有關安全的手抄報整潔又精美

 安全繫著萬家生命,繫著萬家的幸福安康,我們要時刻注意安全,製作安全手抄報可以提高我們的的安全意識,小編專門收集了安全的手抄報,希望大家喜歡!

  安全的手抄報賞析

  安全的手抄報內容:飲食安全常識

  生鮮食品特別是肉類、魚類和其他海鮮應存放在冰箱底層,加工過的食品放在頂層。食品應包裝或妥善蓋好後儲存。

  不要將熱食物放人冰箱,因為這樣會使冰箱內溫度升高。

  將罐、瓶和包儲存在乾燥涼爽的地方並防範昆蟲或鼠類等。

  記住在準備食物和吃飯前一定洗手。

  處理生鮮食物的用具使用後,處理已烹調過的食品前或處理打算生吃的食品前,用具必須徹底清洗。

  認真選擇食品採購和就餐的地點。確保其人員、餐具和其他設施都乾淨整潔。這是反映餐館包括“幕後”設施、衛生標準的重要指標。

  熱食物應該很熱,冷食物應該冰涼。避免食用任何在室溫下儲存2小時以上的食物。在會議、大型社交活動、室外活動等需要預先、大量準備食物或外部條件較差的情況下尤其需要特別注意。

  如果對水果和蔬菜等生鮮食品有懷疑,金科玉律是“煮食、烹調、削 皮或扔掉”。

  一般來說,生水是不能飲用的.飲用水必須經煮沸消毒過濾。現在學校使用飲水機飲用純淨水,對於純淨水而言,除了水的質量外,水桶的衛生問題也是細菌超標的一個主要原因。正規廠家的優質水桶不僅質量輕,而且堅固,無接縫,透明度也較好。因此應該注意一下水桶的質量。飲水機的衛生也不容忽視。飲水機如果長時間不清洗或消毒。機內的儲水膽就會滋生和寄生大量的細菌,對人體構成危害。

  安全的手抄報資料:安全的故事

  3月2日早上7點校門口,一名行色匆匆的婦女,憂心忡忡跟傳達室老倪說,讀初一的孩子感冒了,送點藥來給孩子。老倪就放她進來了。7點05分,祖老師發現底樓教室學生桌上有廣告傳單,就聯絡上了我,我馬上找到老倪問明情況,分析聯想到那個婦女,並尋找發現了那個“家長”,於是把她請到了傳達室,在朱曄老師的配合下,及時處理了這件事。終於避免了一場更大擾亂正常教學秩序的事件的發生。而發生在去年的一件事就不是那麼幸運了。2005年10月31日,星期一下午2點,各年級跟平時一樣都在有序的上課學習,整個校園平靜和祥和,傳達室人員也忙過了中午的一段進出人員後,關上了大門,去了洗手間的路上。突然一陣急促的敲門聲,把門衛金---叫了回來。只見一個三十多歲的男子,身穿西裝,手拿手機,站在門外,聲稱要見校長,自稱從湖州來的,要聯絡關於兒子轉學的事。金---開了門,打通了校長的電話,通報了這個男子的自述理由後,把電話給了那名男子。那名男子對著話筒大聲的說著:----好的,好的,我馬上上來!於是他一邊撥著手機,一邊向校內走去。金---又關上大門,走向廁所,來到教學樓大廳,見到這名男子在大廳,就詢問他見到了校長沒有,還熱情的指點他說校長室在四樓。這名男子回答說,校長在跟人談話,我等他一會兒。一邊又打起了手機。之後,金-----從廁所回來,到了傳達室。教學樓辦公室內5名教師上課去了,w---,zh----,g---3人,都在專注的批作業、做課件。一名男子打著手機進入了辦公室,手靠著門口辦公桌隔離板輕聲地打了一會兒手機,又慢慢度步到了c---的辦公桌邊,一邊仍輕聲的打著電話,一邊隨意的翻看著放在桌上的作業本。又過了一會兒,這名男子就邊打手機邊匆匆地向外走出了辦公室。此時,w---說,c---少了什麼沒有,張走過去翻了一下,見到了c的手機,說手機在的。接著下課了。c---回來了,張問,你少了什麼嗎?c一查,桌上的小靈通不見了。王---等衝出去,c---打傳達室電話,zh---打那個小靈通號碼。小靈通響了一次,之後沒了音訊,傳達室金---說:“他已經走了。我還問他,見過校長了嗎?他說,見到了。我就開門讓他走了。”後來問了校長,校長說根本沒約他上來,也根本沒見到那個人。這是一次有預謀,精心策劃的校園偷竊案件。那名男子沉著老練,手段高明,表面看來無瑕可擊,事件好象不可避免要發生。其實暴露了我們安全工作中的許多漏洞,值得深思。1、 制度執行不嚴。門衛人員有章不依,有規不循。制度規定,外來人員進入校園必須通報接見人,填寫會客單。可是,門衛人員金---聽信嫌疑人,又根本沒有填寫會客單,更談不上索取會客簽單了。 在這樣的情況下,給嫌疑人有了可乘之機,出入暢通無阻。2、 安全觀念薄弱。門衛人員在見到嫌疑人在大廳沒去見校長的情況下,一點沒有引起警覺,否則,打個電話,一切都會暴露了。還有,在進出的過程中,完全聽信嫌疑人的一面之詞,沒有一點門衛工作人員的職業意識,被表面現象迷惑,放棄了警覺。3、 自我保護意識淡薄。我們的教師沒有吸取以前的沉痛教訓,當事人仍然經常把貴重物品隨意丟放,給了偷竊人可乘之機。同事教師警覺性也不高,在心有懷疑的情況下,嫌疑人在辦公室較長的一段時間裡就是沒有一句話的詢問,讓其在眼皮底下竊走了小靈通。亡羊補牢,為時未晚。經過此次事件,我們必須在深刻反思的基礎上,切實做好以下工作。1、 重新認真學習門衛值日製度,嚴格執行制定的規章制度,舉一反三,真正從思想上高度重視校園安全的重要性,一定要克服為難情緒和麻痺思想,徹底杜絕此類事件的再次發生。