懷念一種聲音閱讀練習及答案
《懷念一種聲音》本文作者借物抒情，在迴環反覆中，讓雨聲時刻飄蕩在讀者的耳邊，描繪了雨的美。下面是小編為大家整理的《懷念一種聲音》聶鑫榮文章閱讀以及相關的閱讀習題答案，希望對你們有幫助。
《懷念一種聲音》聶鑫榮 原文閱讀
畫家的夢似乎與一種聲音有關。這種聲音叫做雨聲。雨聲從他出生和成長的方向，不斷地傳來，粗粗細細，高高低低，疏疏密密。在他的記憶裡，總是瀰漫著那樣的雨氣和雨聲，太陽總是見不到的。
春雨，夏雨，秋雨，冬雨。
一下雨，他爹總會站在老屋的臺階上，聽著一院子的雨聲，如醉如痴。然後把少不更事的他叫到身邊，告訴他許多關於雨的詩句：“夜雨剪春韭”“梅子黃時雨”“梧桐葉上三更雨”“留得殘荷聽雨聲”……他聽不懂，但他看懂了雨聲被花葉染就的絢麗顏色。
然後，他們回到廳堂裡坐下來。爹說：“你聽——”在無數次的重複後，他的耳朵變得靈敏了：雨點先是小而密，落在薄薄的小青瓦上，叮叮咚咚，如珠璣在玉盤裡亂跳;擊在為採光而設的玻璃瓦上，聲音尖脆，猶如琴聲中的高音階;打在木晒樓上的雨點，因晾晒衣服的腳步磨亮了樓梯地板，聲音細膩而光潔;但前廳堂雕花簷板上的雨聲，恰恰相反，渾厚而古樸;響在麻石臺階上的雨聲，沉著而充滿力度。雨越下越大，越下越密。他聽見潺潺的流水聲了，那聲音來自高高低低的屋簷邊的木筧。木筧節節相連，一直把水導到天井邊;溜筒***打通的大楠竹***豎著與木筧相接，水便暢快地流入地下的陰溝。老屋的下水道縱橫交錯，水聲急促猶如金鼓轟鳴。
古城有句俗語：“下雨天，留客天。”他記得一下雨，家裡就會有客人不期而至，都是他爹的摯友。雨是請柬嗎?雨聲中，他們談天道、人道、醫道、藝道，或者下圍棋，落子聲與雨聲交錯而響;或者，拉起京胡，唱他們所熟悉的京戲名段，音符從雨的縫隙裡穿過去，居然沒有濡溼……他坐在一邊，看著，聽著，如夢如幻。
雨聲中，他長大了，考上美術學院了;雨聲中，他成家了，做了父親……小巷、老屋和雨，成了他生命中最奇詭的底色。
父母親相繼離開了人世。
下雨的日子，他也向兒子講那些關於雨的詩句。下雨的日子，他的畫室總會有好友聯袂而至。
春雨，夏雨，秋雨，冬雨。
突然有一天，這一大片地皮劃撥給了房地產商，舊城改造成了最時尚的口號。他悵然攜家人搬進了世紀花園。
小巷沒有了，老屋沒有了。那個地方建起了一條商業街，廣告牌和霓虹燈，點綴著白天和黑夜。
只有季節不會改變，下雨的日子依舊存在。但他記憶中雨的聲音，沒有了!
巨大的規整的水泥匣子，嵌著一個個用混凝土、玻璃和鋼鐵構築的巢。雨聲呈現出呆板的灰色，節奏沉悶而壓抑。這不是他感覺過的雨聲!
每逢下雨的日子，他會覺得格外無聊。妻子上班去了，兒子唸書去了，留下他孤零零一個人。從畫室走到露臺的簷下，從露臺的簷下走到畫室，如一匹落入陷阱的豹子，孤立無助。給朋友打個電話吧，該說些什麼?什麼也不想說。
他決定，請些工匠，在露臺上做一個屋頂，木屋架，蓋上小青瓦，嵌上玻璃瓦。他希望找回那種聲音。露臺的屋頂很快就做好了。他還置辦了一個瓷圓桌，四個鼓形瓷凳，一個燒木炭的紅泥火爐，一個燒水的青陶提樑壺。
下雨的時候，他坐在這裡烹茶、沏茶，坐下來靜靜地聽雨。露臺的前方是敞開的，一抬頭便看見一棟棟的高樓，整齊地排列著;所有的視窗都裝著鋥亮的防盜窗，視窗的後面都垂下厚厚的窗簾，害怕有人窺探自家的隱私;外牆掛滿了空調的外機，像一個個難看的腫瘤……這樣的背景，絕對不會生髮出一種古典的雨聲!
他明白了，在未來的日子裡，他將永恆地懷念一種雨的聲音了。
又是一個下雨的日子。他驀地離開露臺。急急走進這間靜寂的畫室。寬長的畫案上：硯池裡墨汁充盈;調好色的瓷碟一字排開;宣紙也早平鋪好，四角用瓷鎮紙壓著。他拎起一支大斗筆，刷刷地畫起來。
他希望在宣紙上畫出那一片久遠的雨聲……
***選自《美文欣賞》2012年第2期，有刪改***
【注】木筧：引水用的長木管，安在房簷下或田間。
《懷念一種聲音》閱讀習題
18、小說中的“他”是一個什麼樣的形象?請簡要分析。***5分***
答：
19、小說第四段不惜筆墨描寫雨聲，在全文中起到怎樣的作用?***5分***
答：
20、小說中“懷念”的究竟是什麼?請結合文章內容，對主題作深人的探究。***7分***
答：
21、下列對小說有關內容的分析和概括，不恰當的二項是***4分****** ***
A.這篇文章運用了多種修辭手法，形象地展現了雨聲的特點以及帶給人的美妙感受。
B.文章將以前人與人的密切交流與現在缺乏交流的情形對比，以小見大，昇華了主旨。
C.作者力求造成一唱三嘆的藝術效果，借景抒情，在迴環反覆中，讓雨聲時刻飄蕩在讀者的耳邊，活現了雨的美。
D.作者精心剪裁，巧妙構思，短短千餘字，濃縮了一代人的雨緣，抒發了一代人的雨情。
E.本文作者借物抒情，在迴環反覆中，讓雨聲時刻飄蕩在讀者的耳邊，描繪了雨的美。
《懷念一種聲音》閱讀答案
18、***5分***他是一個畫家，從小受到自然之美以及和諧溫馨的人際關係的薰陶，熱愛和諧自然的生活，追求淳樸祥和的生活境界。***3分***在現代生活環境改變之後，內心充滿失落。但仍通過美術創作，將往昔的美好珍藏在心中。***2分***
【解析】本題考查鑑賞文學作品的形象的能力。作答時要找出文中寫“他”小時候對雨聲的描寫以及“他”的美好感受的文字;找出寫“他”現在住在樓房中卻無法尋找小時候的那種雨聲感覺的文字，通過比較兩處文字來理解“他”的形象。
19、***5分*** 緊扣標題，突出懷念的“一種聲音”，***1分***極盡渲染，為下文人們的和諧相處創設特殊的氛圍;***2分***與後文形成強烈對比，突出兩種生活環境給人心靈的不同感受。***2分***
【解析】本題考查對文章表達技巧的理解能力以及對文章內容和情感的理解鑑賞能力。文章第四段用不少的筆墨寫雨聲。這一方面扣住了文章的標題中的“一種聲音”;也為下文寫這種聲音下人們的和諧融洽作了鋪墊;繼而與後文寫住房條件改善後聽不到這種聲音，再也感覺不到這種“古典的雨聲”作對比。理清了這些，答案就出來了。
20、 ***7分*** 小說表層寫對往昔雨的韻味和境界的懷念，進而表現過去人與人之間交往的和諧;***2分***更深層次的是，現在經濟發展了，環境的變化造成人與人之間互相封閉，互不溝通，人情味的缺失帶來人的心靈的孤寂和苦悶，作者對此表現出了深深的憂慮，這種心態在當今社會具有普遍意義;***3分***當然，作者在滿懷失落的同時，還表達了對往昔強烈的懷念和嚮往之情。***2分***
【解析】本題考查對文章主題內容的理解鑑賞能力。文章的題目和內容都能讓我們讀出“懷念”的主題，寫“他”的兒時就是為了突出“懷念”。“小巷沒有了，老屋沒有了……這樣的背景，絕對不會生髮出一種古典的雨聲”這幾個段落中對現代住房的描寫既突出了住房條件的提高又體現出這種提高帶給人的失落，過去人際關係的和諧與現在人們心靈的落寞形成對比，加重了懷念的韻味。作答時既要寫出表層的懷念內容也要寫出深層次的懷念。
21、 C、D***C一唱三嘆、借景抒情不恰當;D文中寫了父輩、自己等幾代人的雨緣、雨情，所以“一代人”的說法是錯誤的。***