初中作文資料集錦

  作為一名初中生,想要寫好一篇作文單靠語言組織肯定是遠遠不夠的,在寫作中要學會靈活運用作文資料。下面是小編整理的一些關於的相關資料,供你參考。

  初中作文資料1

  閒暇時光有什麼用

  曾任美國副總統的亨利·威爾遜,出生在一個貧苦的家庭。當他還在搖籃中牙牙學語的時候,貧窮就威脅到了他的生存。從10歲開始,小亨利就離開家,在外面當了學徒工。在這段長達11年的學徒生涯中,他每年只能接受一個月的學校教育。

  11年的艱辛工作之後,亨利終於得到了1頭牛和6只綿羊作為報酬。他把它們換成了84個美元,然後精心算計著怎麼花銷,當然大部分他都用在了學習上。因此他成了學識豐富的人。這是怎麼回事呢?原來,他是一個非常善於在“閒暇時光”裡尋找學習機會的人,比如在21歲離開農場之前,他已經讀了上千本書。

  辭去學徒工工作後,亨利徒步到了100英里之外的馬薩諸塞州,在內蒂克市,他開始學習皮匠手藝。在此期間,他曾經風塵僕僕地走到過波士頓,參觀了邦克希爾紀念碑和其他歷史名勝,但整個旅行他只花費了1美元6美分。以這種方式度過自己21歲的生日後,亨利帶著一隊人馬進入了人跡罕至的大森林,在那裡採伐圓木。每天,他都會在天際第一抹曙光出現之前起床勞作,一直到星星出來時才休息。這樣夜以繼日地辛苦勞作了一個月後,亨利獲得了6美元的報酬。

  在那樣的窮途困境中,亨利從來不讓任何一個發展自我、提升自我的機會悄悄溜走,他像抓住黃金一樣緊緊地抓住零星的時間,不讓哪怕一分一秒無所作為。他的朋友們說:很少有人能像他那樣深刻理解閒暇時光的價值。

  又經過12年的努力,亨利到了政界,並很快脫穎而出進入國會。

  小故事大道理:機會的本質不是等待,而是在等待之中不斷進取。記住:真正懂得把握機會的人,即便在閒暇時光也是能夠發展自我的。

  初中作文資料2

  停留在不起眼處

  2007年一個寒冷的上午,在美國華盛頓特區的一個地鐵站裡,有位男子用小提琴演奏了6首巴赫的作品,共演奏了45分鐘左右。那段時間內,大約有2000人從這個地鐵站經過,他們中大部分人是趕著去上班。

  演奏進行大約3分鐘後,一位中年男子注意到了這位音樂家。他放慢了腳步,甚至停了幾秒鐘,然後急匆匆地繼續趕路了。

  又過了大約1分鐘,小提琴手收到了他的第一塊美元。一位女士把錢丟到他的帽子裡,她沒有停留,繼續往前走。第6分鐘時,一位小夥子倚靠在牆上傾聽他演奏,然後看看手錶,走開了。

  10分鐘時,一位3歲左右的小男孩停了下來,但他媽媽使勁拉扯著他匆忙離去。其他幾個孩子也是這樣,所有父母都硬拉著自己的孩子快速離開。

  到了45分鐘時,只有6個人停下來聽了一會兒,大約有20人給了錢就繼續以平常的步伐離開。這位男子總共收到了32美元。當他結束演奏,地鐵站裡又恢復了寂靜。沒有人注意到,也沒有人給他鼓掌。根本就沒有人表示認可他。

  沒有人知道,這位小提琴手是約夏·貝爾,世界上最偉大的音樂家之一。他演奏的那些曲子是世上最複雜的作品,他用的是一把價值350萬美元的小提琴。

  前些日子,約夏·貝爾在波士頓一家劇院演出,所有門票售罄,而要坐在劇院裡聆聽他演奏同樣的那些樂曲,平均得花200美元。

  這是一個真實的故事,是《華盛頓郵報》主辦的關於感知、品位和人的優先選擇的社會實驗的一部分。這個實驗提出了幾個問題:

  在一個普通的環境下,在一段不適當的時間內,我們能感知到美嗎?如果能夠感知,我們會停下來欣賞嗎?我們會在意想不到的情況下認可天才嗎?

  這個實驗有可能得到的一個結論是:如果我們連停留一會兒,傾聽世界上最好的音樂家之一,用世上最美的樂器之一,演奏世上最優秀的音樂都做不到的話,那麼在我們匆匆而過的人生中,又錯過了多少東西呢?

  初中作文資料3

  扁鵲的醫術

  魏文王問名醫扁鵲說:“你們家兄弟三人,都精於醫術,到底哪一位最好呢?

  扁鵲答:“長兄最好,中兄次之,我最差。

  文王再問:“那麼為什麼你最出名呢?

  扁鵲答:“長兄治病,是治病於病情發作之前。由於一般人不知道他事先能剷除病因,所以他的名氣無法傳出去;中兄治病,是治病於病情初起時。一般人以為他只能治輕微的小病,所以他的名氣只及本鄉里。而我是治病於病情嚴重之時。一般人都看到我在經脈上穿針管放血、在面板上敷藥等大手術,所以以為我的醫術高明,名氣因此響遍全國。

  【小故事大道理】:事後控制不如事中控制,事中控制不如事前控制。

  初中作文資料4

  袋鼠與籠子

  一天動物園管理員發現袋鼠從籠子裡跑出來了,於是開會討論,一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到30米。

  沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,於是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到100米。

  一天長頸鹿和幾隻袋鼠們在閒聊,“你們看,這些人會不會再繼續加高你們的籠子?長頸鹿問。“很難說。袋鼠說∶“如果他們再繼續忘記關門的話!

  【哲理小故事感悟】:事有“本末、“輕重、“緩急,關門是本,加高籠子是末,捨本而逐末,當然就不得要領了。

  初中作文資料5

  所長無用

  有個魯國人擅長編草鞋,他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說:“你到越國去,一定會貧窮的。”“為什麼?”“草鞋,是用來穿著走路的,但越國人習慣於赤足走路;白絹,是用來做帽子的,但越國人習慣於披頭散髮。憑著你的長處,到用不到你的地方去,這樣,要使自己不貧窮,難道可能嗎?”

  【50字勵志故事感悟】:一個人要發揮其專長,就必須適合社會環境需要。如果脫離社會環境的需要,其專長也就失去了價值。因此,我們要根據社會得需要,決定自己的行動,更好去發揮自己的專長。