小學生作文的素材
小學生很單純幼稚,他們對有興趣的事情很專心、很投入,力求認識它、研究它,從中獲得豐富的知識和技能。因而小學生一旦對作文產生興趣,寫作就是一種樂趣,而不是負擔。下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!
一
11月4日 星期日 晴天
小蝸牛是一種有趣而可愛的小動物。我特喜愛觀察小動物。
星期六,我和小朋友玩耍時,突然發現在野草邊,有一些幼小的生命在慢慢蠕動,我輕輕地用手點了一下蝸牛的小腦袋,只見蝸牛的腦袋快速縮回,好象在說:“別碰我!”我又發現蝸牛的身體底部有一種從未見過粘粘的東西,怪不得它爬那麼高也摔不下來。我想:蝸牛沒有眼睛,怎麼走路呢?我又仔細觀察了一下,“哇!”我又叫了一聲,原來蝸牛頭上那個象觸角一樣的東西就是它的眼睛呀。真是太有趣了!
這次觀察使我明白,原來觀察小動物這麼有趣,我一定要觀察更多的小動物。
二
山區的孩子:
你好!我是一名來自城市的男孩,叫管胡昊,今年十一歲了,我的個子高,體形偏胖,長的十分憨厚,我有一雙豆豆眼,笑的時候眯成一條縫,長著一對招風耳,一張小小的嘴巴。我性格隨和,人緣很好,美中不足的是有點懶!
我的成績不穩定,時而高,時而低,高的時候我會自認為是,結果下次考試就考砸了,老師說我成績像過山車一般,所以我要像你們學習。雖然你們家境不好,卻依然成績那麼好,那麼勤奮學習,多麼可貴呀!
在班級中我的特長十分有用,那就是我愛動腦經,很會出金點子,我的主意可是很多,全說出來三天三夜也講不完,而且十有八九都是好主意,怪不得我的肚子是那麼的大,不瞞你說這裡面可全是學問哦!
我的知識面也是十分的廣,我可是一個“小百曉”,只有你想不到的,沒有我不知道的,所以我是一位“上知天文,下曉地理”的小博士呢!
這次我們學校開展了“手拉手”活動所以才和你聯絡上,想與你們交朋友,想幫助你們。對了,你們有什麼難處也別藏著,我們不會嘲笑你的,我們都會幫你的!
祝你
學習進步!
管胡昊
20XX年3月26日
三
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《節約水源,從我做起》。
清澈見底的小溪,淡藍的絲綢;蜿蜒不斷的河流,淺藍的新衣,美麗的河流在山水的襯托下顯得格外迷人,這麼美麗的一道風景線離不開一個重要元素——水!
水是人類賴以生存和發展的資源。地球上雖然是“三分陸地七分水”,水資源達14億立方公里,但是海洋鹹水佔97.2%,淡水僅佔2.8%,儲存量僅3.7億億立方公里,其中絕大部分蘊藏在南.北極冰源,人類生產和生活能利用的淡水僅為105億立方米。世界淡水資源日漸短缺,汙染日益嚴重,水.旱災害愈演愈烈,是地球生態系統的平衡和穩定遭到破壞。
雲南2010年遭遇百年一遇的全省性特大旱災,全省因乾旱新增缺糧人口為714.78為萬人,較去年增加46.31%。
我看到過這樣一個畫面:一個小男孩,站在幹得裂縫的土地上,仰起頭,想喝一地雨露;兩個小女孩在用地上的汙水解渴;居民在一口枯井中取水。那麼多人在艱苦的環境中喝不到乾淨的水,而我們卻在家裡浪費水,難道你心裡就不慚愧嗎?
節約水源,從我做起!從身邊的點點滴滴做起!在生活中,儘量節約用水,洗東西是水不要一直開著,也不要開太大,乾淨的水不要倒掉留著洗東西.衝馬桶……身邊用到水的地方我們都要留心,為了旱區的同胞,節約水源。
節約水源,從我做起!讓雲南旱情早點好轉,讓乾渴的人民早點得到滋潤。
節約水源,從我做起!不要讓世界上的最後一滴水,成為我們的眼淚!