關於公共節能倡議書的範文
立足本職崗位,提高資源意識、節能意識和環保意識,履行節能減排義務,促進集團公司發展與環境保護、資源節約和諧統一。下面是小編給大家帶來的低碳節能的倡議書,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
***一***
親愛的家長和孩子們:
2018年年6月l1日至l7日是全國節能宣傳週活動時間,今年全國節能宣傳週活動的主題是“節能降耗 保衛藍天”。合理使用自然資源,減少各種人為排放對環境的危害,保護我們的共同家園,已經成為全社會的共同責任。為使孩子們認識到節能減排的重要性,現向大家發出如下倡議:
做節能減排工作的倡導者
幼兒要在日常活動中養成“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的良好習慣,從小樹立節能環保的觀念,關注生活中的節約方式,學習和尋找節能的竅門和方法
做節能減排工作的實踐者
開展值日班長隨手關燈、垃圾分類、小手拉大手活動,孩子們不僅從自己做起,還要督促父母等家庭成員節約用電、節約用水、愛惜糧食。家園聯手節約一度電、一滴水、一滴油、一塊煤、一張紙,自覺養成節能環保的好習慣
做節能減排工作的教育者
我們將在教育教學活動中加強節能環保基礎教育。指導幼兒學習節約能源、保護環境的兒歌、歌曲、故事和組織幼兒廢物手工製作等,將節能、節水、節糧、節材等教育內容納入課堂教學,真正落實節能環保進課堂。
一滴水能匯合成大海,一棵樹能成長為森林,讓我們立即行動起來,從自身做起,從點滴做起,為共建我們溫馨和諧的家園,為建設我們資源節約型、環境友好型社會做出應有的貢獻。
***二***
陽光幼兒園節能減排倡議書
今年全國節能宣傳週活動的主題是“節能降耗 保衛藍天”。合理使用自然資源,減少各種人為排放對環境的危害,保護我們的共同家園,已經成為全社會的共同責任。為使孩子們認識到節能減排的重要性,現向大家發出如下倡議:
今年全國節能宣傳週活動的主題是“節約能源,從我做起”。合理使用自然資源,減少各種人為排放對環境的危害,保護我們的共同家園,已經成為全社會的共同責任。為使孩子們認識到節能減排的重要性,現向大家發出如下倡議:
一、做節能減排工作的倡導者。幼兒要在日常活動中養成“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的良好習慣,從小樹立節能環保的觀念,關注生活中的節約方式,學習和尋找節能的竅門和方法,
二、做節能減排工作的實踐者。開展值日班長隨手關燈、垃圾分類、小手拉大手活動,孩子們不僅從自己做起,還要督促父母等家庭成員節約用電、節約用水、愛惜糧食。家園聯手節約一度電、一滴水、一滴油、一塊煤、一張紙,自覺養成節能環保的好習慣。
三、做節能減排工作的教育者。我們將在教育教學活動中加強節能環保基礎教育。指導幼兒學習節約能源、保護環境的兒歌、歌曲、故事和組織幼兒廢物手工製作等,將節能、節水、節糧、節材等教育內容納入課堂教學,真正落實節能環保進課堂。
一滴水能匯合成大海,一棵樹能成長為森林,讓我們立即行動起來,從自身做起,從點滴做起,為共建我們溫馨和諧的家園,為建設我們資源節約型、環境友好型社會做出應有的貢獻。
陽光幼兒園
***三***
尊敬的各位老師、家長朋友們,親愛的小朋友們:
大家好!
環境和資源是我們人類賴以生存的條件。在2017年節能周到來之際,為進一步加強我園節能工作的宣傳力度,增強節能意識,積極調動全體教職工、家長、小朋友參與節能工作的積極性,營造良好的節能氛圍,結合我園工作實際,向全園教職工、家長、小朋友發起“節能有我 綠色共享”為主題的號召,切實做到節約資源、科學合理地利用資源,提倡廣大教職工、家長、小朋友自覺履行“節能減排”的義務,爭做“節能減排”的帶頭人.
一、做節能減排知識的學習者
認真學習節能減排知識,仔細研讀有關節能減排的政策法規,全面瞭解節能減排的重要意義,結合自身實際開展學習,爭做節能減排的先行者。
二、做節能減排行動的宣傳者
廣大教職工和家長要積極宣傳節能減排知識,增強節能減排意識,交流節能減排的經驗與感想,並把好的經驗與建議推廣給自己的夥伴以及身邊的人。把在幼兒園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,打造“個人影響校園,園所影響社會”的節能減排環保氛圍,爭做節能減排的宣傳者。
三、做節能減排行動的踐行者
在實際工作、學習、生活中要做到:
1.節約用電:隨手關閉電源,養成離開教室、辦公室、活動室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣;使用高效節能燈泡,白天可以做完的事不留著晚上做。衣物提倡用手洗。
2.節約用水:節約每一滴水,珍惜每一滴水;做到隨手關閉水龍頭,杜絕“長流水”,愛護和合理使用供水系統,提倡一水多用,實現節約水資源。
3.節約糧食:不剩飯、剩菜,食物吃多少買多少,不浪費一粒米,一棵菜。
4.合理利用紙張:重複使用教科書;紙張雙面列印、影印;用電子書刊代替印刷書刊;用***代替紙質信函;使用再生紙;生活中儘量用手帕代替紙巾。
5.減少使用一次性的消耗品。例如:外出帶杯子,減少使用一次性口杯;公共場所用餐使用消毒餐具,減少一次性筷子、餐具的使用等。
6.節省取暖和製冷的能源。
7.垃圾分類處理。
8.提倡乘坐公共交通工具或騎車、步行上下班,減少開車次數;提倡三層以下步行上下樓,減少乘坐電梯次數。少開一天車、少打一次車,人多事多才租車。
四、做節能減排的榜樣
倡導文明的低碳生活方式,自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣,發現身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規勸。圍繞節能減排,積極開動腦筋,發揮聰明才智,為節能減排建言獻策。廣大教師、家長、幼兒是我園節能減排活動的主力軍,在日常生活中,請開動腦筋,積極行動,爭做節能減排知識的學習者、宣傳者和踐行者,為建設綠色環保的石嘴山、低碳節能的石嘴山,貢獻自己的力量!
大武口區幼兒園
***四***
綠色發展,是生態文明的必然要求;藍天碧水,是打造健康宜居的生態環境的良好目標。為加快改善大氣汙染環境,配合6月17日-23日的節能宣傳週,我們呼籲每一個人都行動起來,圍繞節能宣傳週主題“綠色發展、節能先行”及6月19日低碳日主題“低碳行動、保衛藍天”,讓我們做低碳生活的引導者、做綠色生活的踐行者、做保衛藍天的宣傳者。讓我們胸懷廣闊的未來,用責任之心構築綠色家園。在此,我們向全體幹部發出倡議:
做綠色辦公的自覺者。珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一件辦公用品,以綠色發展理念為指導,以節約適度為原則,控制每一個能源資源使用行為,不因貪圖個人便利而浪費能源資源,將生態文明理念內化於心、外化於行,長期堅持、久久為功。
做綠色辦公的先行者。認真學習節約能源資源知識與要求,帶頭實施節約能源資源行為,帶頭分享節約能源資源經驗,帶頭傳播生態文明思想,以做好身邊事示範引領身邊人,形成綠色辦公群體效應。
做綠色辦公的創新者。創新節約能源資源是慶華公司節能減排工作一項基本原則,在本職崗位上養成創新節約的習慣,讓創新促進綠色低碳的工作方式在橫立山逐步壯大。
讓我們攜起手來,用智慧踐行綠色辦公,用毅力養成節約習慣,用熱情傳播生態文明理念,以勇氣阻止能源資源浪費,同時我們呼籲廣大幹部群眾:
1、從我做起,保護環境。增強環保意識,珍愛地球,保護生態,愛護大自然,合理開發利用資源,加強耕地林地保護,不亂砍濫伐。減少農藥化肥使用,使用環保電池,防止汞、鉻、鉛等汙染,慎用洗滌劑,不亂燒秸稈,保護水、土壤和大氣等生態環境。積極參與到植樹造林和環境美化綠化中來。
2、低碳生活,綠色出行。樹立低碳理念,踐行低碳生活,外出儘量選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通等綠色出行方式,減少碳排放。
3、講究衛生,文明有禮。倡導文明行為,珍愛綠色環境,不隨地吐痰,不亂扔棄物,不亂堆亂放,清理好個人房前屋後衛生。掌握垃圾分類知識,主動參與到垃圾分類中來,提高廢棄物回收再利用率,減少汙染。
4、節約資源,拒絕浪費。弘揚勤儉節約的傳統美德,節約每一滴水、每一度電;開展光碟行動,減少廚餘垃圾;節省書寫紙和生活用紙,儘量採用無紙化辦公、學習方式;減少使用一次性飯盒、筷子和塑料袋等日用品,外出購物自備購物袋。
你我都生活在同一個環境裡,節約資源、節能減排同你我息息相關!讓我們從自我做起,從現在做起,珍愛美麗地球,守護自然資源,共建綠色生態美麗宜居的幸福家園!
橫立山鄉節能辦、橫立山鄉文明辦
***五***
三裡莊小學節能減排倡議書
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
2019年6月17日-23日是“全國節能宣傳週”,6月19日是“全國低碳日”。今年的節能宣傳週主題是“綠色發展節能先行"。提高認識,堅定信念全體師生要以節能宣傳週為契機,牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念,認真做好節水、節電、節油、節汽和節材等宣傳工作,積極倡導綠色發展、綠色辦公和綠色出行,廣泛宣傳生態文明主流價值觀,培育和踐行節約迴圈利用的資源觀,加快改善生態環境,提高節能管理水平和能源利用效率,加快節約型校園建設。為此,我校特發出以下倡議:
1.節約每一度電。每一位學生及教師要從自我做起、從身邊小事做起節約每一度電;人走燈滅、及時關機和切斷電源,杜絕長明燈現象的發生。
2.節約每一滴水。及時檢修供水裝置,防止水管、水龍頭等損壞浪費水資源;水龍頭隨用隨關,避免長流水水多用,洗衣服水沖洗廁所、洗菜水澆花等。
3.節約每一張紙。積極推廣“無紙辦公”、“無紙通訊”,提倡雙面使用列印紙;將單面列印或書寫錯誤的紙張積累成冊,供做草稿、隨筆記事使用紙進行分撿,充分發揮其利用價值,減少浪費。
4.節約每一粒米。要牢固樹立節約光榮、浪費可恥的基本觀念,從每個人做起,力行光碟行動。
5.節約每一方氣。選擇節氣型燃氣灶具,根據使用要求合理調節火力大小,炊具離開燃氣灶具時要將氣門關閉。
6.節約每一升油。提倡外出短距離步行,長距離選乘公交;車長時間等待時要熄火,在車內休息,不使用汽車空調,減少車輛執行成本。
從我做起,厲行節約。節能減排,綠色生活。
三裡莊小學大隊部
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