小學體育節黑板報內容
小學生是祖國未來的棟樑，除了知識學習當然也少不了體育運動，可是你知道有關小學體育節黑板報該怎麼做嗎?下面小編為你整理了一些資料，希望對你有所幫助!
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小學體育節黑板報相關資料1：體育運動的名言
1*** 生命在於運動。——伏爾泰
2*** 運動是一切生命的源泉。——達·芬奇
3*** 只有運動才可以除去各種各樣的疑慮。——歌德
4*** 沒有革命的理論，就不會有革命的運動。 列寧
5*** 在靈魂的運動裡面，最重要的轉輪是決心。捷克教育家 誇美紐斯
6*** 對奧林匹克運動會來說，參與比取勝更重要。賓夕法尼亞主教
7*** 體育可以幫助人們經受對體力和腦力的重壓。南斯拉夫前領導人 鐵托
8*** 人生的本質就在於運動，安謐寧靜就是死亡。 法國數學家,物理學家,哲學家 帕斯卡
9*** 只要運動永遠存在，時間是一定不會消失的。古希臘哲學家 科學家 亞里士多德 《物理學》
10*** 我生平喜歡步行，運動給我帶來了無窮的樂趣。美籍德國猶太裔，物理學家 愛因斯坦
11*** 世界上的一切偉大運動都與某種偉大理想有關。印度詩人,作家,哲學家，年諾貝爾文學獎得主 泰戈爾
12*** 靜止便是死亡，只有運動才能敲開永生的大門。印度詩人,作家,哲學家，年諾貝爾文學獎得主 泰戈爾
13*** 我真的覺得運動很棒，是每個人都該堅持的事! 被稱為健身房美魔女，年月中旬在網路爆紅 張婷媗
14*** 地球是運動的，一個人不會永遠處在倒黴的位置。北京師範大學教授,文化學者 于丹
15*** 體育競賽之最絕妙處乃由於它只在手做，不在口說。近代德國心理學家和教育家 赫爾巴特
小學體育節黑板報相關資料2：游泳技巧
游泳技巧一：呼吸
在水中呼吸主要是分為憋氣與吐氣，掌握如何恰當的憋氣與吐氣，就不怕水淹了。
吸氣，低頭，吐氣時擺臂，然後手向前劃，蹬腿時，把身體竄出水面，吸氣，再低頭。迴圈往復。
水的壓力遠大於空氣，在水中憋氣與吐氣都沒有在陸上來的容易及自然，若先在陸上練習學員會先適應的比較好。憋氣、吐氣時間越長，對往後學習其他動作的幫助越大，但要慢慢練習，氣吸入後不要馬上吐出。
游泳換氣技巧***一***水中憋氣：
手扶池邊、同伴或教練的手蹲下，使頭沒入水中練習憋氣，若干時間後站起，進而不需保護自行練習。憋氣時間越長越好。若頭部感到不適，既應終止練習，以免引起傷害。
游泳換氣技巧***二***水中吐氣：
手扶池壁或同伴的手蹲下，將頭沒入水中，再徐徐的以口***鼻***吐氣，最好單獨用鼻吐氣。一段時間後緩緩站起。在水中吐氣時間越長越好，注意：吐氣不可斷斷續續的間歇吐氣。***容易嗆水***
游泳換氣技巧***三***韻律呼吸
何謂韻律呼吸?我們可以解釋為“有規律，有節奏的呼吸”基本上與前面的水中吐氣相似：
在水中用口***鼻***吐氣，除了注意節奏外，可以配合雙手壓水的動作來進行。在幼兒教學中，因為常有站不到池底的問題，所以韻律呼吸的指導更加重要，教練們可以把呼吸視為換氣的初步。***配合動作：1手伸直合併，下沉吐氣2.手向兩側平壓讓頭上升吸氣***
自由泳游泳換氣技巧
吸氣，低頭，頭埋於水下，儘量使整個人保持成直線，然後揮臂。在水下吐氣。看自己的呼吸節奏，一般揮三下臂，就可以側頭，揮右臂頭向左側，把嘴巴露出水面，吸氣。如此類推。另外：游泳時要注意不要假吸氣，要把嘴張開，確實吸到氣，自己要聽到吸氣的聲音最好，在水下要用鼻子將廢氣均勻地撥出。
學習游泳最主要的是練的時間要長，遊的次數要多，還有就是姿勢的原因。游泳是一種技術性運動，一個小小的動作就可能起大的作用。建議看些書或光碟，研究一下自己的動作還有什麼不合理的地方。吸氣以口，呼氣可用口或鼻為之。
游泳技巧二：平衡
我這裡所說的水中平衡，就是指人在水中身體要保持流線型，即“一”字型。如果遊的是“狗刨式”之類，不是太適用。靚妹帥哥想要在泳池中吸引眼球，還是學習標準姿勢為好，那麼掌握水中平衡也就非常必要了。大家都知道，人體是有重量的，有一個重心就在下腹腔中，而人在水中，水對人會有浮力的，這個浮力也有個中心，我們就稱它為浮心吧。
那麼這個浮心在哪?大家想想看，人體裡哪裡的空氣最多?是的，肺部。肺在人體中就如魚腹中的“魚膘”，人的浮心就在胸腔之中。當人俯臥在水中時，在自然狀態下，重心在下腹，而浮心在胸部，所以腿部就會下沉，身體的平衡就不能保證。想要保持平衡，就要使重心和浮心重合，這能嗎?當然能。
要使人體的重心與浮心重合，首先要做到人在一條直線上，這條直線稱為人體的縱軸。頭肩胸腰臀腿腳都要在人體的縱軸上，當兩臂前伸時也要在人體的縱軸上;其次要按壓胸部，使浮心後移。
按壓胸部，就是好像有一隻無形的手按在胸背上往下壓，其實是自己使胸部向下對水保持一定的壓力。同時，人體又是一條直線，就如翹翹板一樣，直線的一端——胸部向下，而支點在胸腹之間，故另一端的臀部和腿部就會上浮。還有，雙臂前伸能使人體的重心適度前移。這樣就能做到身體平衡成流線型。
在學習四式泳姿時，就是人體的平衡不斷地破壞又不斷地恢復過程，周爾復使，人也就向前進了。岸上體會流線型，背靠牆站立，頭肩臀腳貼牆，稍收腹收臀，使腰部與牆之間的空隙儘可能地減小，牢牢記住這個感覺，在水中去實踐。練習水中漂浮，一是多體會頭部向上向下對平衡的影響;二是體會按壓胸部的感覺;三是雙手在體側與雙手前伸的不同。
游泳技巧三：放鬆
游泳時的放鬆，並不是真正的放鬆，實際上是適度緊張。什麼緊張是放鬆?有沒搞錯?絕對沒有搞錯。我們先來弄清什麼是適度緊張?在正常的站、坐、行都有一定的用力，這個用力就是適度緊張。
游泳時放鬆就是在適度緊張或者說適度用力前提下儘可能減小用力。那麼如何來確定這個度呢?要弄清這個度，先要清楚如何用力?人的用力有二種，一種是靜力。這種用力不會使形體發生變化;另一種是動力。這種用力會造成形體發生改變。比如舉重運動員舉起槓鈴的過程用的就是動力，而舉起槓鈴後保持上舉的姿勢用的就是靜力;而槓鈴的重量就是用力的度。所以這個度就是保持一定身體姿態的最小用力。
在游泳時，身體保持流線型，就是身體適度緊張成“一”字型，在此基礎上，加上手臂、腿部動作，就成了蛙泳、自由泳。
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