小學生暑假精彩作文的素材
談起我的暑假,那是既快樂而又累,為什麼呢?你看一看就知道了。下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!
一
暑假我和爸爸、媽媽去了圩墩公園,圩墩公園位於常州慼墅堰區新石器時代遺址西側,建於1988年8月。它是常州地區最早的原始社會村落遺址。
一到公園就看到了一個很大的湖。湖中碧波浩渺,湖中還有一座小巧別緻的亭子。我們來到了健身的地方,這裡有滑滑梯、蹺蹺板、鞦韆等等,可好玩了!這裡最具有特色的就是博物館。博物館裡有圩墩人生存的大環境、居住的建築、生活用具、聚在一起用餐的場景以及考古發掘現場。
出了博物館,覺得很累了,就坐在河邊石凳上休息,忽然爸爸看見水中一隻大龍蝦。它是來吃我扔下去的食物的,爸爸下水想把它抓上來,水不深玉到他的小腿那兒。龍蝦一聽有動靜就躲在水草裡不出來,沒想到它鑽進一個死胡桐,無處可逃,爸爸輕而易舉就抓到了它。
休息好了,我們又向前走,看見有一大群人圍在水塘邊。我們走近一看原來湖裡有很多又大又肥的青魚,它們正吃著遊人給的草、葉子。它們在水裡爭先恐後地搶著吃,那麼多食物被它們一搶而光。湖水被它們弄得一波又一波的,十分壯觀。
天色不早了,我們該回家了。圩墩公園既有遊樂性又有知識性,真是個好地方!
二
暑假中的一天我和爸爸、媽媽去海邊玩,見到了夢寐以求的大海。
那時正是退潮時期,海水慢慢往下退,淺水裡有一些小魚在躥來躥去,似乎在賽跑。我又往左右望了望,哇,人好多呀!我怕海產品被別人撿完了,就找了個人少的地方,趕緊脫了鞋子和襪子,走進水裡。我一下水就開始撈海產品。哎,前面有一條小魚,我彎下腰,迅速一抓,魚遊得好快呀,一眨眼就不見了,我不僅抓了一把空,而且重心不穩,差點摔了個“狗啃泥”。我穩了穩腳跟,又繼續伏下頭尋找著。突然,我又發現了一個冒著泡泡的小洞,聽媽媽說,冒著泡泡的洞,就是有螃蟹的,我心中不禁大喜,可我沒有工具怎麼挖呀?我急中生智,用手拼命去挖,果然,一隻小螃蟹正在逃跑呢,我怕它夾我的手,就用兩隻手指抓住它最後面的爪子,我看見小螃蟹全身青銅色的,兩隻鉗子張牙舞爪的,似乎不甘束手就擒想夾我的手。這時,爸爸拎著剛買的小桶來了,我趕緊跑過去,把小螃蟹放在桶裡,又在桶裡倒了一些海水,挖了些沙子放入桶裡,在桶裡的小螃蟹仍然不甘示弱,一次一次的往上爬,但是每次都滑下來,很快趕海活動結束了,我和爸爸媽媽共收穫了13只貝殼、6只螃蟹、1只水母。
三
仔細算起來,這還是一篇暑假生活的總結文,這個暑假其實過得是五味成雜,讓人歡喜讓人憂。
這個暑假,估計最令人歡喜的事情,是除了宅在家還是宅在家,然後中途去無錫旅遊了三天。宅在家,每天重複著的生活,每次寫完當天的作業之後,就是看電視、玩電腦,總之,這個暑假,爸爸媽媽給了我許多的自由時間。
放假的時候,大熱天,除了晚上溫度降低之後,出去散散步之外,幾乎天天就是在家裡,東跑跑西跑跑,可是就是沒有迷路……,坐在客廳寬大的沙發上,然後吹著電風扇,有時候開開空調。看著電視,欣賞著螢幕上的人在電視裡演繹著各種各樣的悲喜情調。想當年,電視幾乎都是一種擺設,除了斜眼看看以外,正眼都是不怎麼瞧的。
暑假,還可以上一個月的素描課,可以再一次的見到好久不見的素描班的同學,重逢後的喜悅簡直是不能用語言來形容的。在這個暑假,我也十分光榮的從靜物階段脫離,追上了前輩的腳後跟,開始臨摹簡易的石膏像,當然,離寫生還是差的遠了,但是我老爸在八月份為了不使我的素描退步,進行了有關於靜物的惡補,每天一至兩幅,連人物像,都有一些死皮賴臉了。
但是……沒關係,在老爸的惡補之下,我的素描終於沒有丟,但是現在已經開學,但是素描班又開課了,又可以開始學了。其實,很喜歡那種鉛筆摩擦在紙上的感覺,因為,總是讓人有一種莫名的心安和自足感,因為,終於有東西,在你的手下很自由的誕生出來。
最喜歡的,還是素描老師推薦給我看的《勇敢的心》、《角鬥士》、《愛國者》這三部電影,不愧是被奠基出來的經典,裡面那柔美的蘇格蘭的音樂,讓人不由的醉在其中,說實在的,雖然第二天就要寫影評,但是還是心滿意足,因為我在電影裡面看到了人性的光輝,和無言的感動。其實,這樣光說好聽話是沒有什麼用的,還是需要自己去看啊。
而令人憂的事情,就是:暑假作業啊。暑假作業不僅僅是三本暑假作業,並且二十天進學校一次寫領新的作業,而且中途進學校領的書那叫一個多,讓人的手受不了,厚厚的書連前面人的頭都擋去了半個。其實,三本暑假作業,並不是怎麼太困難,在老爸的電話狂轟還有以身作則的榜樣威力下,還是很輕鬆地做完了。
天下的學生,沒有幾個不怕作業,不怕作業的,我估計只有快成機器的還有自我掩飾做表面工作的人了。老師說寫作文要有個度,就像前兩天講的,寫暑假生活最好多寫點好的,抱怨什麼的少寫點。
第二次的暑假作業,我在第一批暑假作業忙完之際,就開始趕工了,十篇《鋼鐵是怎樣煉成的》花了三天早早的寫完,在七月二十號的時候,終於趕完了五篇痛苦的生活日記,餘留下了五篇。其實,並不是因為我害怕寫作文才寫的這麼快,生活日記,可是,我總是找不到題材,只好每天很痛苦的以感想般的文字,來記述我每天的心理活動。
其實還有一憂的就是,暑假計劃制定下來的書並沒有完全看完,比如說,在八月三十一日,暑假的最後一天所借的《少年維特之煩惱》,光聽題目就知道,我現在也跟維特一樣煩惱,暑假一天一本書,然後一天一讀後感,暢快是暢快了,但是來遺留下了尾巴債,我自己現在都有一些感到不滿和羞愧了,更別說,今天早上父親還為此事訓過我一頓。
這個暑假,到後續工作的時候,我並沒有按照父親那已經撥好的小算盤走,害的,本來應在最後幾天完結的文章,拖到了開學,還是像一條小尾巴一樣,寫出了結局,卻忘記了番外。
暑假,就應該這樣度過,如果只有喜,或者只有憂的話,那麼,這個沒有情緒波瀾的暑假就會毫無意義,還不如多一些東西來羈絆和約束自己,讓自己明白經歷過一些東西和無可避免的情緒,可以讓人更加充實起來。
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