剮”面前,他抱定的宗旨是“不拋棄,不放棄”。經過千錘百煉,他終於從一個糊里糊塗的農村孩子,成長為一個優秀的特種兵,軍事尖子,部隊建設的寶貴人才。

  人往高處走,水向低處流。大千世界,芸芸眾生,誰都渴望人生輝煌,成名成家,誰都想當廟裡那塊高高在上的石頭佛像,不想當那塊被人踩來踩去的臺階石,這想法沒錯,志存高遠,值得鼓勵。可你得先問問自己,你做好了“千刀萬剮”的思想準備了嗎,你能忍受住那深創劇痛的“千刀萬剮”嗎?矢志不渝,方成大事。