三年級關於寫課間跳繩活動的作文

  下課了,課間活動有開始了。同學們像離弦的箭一樣衝出教室,在操場上,開始了自己的課間活動。以下是小編為大家提供的,供大家參考借鑑!

  篇1

  你們知道什麼叫大課間嗎?大課間是我們學校為了保證我們每天在校體育活動時間有一個小時,專門給同學們安排的活動時間。

  下午2時40分,隨著《快樂的節日》這首歌響起,本來寧靜的操場立刻變得沸騰起來,學校的每個角落都充滿了我們的歡笑聲。跟著音樂,我和同學們排著整齊的隊伍,個個像剛剛從籠子裡放出來的小兔子一樣,歡蹦亂跳,有說有笑,不一會兒就到了我們活動的場地。做完準備活動之後,我們開始練習一分鐘跳繩。

  計時要開始了,我們手裡拿著跳繩,個個臉上都露出了緊張的表情,不約而同地盯著餘老師,生怕自己晚跳了一秒鐘。當餘老師一聲令下:“開始。”我們就飛快地跳,我剛開始跳一個就壞一個,這是為什麼呢?是我自己的水平下降了呢,還是有什麼障礙物呢?我扭頭一看,原來後面有一堆衣服,每次我跳的時候跳繩都要打到,所以就會跳一個壞一個。我趕緊挪了個位置,調整好,繼續跳。心想:還有多少秒呀?一定要跳及格,去年已經跳了65個,今年不能比去年差呀。於是,我就開始拼命地跳。跳到後面,我覺得我的手也像兩根鐵棒一樣,甩也甩不起來;腳像綁了兩個鉛球一樣,跳也跳不動,連最簡單抬腳都不行了。不能少跳一個呀,千萬不能呀!餘老師說:“計時結束!”緊張激動的時候總算結束了,我長長地鬆了口氣。我剛好跳了70個,心裡想:好險呀,差一個就不及格,真是老天保佑我呀。接下來,老師讓我們自由活動,我們高興地叫了一聲“吔”!便三個一群,五個一夥開始自由練習,有點跳交叉跳;有的跳單腳跳;當然,跳的人最多的還是要數雙腳跳了。大家跳得滿頭大汗,熱火朝天,個個好像都有用不完的勁。我們還開展了籃球、趕小豬、羽毛球、跳長繩、跑步、跳遠、踢毽子等遊戲。

  大課間讓我感到無比得快樂,我多麼希望時間永遠停留在這個時光裡,讓我玩個夠!

  篇2

  叮鈴鈴”隨著一聲清脆歡快的下課鈴,有趣的大課間開始了!

  同學們迅速地衝出教室,在走廊上排好隊,去天井開展大課間活動。

  我們班的活動是跳長繩。兩個男生各拿著長繩的一邊甩起來,打在地上時還發出“啪啪”的聲響。有幾個膽小的女生嚇得不寒而慄,急忙跑到一邊就不跳了。我們好說歹說,說了半天才把她們請回來,跳一會兒。當她們跳了幾下,就不想去玩其它遊戲了,原來是她們感到跳繩也不是這麼難的事,會跳了,所以才會不想離開。

  我們班有不少跳繩高手,他們跳起長繩來還真是身輕如燕啊!一個一個接連不斷,讓人應接不暇,有時還會有兩個、三個同學一起跳的現象。同學們都讓這些跳繩高手排在一起然後跳一個數一個“一,二,三,四,五……二十八,二十九,三十,三十一。哦!沒接上。”

  咦,老師怎麼不見了。太好了!又可以玩集體跳繩了!你一定不知道什麼是集體跳繩吧,讓我來告訴你。我們班的集體跳繩是同學們發明的,說起這事,應該歸功於那些在搗亂的同學。因為他們在中間竄來竄去,才有了這個集體跳繩。我們管十幾人一起跳進去叫集體跳繩。

  你看,我們班的大課間活動有趣吧!你也可以來玩一玩,我們隨時都歡迎你!

  篇3

  “叮鈴鈴”下課了,隨著一陣歡快的旋律,各年級的同學們爭先恐後地衝出教室來到了操場上,原本安靜的操場瞬間變得沸騰起來。大家歡呼著,雀躍著,追逐嬉戲著,因為一天中最快樂的時刻來到了:大課間活動開始了!

  在老師的帶領下我們班的同學成群結隊的來到了操場上,伴著體育老師一聲哨響,同學們紛紛掏出跳繩,開始了我們今天的跳繩比賽。同學們個個猶如活潑的小兔在繩索之間上下跳躍著,短暫的一分鐘過去了,“停”!老師一聲令下,同學們見狀只好停了下來,每個人都興奮的湧向體育老師報告自己的成績。單人跳繩比賽結束了,進入到跳長繩比賽。同學們都自覺的在繩的左右排成兩隊,負責甩繩的兩個同學奮力地甩著繩子,嘴裡大聲地喊道:“一,二,三,跳!”等候在兩旁的同學一下就躍入到跳繩中間,在繩索的間隙之間隨著繩的上下翻滾有節奏的跳躍著。大家就這樣輪流的跳著,時間不知不覺的過去了,寶貴的課間十分鐘就要結束了。上課鈴聲響了,同學們意猶未盡的,還沉浸在剛才的歡樂中,吱吱喳喳地鬧著笑著,三五成群的朝教室走去·······

  大課間活動為同學們的課餘生活增添了色彩,帶來了快樂,真希望學校多多舉辦這樣的活動,讓我們的課餘生活更加的豐富多彩,給我們的童年留下更多美好的回憶!

  篇4

  三跳運動會即將來臨,各個班摩拳擦掌,準備一決高下。

  為了備戰運動會,每天上午,下午,大課間,老師都會安排我們跳長繩。操場上,空地上,走廊裡,到處可以見到同學們跳長繩的輕快身影。

  大家別看衝進長繩,一跳過去,再一跑很簡單,要想做好,可真不容易。首先要掌握節奏,然後掌握時機和方向,還有位置,最後要掌握跑進長繩的時間和起跳的時間,不能太快也不能太慢。有的同學還沒注意到這幾點,有時跑進繩去,跳得很好,出去時,人是衝出去了,可腳卻死死勾住了繩子,像一隻被網住的鳥,想出卻又出不去,害得跟在他後面的同學也出不去,那場景真是又滑稽又可笑。我的節奏還掌握的不錯,可有時候注意力不集中,和後面的同學說話,幸虧別人提醒,才反應過來,慌慌張張跑進去一跳,沒有跳過去,還撈了老師的批評。跳長繩的同學,姿勢也是多種多樣:有的同學來了個三百六十度轉圈圈,有的則在空中做了一個飛翔的動作。我曾經做了一個閃亮登場的動作,結果沒有控制好身體,摔了個“眼冒金星”,逗得全班同學哈哈大笑。就這樣,我們一個接一個跳,不能空,不能搶也不能拿下,我們每個人都全力以赴,就像戰士“衝鋒陷陣”,越跳越連貫,越跳越帶勁。

  “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”一陣清脆的上課鈴結束了我們的跳長繩活動。我們依依不捨地回了教室,但我們的歡聲笑語還留在操場上……

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