撒謊的代價作文
一個人不可以撒謊，因為撒謊是不對的，是要付出代價的。下面是小編給大家整理的_，供你參考!
篇1
下午，媽媽說：“你把你的作業帶到作文班上，儘量把作文寫完。”我問：“能不能把作文打個草稿，帶回家抄?”“可以。”媽媽說。
我來到作文班發現一個人也沒有，教室裡光線太暗，我什麼也看不見，燈的開關也很高，我夠不到。我靜靜地坐著，過了一會兒老師來了。老師一到，我就立馬拿起書跑到老師面前過關。過完關，我想：“現在開始寫作文?唉，寫作文太累了，手都不想動!玩一會兒再寫吧。”這一玩兒就沒點兒了，一下子就玩到了上課。下課了，我拿起作文字剛要寫，我的夥伴跑來說：“我們一起去玩‘三個字’吧。”我拒絕了。可嘴巴的拒絕敵不過耳邊陣陣歡笑聲的誘惑，最後我還是去玩了。
直到放學我還一個字也沒寫。走在放學的路上，我的心還是忐忑不安，生怕回到家媽媽問起這件事。回到家，媽媽果然問我打草稿沒，這時我的心一下子提到了嗓子眼兒，我低著頭含糊地說：“寫了。”媽媽見我神色不對，似乎明白了什麼，眼睛一瞪，我只好坦白交代。因為我說謊話，所以付出了慘痛的代價——第二天不能看電視不能出去玩。唉，這都是我的最愛呀!
媽媽語重心長的對我說：“人最重要的是誠信，如果沒了誠信，那麼你說什麼都沒人會相信了，如果那樣，這個人活得多悲哀呀。”
經過這一次教訓，我相信我以後不會再說謊話了，說謊話的代價實在太大了。
篇2
我染上了說謊的壞習慣。比如我把家裡的遙控器拆開了，因為好奇把藥片的包裝紙給扣開，把照相機拆壞……每當媽媽問起我的時候，我總是用謊話來遮掩。可是紙包不住火，日子久了，大家都知道我是個說謊的孩子。
一次，姐姐的手錶不見了，那塊手錶是姐姐前幾天剛買的，姐姐很喜歡這塊手錶，她每天要帶著手錶上學。姐姐問我：“你看見我的手錶了嗎?”我說：“我沒看見。”姐姐說：“誰不知道你的本事，說謊大王。”這件事很快讓爸爸媽媽知道了，爸爸和媽媽馬上開始了審問，問我到底拿沒拿姐姐的手錶。我真是跳進黃河也洗不清，我這次可真沒見到姐姐的手錶，可是任憑我怎麼解釋，爸爸媽媽也不相信。媽媽和爸爸是好話壞話說了一大堆，我真是有冤無處訴，誰讓我以前經常說謊，現在說真話都沒有人相信了。爸爸說：“看來不揍你一頓，你是不準備說實話了。”好漢不吃眼前虧，反正說了實話也沒人信了，為了免受皮肉之苦，我只好又說了謊話，承認自己把手錶弄壞後扔掉了，爸爸媽媽這才結束審問，我真是啞巴吃黃連，有苦說不出。
過了幾天，姐姐的手錶在她的一件衣服兜裡找到了，終於真相大白了，爸爸媽媽知道這次真的是冤枉我了。
從小我就聽過《狼來了》的故事，可是我卻沒有認識到說謊的危害。今天，我為說謊付出了代價，從這件事我明白了一定不能說謊話。今後，我一定用實際行動來贏得大家的信任。
篇3
每個人都會有自己的發現，雖然不是重大的發現，不會被人重視，但自己一定會很高興。就算已經有人發現你的發現了，但你們的想法一定會有不同的。就比如說我吧，我發現了撒謊的後果，我知道已經有很多人知道這個發現這個發現了，但我的發現跟別人相差那麼一點的，可能我發現的比別人多，也可能我發現的比別人少。
又一次，媽媽問我身上還有沒有錢，我就說有，其實我當時身上連一分錢都沒有。媽媽問我還有多少錢。如果我沒記錯的話，有這麼一句話“當你撒第一個謊的時候，就得撒第二個謊來原第一個謊。”我連忙說還有三元錢。媽媽說那三元錢作為你明天早上的早餐錢，我答應了媽媽。在上學的路上，“你怎麼還不買早飯?”妹妹尖細的聲音傳到我耳邊。當時我正在發呆呢!我馬上回過神來回答說：“我到學校買麵包吃。”妹妹就相信了我。看著妹妹吃得那麼香，我心裡就後悔我為什麼要騙媽媽。如果當時我肯說清楚，媽媽肯定還會給我錢的。就這樣我餓了整整一上午。中午回到家，我狼吞虎嚥的吃起飯來。媽媽看我吃那麼多，就連忙問：“你早上吃早飯了嗎?”我就說吃了。從那以後，我在也沒沒有對媽媽說過謊，因為我嚐到了苦頭。
我現在終於知道撒謊的後果了，不光把大家騙得團團轉，而且最後吃虧的還是自己，就算再小的謊，也一定會受到懲罰的。
朋友們，做一個誠實的孩子吧!
篇4
人的記憶裡有快樂的，難過的事件。我只要開啟記憶的大門，就會想起那件後悔的事。
那是一個寒冷的冬天，滴水成冰，寒冷的北風呼嘯著。“哎!等一下還要做廣播體操。”我心裡暗自埋怨到，忽然，一陣北風颳來，鑽進我的身體裡，冷風即刻鑽便我全身的每一個角落，把我凍得瑟瑟發抖。我又想起那次王雪說肚子痛，老師讓他休息，不讓做廣播體操了。我眼前猛地一亮，想出一個好主意。我趴在桌子上，頭低下，雙手緊緊地捂著肚子，正巧，老師來收我的作業，看到我這副模樣，關切地問：“你怎麼了，李想，是不是病了。”我假裝做痛苦的樣子，勉強的點了點頭，老師又親切的說：“那麼，廣播體操你就不要做了。”“恩。”我回答。老師走了我鬆了一口氣，心中暗喜。好容易躲過去了。但是我在視窗看著同學們迎著大風艱難的做操，心裡有種說不出的滋味。
下午是語文課，老師講得生動級了，我是個愛發言的人，就忘記了“生病”。於是我積極舉手發言，老師還當著全班的面誇獎我：“你們看李想同學，生病了還這麼愛積極舉手發言，好好向李想學習。”這時候，我的心裡就像打翻了五味醋油瓶，有一種苦，有一種酸，還有一種鹹，一種辣!我的心裡難過極了。下課後我不愛我撒謊的是告訴了老師，老師告訴我：“誠實的孩子才是好孩子!”我聽了以後臉紅了，並在心裡面暗自立下決心：從此不再撒謊，有困難要勇於克服!
我從這懂得了一個人不可以撒謊，因為撒謊是不對的。
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