一元錢的故事閱讀題附答案
為了方便同學們聯絡閱讀題,今天,小編為大家整理了一元錢的故事,歡迎閱讀。
《一元錢的故事》閱讀原文
一天,我參加了一家電視臺創意的一個遊戲。遊戲內容是我身上沒帶一分錢,但我得去乘一輛公共汽車,車票的價格是一元錢,我要想辦法“借”到一元錢。遊戲的方式是由我在前面借錢,電視臺的攝像機在後面跟蹤偷拍,實錄下我在這個遊戲中可能遭遇的種種場景。
我到了公共汽車站,猶豫了好久,才鼓起勇氣對一位大伯說:“大伯,我的錢包被人偷走了,能借我一元錢坐公共汽車嗎?”大伯頭也不抬地說:“你們這種人我見得多了,現在到我這兒來討一元錢,轉個身又到別人那兒討一元,一個月下來,你們的收入比我的工資還要高呢。可惡!”
大伯顯然將我當成了職業乞丐,我一下子張口結舌,什麼話也說不出來,第一個回合就這樣敗下陣來。我深吸了口氣,準備第二次衝鋒。
這次,我看準了一個慈祥的大媽。我紅著臉上去搭訕“大媽,我的錢包被人偷走了,我現在身上一分錢也沒有了,您能不能借我一元錢讓我坐車回家?”大媽仔細看了我一眼說:“年輕人,我看你表面還像個知識分子,你應該去做一些體面乾淨的事情,年輕人要學好,你的路還長著呢,別一天到晚動歪腦筋。我現在可以給你一元錢,但我怕你以後明白了事理,要找後悔藥吃時,你就會罵我,因為就是像我這樣的人心慈手軟,才一步步縱容了你的墮落。” 聽著大媽的教誨,我找不著可以回答的話語,我想這不能怪大伯大媽,他們一定經歷了太多這樣的遭遇了。不過大媽的話倒提醒了我,說我像知識分子,我可以說自己是個大學生,也許更能博得同情。
一位打扮時髦的小姐走了過去,我迎上去:“小姐,我是個大學生,今天出門時忘帶錢包,你能借我一元錢讓我乘車回學校嗎?”小姐像受了驚嚇似的,猛地後退幾步滿臉疑惑地盯著我。她可能將我當成一個騷擾女孩的無賴,她像過雷區似的,在我身邊畫了個半圓,然後迅速地跑到了車站的另一頭。
三個回合都以失敗告終,我有些心灰意冷。我回頭看時,電視臺的攝像師卻一個勁地向我伸出大拇指,那是我們事先約定的暗號,意思是我得繼續下去。顯然,我的失敗正在他們的意料之中,這樣的尷尬場面對旁觀者來說,說不定正像一道精美的大餐呢。
一位小朋友走近公共汽車站,我想這是我最後的試驗了。我不想說錢包、大學生之類的謊言了,我走過去,很客氣地說:“小朋友,能借我一元錢乘公共汽車嗎?”小朋友馬上從口袋裡掏出一元錢遞了過來。這下輪到我驚訝了,沒想到小朋友竟然什麼都沒有問,就把錢給了我。
呆了好久,我才問小朋友:“你為什麼要幫助我呢?”小朋友順口就說:“因為你沒錢乘車呀。老師說過,幫助是不需要理由的。”
霎時,一股暖流從我心裡流過。
在節目結束的時候,主持人補充採訪了我一個鏡頭,問參加這樣一個遊戲對我的人生觀有什麼影響。我的回答是:今後我會在口袋裡多放一元錢,以便繼續傳遞不需要理由的幫助。
《一元錢的故事》閱讀題目
1.給下列詞語中加粗的字注音。
搭訕*** *** 墮落*** *** 時髦*** *** 尷尬*** ****** *** 霎時*** ***
2.這篇小小說寫了“我”幾次借錢的經歷,前幾次的失敗和最後一次的成功,分別說明了什麼問題?
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3.談談你對第四小節中畫線的句子的理解。
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4.你如何理解最後一段中畫線句子的內涵?
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5.假如電視臺讓你參與這個節目,充當小說中“我”的角色,你準備找誰借錢?估計結局如何?能說說理由嗎?
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《一元錢的故事》閱讀答案
1.shàn;duò;máo;gān gà;shà
2.四次。前幾次的失敗說明當今社會,人和人之間已經缺乏起碼的信任;最後一次的成功則表明,兒童是天真無邪的,他們具有純潔美好的心靈。***意對即可***
3.社會或者家庭如果對年輕人過多包容,或者說溺愛他們,必然會使年輕人失去適應社會、求得生存的能力,從根本上來說,只能是害了年輕人。***意對即可***
4.這句話是說,今後自己隨時準備向需要幫助的人提供力所能及的幫助。***意對即可***
5.“略”。***言之成理、符合情理即可***
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