關於學習煩惱的作文範文

　　關於學習，也是有很多煩惱的，假如讓你寫一篇關於學習煩惱的作文，你會怎樣寫呢？下面是小編為大家分享的是關於學習煩惱的作文的範文，希望對你有幫助!

　　一

　　最近，我的語文一直跟不上，反而還下降了。但是，我的數學卻一直上升，而我的英語呢?又是穩定的。這究竟是怎麼回事呢?到最後我才發現，可能是因為我最近沒有看作文書的緣故，要不就是沒有好好複習，或是上課沒有認真聽……

　　今天，我就去追尋答案。第一個問題，我要去進行了。放學後，回到家裡，我做好了作業。

　　急忙開啟書——一頁，兩頁，我想一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕，懼怕我的懷疑是錯誤的。結果，不出我的所料，果然猜錯了。接著，我又去進行第二個問題。馬上又要考試了，我拼命著複習著，原來，就是因為我沒有認真複習。因為我碰到了那條誘惑人的“魚”

　　我這才知道，原來不止要認真上課，還要認真複習，才會有收穫!

　　二

　　孟子曰：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其為，所以動心忍性，增益其所不能……”

　　——題記

　　隨著我們一天天長大，年級一天天增高，學習的煩惱便猶如滔滔江水，源源不斷地向我們湧來，大有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”之勢。

　　煩惱之一

　　作業者，不亦輕乎。這學期真是太悲催了。開學已經兩三週了，練習冊才發到我們手中。Oh，mygod!如果按我們教學的進度，八本練習冊，一共要做幾百頁!怎麼辦?辦法其實很簡單——補，狂補!想象著自己補作業的慘狀，我馬上就像霜打的茄子，蔫兒了。唉!請各位同仁動起你那有著豐富想象力的思維：一個小人兒，趴在課桌上，在日夜不停地趕作業，更悲慘的是，在吃飯時依然在兼職寫作業。左手一個麵包，右手一支筆，此情景何等悽苦!可憐的娃，嗚嗚嗚~

　　煩惱之二

　　為師者，不亦慈乎。自習課之上，A君正與同桌談笑風生。偶然一回頭，卻正對上窗外班主任殺氣騰騰的劍眉星目。A君立即住口，熙熙攘攘的教室頓時變得鴉雀無聲。班主任一臉的嚴肅，緩緩跨入教室，步履深沉厚重。教室中極靜，靜得連一根針落在地上也會令人觸目驚心!這沉悶的寂靜，被無數顆蠢蠢欲動的心鼓動得熾不住這寂靜的時候，班主任咳嗽一聲，十分威嚴地說：“A君，罰掃教室一週。”全班譁然，誰都想不到老班會如此“仁慈”。又是一片寂靜，人人低頭，個人思個人之事。

　　煩惱之三

　　學有不懂，誰人能解?我想大多數同志就會告訴我，師者，答疑解惑也。可是，當語文與數學出現矛盾，又該當如何?你可能會回答我，怎麼會出現這種情況呢?就算有，也不過是滄海一粟。但事有不巧，這個滄海一粟偏偏被我遇到了。“無理數就是開方開不盡的數。”

　　這句話對嗎?如果按字面意思，它不對;可是從數學方面想，它又是對的。

　　這種問題，老師也如同霧裡看花，講不清楚的，我自然也就聽得不明不白的。唉，迷茫啊。

　　……

　　學習中的煩惱不勝列舉。但我相信，只要具備了樂觀向上的心態，我們就可以“拋開煩惱勇敢的大步向前，迎接燦爛美好的明天……”

　　三

　　很多家長有望子成龍，望女成鳳的思想，但這也讓我們很吃不消，我也有這種煩惱。

　　總算到了週末，星期六上午過去了，週末的作業已經做了一大半。

　　午飯後，我剛坐下拿起遙控器，媽媽就過來擋住電視，說：“作業做完了嗎?”我說：“只有作文了。”

　　“那還不去做。”“上午我已經寫了那麼多，下午還要做啊?”“那當然。”“明天不能做嗎?反正補習班也不上課，正好可以利用起來做作業。”“不行!明天上午要複習，下午要做卷子，有時間嗎?”聽到這兒，我要崩潰了，這不“要我的命”嗎?“求你了媽媽，就看一會兒。”“不行就是不行。”看來軟的不行，就來硬的。“我就要看!”我氣沖沖地說。這時媽媽火冒三丈，大聲喊到：“快去做作業!”我被下了一跳，只好服從命令，進屋了。

　　我用腳使勁把門踢了過去，坐了下來，看著作文字，我真想撕了它。可又不敢，於是我拿起了筆寫下了這篇“學習的煩惱”。

　　媽媽，我知道你想讓我學習好，可這也太過分了，俗話說“勞逸結合”，可您只讓我拼命學習，這讓我很反對，我表達了大多數兒童的心聲，希望家長理解。

看了還看：