關於保護動物手抄報

　　我對人權和動物權益一樣重視，這也應是全體人類該有的共識。如何才能製作出一張美麗的保護動物的手抄報呢?今天小編給大家帶來了，供大家閱讀和參考。

　　圖片欣賞

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　　圖片3

　　圖片4

　　資料1：經典語錄

　　1、不亂扔垃圾，不把垃圾扔在河水裡。

　　2、維護生態平衡，保護動物。

　　3、天災之中有“人禍”。

　　4、保護環境就是保護我們自己。

　　5、一草一木要愛惜，地球資源要珍惜。

　　6、人人努力為環保，多種植物空氣好。

　　7、破壞環境輸掉的不僅是現在;呵護地球才能贏得人類美好的明天!

　　8、請愛護花草樹木。

　　9、保護野生動物，就是關愛人類自己。

　　10、請不要再砍伐樹木了。

　　資料2：趣味故事

　　別讓任何人偷走您的夢

　　美國某個小學的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：“我的志願”。

　　一位小朋友非常喜歡這個題目，在他的簿子上，飛快地寫下他的夢想。他希望將來自己能擁有一座佔地十餘公頃的莊園，在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無數的小木屋，烤肉區，及一座休閒旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來參觀的遊客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。

　　寫好的作文經老師過目，這位小朋友的簿子上被劃了一個大大的紅“X”，發回到他手上，老師要求他重寫。

　　小朋友仔細看了看自己所寫的內容，並無錯誤，便拿著作文簿去請教老師。 老師告訴他：

　　“我要你們寫下自己的志願，而不是這些如夢囈般的空想，我要實際的志願，而不是虛無的幻想，你知道嗎?”

　　小朋友據理力爭：“可是，老師，這真的是我的夢想啊!”

　　老師也堅持：“不，那不可能實現，那只是一堆空想，我要你重寫。”

　　小朋友不肯妥協：“我很清楚，這才是我真正想要的，我不願意改掉我夢想的內容。” 老師搖頭：“如果你不重寫，我就不讓你及格了，你要想清楚。” 小朋友也跟著搖頭，不願重寫，而那篇作文也就得到了大大的一個“E”。 事隔三十年之後，這位老師帶著一群小學生到一處風景優美的度假勝地旅行，在盡情享受無邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之餘，他望見一名中年人向他走來，並自稱曾是他的學生。

　　這位中年人告訴他的老師，他正是當年那個作文不及格的小學生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真的實現了兒時的夢想。

　　老師望著這位莊園的主人，想到自己三十餘年來，不敢夢想的教師生涯，不禁喟嘆： “三十年來為了我自己，不知道用成績改掉了多少學生的夢想。而你，是唯一保留自己的夢想，沒有被我改掉的。”