小學生書香伴我行手抄報的樣板格式

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  小學生書香伴我行手抄報的資料:書讓我陶醉

  我愛讀書,讀書讓我陶醉。

  書,像一股潺潺清泉,滋潤了我乾涸貧瘠的心田;書,像一陣和煦微風,吹來了漫山遍野的希望和美好。而讀書,莫過於世間最快樂的事,在書的世界中,我徜徉在知識的海洋。

  每每出門,路過書店,那一陣陣墨香總能讓我駐足,不管時間緊不緊,總要去書店小小的溜達一圈。看到書架上排列整齊的書籍,我總忍不住輕輕撫摸那各式各樣的書脊,不知不覺會有種莫名其妙的滿足,真想一輩子都住書店裡。

  記得六歲時看注音版的《三國演義》,為我的偶像——關羽的死,哭得死去活來,一發不可收拾。也許是小時候偶像關羽的死讓我太受傷害了,所以我現在也不願再去看那本書了。後來,過了一段時間,我的偶像發生了翻天覆地的變化——變成毛臉的孫猴子,看到大鬧天宮那一節,為了追捧偶像,我自己也披上“斗篷”***床單***,拿上“金箍棒”***掃帚***,大喊一聲:“呀呀呀呀呀呀,吃孫爺爺一棒。”就衝進了雞窩。還沒大鬧天宮,我就被床單絆倒在雞窩,跌得鼻青臉腫,不由哇哇大哭。那些雞們,傻看了半天也看不出我是不是它們的同類,只得一步步逼近,伸出它們罪惡的嘴,從未受過如此“待遇”,我嚎啕大哭,被二叔發現了,自然免不了一頓嘲笑。那隻先啄我的雞也被二叔給宰了,當作是安慰我的禮物。作文

  隨著時間的推移,我的年齡也在逐漸增長,對事物的認識有了自己的看法與觀點,雖然我不再像小時候那麼盲目幼稚,但我也有屬於自己的偶像,從魯賓遜、湯姆大叔到保爾·柯察金、魯迅再到現在的哈利·波特,我總能在書中身臨其境,探求新的知識與人生哲理,它給我帶來了無群的樂趣,賦予了我除知識和人生哲理外更寶貴的東西——快樂。

  我愛讀書,讀書讓我陶醉。

  小學生書香伴我行手抄報的內容:書香伴我成長

  書是什麼?我對著這個問題想了很久……

  書也許是老師。因為裡面的字字句句都在告訴我們自然的哲理。是它告訴我,為什麼月亮會有陰晴圓缺的變化;它讓我們明白了古時候人類的語言;它讓我們知道了如何用數字計算生活我們的生活因它而變得多彩,我們的家園因它而變得美好。

  書也許是朋友。因為在我十分寂寞時,是它給我朋友一樣的溫暖,讓我高興。它讓我們瞭解遭遇失敗該如何面對;它讓我們明白了發生矛盾如何化解;它讓我們懂得該怎樣關心他人……我們的學習因它而變得快樂,我們的心靈因它而變得美麗。

  書也許是家人。因為是它教我做人的道理,給我勇氣、信心和力量。它教我分辨什麼是好,什麼是壞;它給了我家人的親切,讓我感覺到了親情的力量。它猶如爸媽的教導,嚴厲認真。我們的天地因你而變得寬廣,我們的空氣因你而變得清新。

  正如徐德霞所說:“一本好書,必須要讓每一個讀者心有所動,情有所通,學有所得。要貼近生活,貼近讀者,貼近時代。面對書籍,我們除了收穫,還有思索與感動。”

  我希望,這些伴隨著我們成長的好書伴隨著縷縷書的幽香,立在書架上百年不到,成為永遠的經典!書香為伴!