關於個人作風不檢點檢討書

  個人作風不檢點肯定會受到他人批評,會被組織單位要求寫,下面是小編給大家整理的一些關於的模板,希望大家引以為戒。

  篇一

  尊敬的XXXX:

  我對於自己行為不檢點的錯誤供認不諱,我在昨天下午放學後在學校門口擅自大小便,嚴重地損壞了學校的形象與榮譽。給老師給學校造成了極大的負面影響,給校長造成了困擾與無奈。

  為此,我感到深深地愧對老師愧對家長,我表示深深的歉意。回顧我的錯誤,我主要是在思想上放鬆了對自己的要求,在行動上沒有嚴肅地約束自己,此外我還很不懂事很不成熟。

  現如今,面對錯誤我深深地懊悔。當然,光懊悔是不夠的,我還是應該端正態度,努力的改造錯誤:

  第一,我將徹底糾正錯誤行為,今後徹底改正自己,絕不會再犯同樣錯誤。

  第二,我將認真遵守學校規章規則,遵守《中學生日常行為規範》、《中學生自律守則》等經典名著。

  第三,我將就這個錯誤在全班同學面前道歉,並且給校長送上這份檢討書與道歉信。

  檢討人:XXX

  20XX年X月XX日

  篇二

  敬愛的黨組織、領導:

  我和×××同志在××鄉鎮工作期間,沒有嚴格遵守組織紀律,發生了不該發生的不正當戀情,辜負了黨和組織多年來對我的教育和培養,我深感痛心,我要深刻反省自己,現將我們之間不該發生的不正當愛情向黨和組織做詳細彙報。

  我們之間有親密行為的接觸共三次。第一次是在月光下。那天,我們倆寫材料,寫到很晚,感覺累了,就開啟收音機聽音樂,聽的是《莫斯科郊外的晚上》。我們聽著美麗動人的樂曲,月光灑在窗櫺上,我們情不自禁地互相對望了一眼,我感覺到自己臉有些紅,心跳有些加快,連忙低下頭。但我抑制不住自己,又抬起頭,望著她,她也望著我。我們倆對望了幾分鐘,然後我們就開始一起輕輕地哼唱,然後,我輕輕地握住她的手。我錯了,我不該和她唱歌,更不該握她的手。

  第二次是在河邊。我們工作了一天,晚上吃過飯,出去散步。不知不覺走到了村外的小河邊,河水嘩嘩地流,倒映出她美麗的身影,我想起匈牙利詩人裴多菲的詩,就朗讀起來:我願意是激流/只要我的愛人/是一條小魚/在我的浪花裡/快樂地游來游去……她也情不自禁地和我一起朗讀。然後,我就握住她的手,她也握住我的手。然後我又擁抱了她。我錯了,我不該握她的手,更不該擁抱她。

  第三次是在村裡的老井旁。我們去提水,水弄溼了我的衣裳,也弄溼了她的。透過溼衣裳,我看到她挺起的胸,我感到自己的心跳加快,就控制不住自己,抱住她親吻她,然後,我們發生了關係。我錯了,我不該抱她親她,更不該做那種出軌的事。

  我犯了不該犯的錯誤,對不起黨和人民,我現在非常痛恨自己,非常難過。我現在已經和她分手,我們之間也沒有任何來往。請黨和組織再給我一次機會,我一定會改正自己的錯誤,重新做人,成為一名好同志。請黨和組織接受我的檢查,嚴格考驗我吧!

  檢討人:XXX

  20XX年X月XX日

  篇三

  尊敬的學校政教主任:

  您好,向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書,以反省我的年少無知與行為不檢。此時此刻,我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜,擅入班級舊教室用餐,更為惡劣的是用餐後沒有進行妥善的衛生清理,給教室環境造成汙染。我的行為是如此的惡劣,我為此悔恨不已。因為我錯誤導致的?a href='//' target='_blank'>種植渙加跋歟?詿宋冶硎臼?值匕沒謨氡?浮?/p>

  關於我犯錯誤的原因種種,我如今清醒地認識到了三點原因:

  第一點是根本原因,我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身為一名初中學生,沒有清醒地規範自己的行為,總是我行我素絲毫沒有估計行為後果。

  第二,我缺乏必要責任感。身為在校學生,學校課堂這樣的公共環境是大家的,不是我一個人的。我們每位學生都有共同維護公共環境的責任。此事之時,我卻如此的不清醒,缺乏必要環境責任感。

  第三,我性格有些孤僻,沒有很好適應學校大環境的用餐環境。

  回顧我的錯誤,固然有年少無知的客觀必然,然而我作為一名14週歲學生,也應該具備起碼的辨別能力,理應為自己的所作所為負責。此次錯誤,我已經給學校環境造成了汙染與影響,對於我造成的不潔。我應當主動承擔錯誤,積極進行打掃。

  針對我思想方面的不成熟,我發誓今後一定真誠改過,努力學習,長大做一個負責任的人。另外,在今後的學習生活中,我也盡我所能保護學校公共環境。

  檢討人:XXX

  20XX年X月XX日