小學生元旦晚會主持稿

  小學舉辦元旦晚會,你為晚會準備好主持詞了嗎?下面是小編為大家整理的相關資料,供大家參考!

  一

  ABC:敬愛的老師

  DEF:親愛的同學們,

  合:大家上午好!

  ABC:時光荏***rèn***苒***rǎn***,歲月如梭

  DEF:踏著聖誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。

  A: 過去的一年,我們有淚水也有歡樂,

  B: 有汗水也有掌聲;

  C: 有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱

  D:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少, E:是老師們帶我們走過風雨, 是老師們用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取.

  F:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄.

  合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

  A:在三十一班,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

  B:歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。

  C:2014年即將過去,2015年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

  D:2015年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

  E:2015年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

  F:新年是新的樂章, 讓我們用行動, 讓我們用真誠, 讓我們用奉獻,迎接充滿希望的2015年!

  合:2015年元旦聯歡會現在開始!

  A:有請我們今天第一位表演者出場,劉子晗為大家帶來 葫蘆絲表演《高山青》。掌聲有請。

  B:接下來請欣賞小品《上課》。

  C: 謝謝,接下來有請李怡坤,他帶來了歌曲演唱《全球變冷》,大家鼓掌歡迎。

  D: 請欣賞歌曲《同桌的你》,表演者:裴文清、李紫若等。

  E: 接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲,《玫瑰花的葬禮》,有請演唱者史騰遠等。

  F:請欣賞詩歌《最後一分鐘》,朗誦者:孫一搏等。

  A: 苗佳怡、亢丹陽等同學為我們帶來了歌曲《櫻桃花》,

  請欣賞。

  B:接下來裴文清等同學為我們帶來了一首歌曲《犯錯》, 掌聲有請!

  C:《讓一讓》這首歌你會唱嗎?請聽張彭媛等同學為我們帶來的這首歌曲。

  D:童年是最美麗的地方,那裡有最美麗的花朵在飄香, 童年是最快樂的地方。那裡有最快樂的歌聲在飛翔。下面我們就來欣賞苗藝衡等同學為我們帶來的舞蹈《童年叮叮噹》。

  E:欣賞完了優美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽動聽的葫蘆絲獨奏《粉刷匠》。 表演者張恆瑜。

  F:《江南style》這首歌曲大家都很熟悉,接下來請欣賞李怡坤等同學為大家帶來的這首歌曲。

  A: 請欣賞由張紹祖等同學為我們帶來的歌曲《傷不起》。掌聲有請。

  B: 下面這個精彩的節目是史騰遠等同學帶來的歌曲《歎服》。

  C:接下來請聽歌曲《三國殺》,演唱者:裴彤等。

  D: 下面請欣賞孫一搏等同學給我們帶來的小品《騷擾電話》,大家掌聲有請。

  E: 《最炫民族風》是一首非常動聽的歌曲,請欣賞張紹祖等同學為我們帶來的這首歌曲。

  F:《失敗乃成功之母》,下面我們就來欣賞王政傑帶來的這個小品。

  A: 請欣賞舞蹈《教室就像一首詩》,表演者:李科霖等。 B:剪一段時光緩緩流淌,流進了月色中微微盪漾 ,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁 。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。

  C:大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲,接下來就讓我們來欣賞張紹祖同學帶來的這首歌。

  D:請欣賞小品《師徒砸車記》,表演者:孫一博等。 E:請聽歌曲《play with style》,演唱者:史騰遠。 F:同學們喜歡聽故事嗎?請聽故事《好與壞》。

  A: 同學們喜歡聽笑話嗎?有請李源超、趙明宇為我們講笑話。掌聲歡迎。

  B:請聽歌曲《春天裡》。表演者:張紹祖等。

  C: 你是我天邊最美的雲彩,讓我用心把你留下來。相信很多同學對這首《最炫民族風》耳熟能詳。接下來就讓我們來欣賞賈楠等同學帶來的舞蹈《最炫民族風》。

  結束語:

  A:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰

  自己的心情

  B:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

  C:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

  D:在這裡,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

  E:在這裡,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏 F:在這裡,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

  合:因為,我們始終相信:明天會更好!

  今天的聯歡會圓滿結束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭,更上一層樓!

  二

  A:敬愛的老師

  B:親愛的同學們,

  合:大家上午好!

  C:時光荏***rèn***苒***rǎn***,歲月如梭

  A:踏著聖誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。

  B: 過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲

  C: 有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱

  A:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

  B:是老師們帶我們走過風雨, 是老師們用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取. C:是老師們給我們解答一道道難題, 是老師們告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄. 合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

  A:2015年即將過去,2016年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

  B:2016年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。 C:2016年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。 A:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的2016年!

  合:2016年元旦聯歡會現在開始!

  A:首先,由我們敬愛的林校長為大家致新年祝詞!***„„***

  感謝林校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。 B: 學校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學習,遊戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請田治慧等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

  C:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請。

  A: 校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲,下面有請六年級學生劉可,劉磊、劉嬌嬌三人詩朗誦《中華少年》,請韓英、

  徐雪晶老師做好準備。

  B: 感謝他們三人的精彩演講,今天,我們相約在這裡,享受緣分帶給我們的歡樂。

  C:今天,我們相聚在這裡,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請韓英、徐雪晶老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

  A: 接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《採蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。 B:謝謝一年級小朋友的精彩表演,請欣賞由李鴻玉、馬文駿等為大家帶來的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場。

  C: 讓很多同學期待的遊戲環節到了,下面我們進行第一輪遊戲:心有靈犀

  A:各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞彙。表演者在前面解說或手勢,解說時不能說出其中的字,不能諧音,不能使用外語或者地方語言直接解說詞語,否則猜的這個詞作廢;通過觀

  眾提示猜對的詞作廢;猜詞者不得偷看,否則猜的這個詞作廢。三組依次進行,每組在規定

  的時間***2分鐘***內答題,答對最多的即為獲勝。遊戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數。

  B:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請周琪浩同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》, 大家掌聲有請!

  A:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

  B:青春是那麼的火熱,那麼充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞徐潤傑、郭耀元等六人合唱

  《兄弟抱一下》,掌聲有請!

  C:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

  A:下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。 B:第二輪遊戲開始了,大家期待嗎?„„那我們開始第二輪遊戲:智慧運氣球

  各組參賽選手兩人相互協助用背夾著氣球,將氣球從起點運到終點後,並在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破,或掉下,選手須重新開始,在終點英語單詞填

  錯也視為不合格,三組同時進行,每次3分鐘,最快回到起點的獲勝。

  C: 精彩的遊戲結束了,大家開心嗎?

  愛是永恆的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子。可什麼樣的愛才是孩子想要的呢?讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

  A: 欣賞完了優美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由王丹老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請王丹老師。

  B:下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

  C: 在新年到來之際,怎麼少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞田治慧老師和她的學生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。

  A:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越

  B:難忘今天你我團聚的感動 ,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請張婧、劉超老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻出我們的掌聲,請他們出場。

  結束語:

  A:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

  B:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

  C:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

  A:在這裡,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

  B:在這裡,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

  C:在這裡,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

  合:在這充滿生機與希望的2016年

  A:祝願我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好

  B:祝願我們的老師工作順利,家庭幸福

  C:祝願我們的同學學習進步,再創佳績

  合:祝願我們的xx小學向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節,朋友們,再見!

  三

  開場:

  趙:尊敬的老師!

  男甲:親愛的同學們!

  合:大家好!

  曹:今年是特殊的一年,今年是值得留戀的一年。

  男乙:因為,再過幾個月,我們六年的小學生活就結束了。 趙:難忘的小學時代即將離去。

  男甲:充滿期望的中學時代正向我們走來。

  曹:六年的時光轉眼即逝,XX多個日夜彷彿就在昨天。

  男乙:今天,請允許我們向六***2***班全體師生拜最後一個早年。

  合:祝大家新年快樂,工作順利,闔家幸福,心相事成,萬事如意! 趙:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪留下了小學裡最後一道深深的印痕。

  男甲:伴隨著冬日裡溫暖的陽光,2016年元旦如約而至。

  曹:回首剛剛過去的XX,我們十分榮耀。

  男乙:回首即將結束的六年生活,我們萬分感激。

  趙:2016,六***2***班從成功走向更大的成功。

  男甲:小學六年,我們從不懂事的童年走向成熟的少年。

  合:這一切的一切,都離不開我們全體師生的努力。

  趙:今天,我們相聚在這裡,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

  曹:今天,我們相聚在這裡,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。 男甲:今天,我們相聚在這裡,敞開你的心扉,釋放你的激情。

  男乙:今天,我們相聚在這裡,這裡將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄。

  趙:帶著祝願,帶著囑託,埋藏已久的期盼,化做你我的喜悅。 男甲:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

  曹:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

  男乙:在詩與畫流動的佳節裡,我們一起來慶賀快樂的節目。 合:“祕書工作”小學六***2***班2016年元旦聯歡會現在開始。 „„

  結束語:

  趙:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。 男甲:妍麗的鮮花祝你節目愉快,閃動的目光傳遞平安如意。 曹:願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

  男乙:願來年夢幻般的鮮花與綠葉伴隨著你,幸福永遠。

  趙:讓我們永遠記住“祕書工作”小學,我們成長的搖籃,我們夢起源的地方。

  男甲:在這裡,有默默耕耘的園丁,有孜孜以求的學子。

  曹:在這裡,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。

  男乙:相信“祕書工作”的明天會更好!我們的明天會更好!

  合:最後,讓我們一起唱響《感恩的心》,在動聽的旋律中結束今天的聯歡。