遨遊書海作文大全

　　書是島嶼，蘊含著無盡的神奇，書是海洋，包羅著無限的神祕;書是宇宙，囊括著數不清的珍奇，遨遊其中，你會收穫很多樂趣。以下是小編為大家整理的關於遨遊書海作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!

　　遨遊書海作文篇1

　　“魚兒離不開水”，人們也離不開書。

　　從我們出生起，伴隨我們的不僅僅有親人們的愛撫，還有各種各樣的書籍。從兒時的連環畫到現在的課本，不管內容長短，不管類別是否相同，唯一不變的是書籍帶給我們的知識都和樂趣。

　　我擁有的第一本書，是《雷鋒的故事》，這本書上的內容很簡單，卻使我受益終生。我雖然還小，但從讀了這本書起，我就記住了一個道理：做人要有釘子的精神，善於鑽研;還要做一個螺絲釘，為社會貢獻出自己的一份力量。

　　後來，我又喜歡上《皮皮魯系列》的童話故事。那一個個精彩而又有趣的故事，吸引著我，使我常常看的廢寢忘食。看到精彩的地方，會忍不住發出驚歎;看到傷心的地方，又淚流不止;看到有趣的地方，又忍不住捧腹大笑……爸爸說，我是鑽到書裡啦。

　　長大後，就不僅僅只限於童話，連環畫等書啦。放下《皮皮魯》，我又打開了“四大名著”。有趣的《西遊記》，精彩的《三國演義》，驚險的《水滸傳》，哀傷的《紅樓夢》，它們像磁鐵一樣深深吸引了我。從會七十二般變化的孫悟空到英勇奮戰的關羽，從有勇有謀的“及時雨”宋江到多愁善感的林黛玉……我像一個飢餓的人，如飢似渴的撲向“麵包”。

　　最近，我又看起了沈石溪的動物小說。從他的文章裡，我讀懂了動物與動物、人與動物之間深厚的情感。我完全沉浸在小說裡，彷彿自己就是一匹馬，一隻豺，一隻狼，一隻敖……我的心隨著沈石溪的筆慢慢暢遊在動物的情感世界裡，站在我眼前的彷彿就是一個個有情有義的人!

　　就像魚兒在海里歡快的暢遊，我在書海里，也同樣體會到了無窮無盡的樂趣。在書海里遨遊，不僅豐富了知識，還提供了樂趣。“書是人類進步的階梯”，我願做一隻小小的魚兒，在書的海洋裡，去創新，去努力，去拼搏，做一隻遊得最遠，最深的魚!

　　遨遊書海作文篇2

　　書是島嶼，蘊含著無盡的神奇;書是海洋，包羅著無限的神祕;書是宇宙，囊括著數不清的珍奇

　　……閱讀著一本本的書，就像進行著一次次的精神探險。

　　撫摸著一本本書，從中抽出一本《魯濱孫漂流記》，閱讀著在荒島上種植、畜養、製造，用智慧，勤奮、樂觀、勇敢，生活了二十八年的魯濱孫，我感到驚奇，於是我收穫了……

　　從中取出了一本《海底兩萬裡》，閱讀著在海洋中考察，記錄，探險，打仗，奮鬥，勞動，反抗的阿龍納教授，我感到愜意，於是我收穫了……

　　從中拿出一本《小王子》，閱讀著小王子在宇宙行星中歷險的過程，他用好奇、堅定、勇敢、樂觀的態度探索宇宙的奧祕，最後完成了自己的使命，我感到美麗，於是我收穫了……

　　從中捧出一本《水滸傳》，閱讀著其中108將的兄弟情義和無懼無畏，敢於反抗的民主精神，以及皇帝的懦弱，奸臣的當道，我感到憤怒與激昂，於是我收穫了……

　　從中拿出一本《紅樓夢》，閱讀那悽慘的愛情故事，我感到悲涼與傷痛，於是我收穫了……

　　我拮取書林的漿果，品嚐海洋的甘露，感受宇宙的神奇，我收穫了，收穫到了勇敢、堅強、勤奮、聰慧、機敏、樂觀、關愛，以及好漢惜好漢的兄情弟愛，我相信，它們會幫助我鋪好前進道路，插好指向

　　遨遊書海作文篇3

　　夏日的午後，靜靜坐在陽臺上，享受著陽光的溫暖。手裡捧著書，沐浴在書的海洋中，陽光灑在書上，暖暖的，散發著只屬於自己的清香。

　　書，對於我來說，不僅僅是幾張印有字的紙張，書，是知識的源泉，是屬於生命的一部分。書，教會我們執著，教會我們堅強，勇敢、奮進;書，給我們力量，懂得生命的精彩;書宛如酷熱一陣陣清新舒適的涼風，給我們心靈的慰藉，讓我們心曠神怡;書，是人類歷史的一朵奇葩。

　　從小，我對書有著莫名的情愫。小時候，我喜歡聽媽媽講一些童話故事入睡，常常幻想著自己是故事中的女主人公，做著一個個溫馨的、甜美的夢。後來，漸漸長大了，我就自己看一些簡單的連環畫。在連懷畫中，我也認識了很多動畫人物，像孫悟空、葫蘆娃、奧特曼等。雖然連環畫很幼稚，而且以漫畫居多，但是，這也的確是書，是我的第一次看書。在連環畫中，我也學到了眾多人物的品格。像正義、正直、勇敢這些品質，在連環畫中述說得淋漓盡致。再長大些，我就會看些《伊索寓言》《安徒生童話》之類的寓言和童話。我總覺得這些短小的故事正如一個成語所說，“麻雀雖小，五臟俱全。”這些故事我一直有著深刻的影響。故事雖小，簡單，但富有教育意義。再大一點我又漸漸被古代的詩詞所吸引。我讚美文天翔的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，我感嘆杜甫的“正是江南好風景，落花時節又逢君”……

　　書如浩瀚大海，人如蒼穹之星。莊子曾說過“書無涯，生有涯，所有涯之生求無涯之書，終生不悔”。