學習一門藝術的作文
學習一門藝術，可以提高我們的藝術情操，下面是小編為大家分享的是，希望對你有幫助!
篇一
每當電視裡放出別人彈出優美的鋼琴曲時我又興奮又嫉妒又羨慕。
終於醜小鴨變沒美天鵝的時候來了，來得是那麼突然那麼迅速。媽媽同意我去學鋼琴了，我終於有機會在舞臺上表演了雖然那是以後的事情但我仍然能想象出我在舞臺上悠揚的彈著鋼琴。
一個陽光明媚的早晨我膽怯的走上了“音樂之路”，媽媽將我送進琴行就走了，媽媽的背影越來越遠漸漸的就消失了。我很想哭可轉念一想我已經七歲了不能哭那樣別人會笑話我的，我堅強的咬著牙根走進了練琴室。裡面不大隻有三臺琴，這可跟外面的情況一點都不一樣外面的鋼琴花花綠綠多著呢!
老師嚴肅的把我帶上了琴凳，他在那臺最矮的鋼琴上彈著《小星星》這首曲子，我的手指也只好在鋼琴上照葫蘆畫瓢可我的手沒有老師那樣在鋼琴上“跳舞”只是笨拙的在鋼琴上扭動著。可最後還是扭出了《小星星》，老師的臉上才露出了笑容。就這樣我學了一年……
在有一天上課的時候老師叫我去彈四級的曲子，這下我可嚇著了，我還連一級都沒考就四級?可老師說把重要的段落彈上個一百遍不就行了，我只好點頭。
在家裡開練了，才彈了四遍我就哭爹喊娘了，媽媽說我不是想上舞臺嗎?這樣練可一輩子都別想了。我為了自己的夢想便忘記的時間也忘記了發麻的手指到後來吃飯是媽媽才說你已經彈了不止一百遍啦!我這才停下來休息，這時才知道手指已經沒力氣拿筷子了。
這就是我的藝術雖然過了N級了但還是沒勇氣去舞臺上表演。
篇二
我是一個熱愛畫畫的人，現要我想起剛學畫畫的時候都會情不自禁地笑起來。
記得那年，我還是三年級的一天下午，我在文化館對面玩了一會兒，媽媽便來接我回家了，正當我們要走的時候，媽媽看見了一個帶眼睛的小孩揹著一個引人注目的畫夾，走向文化館，媽媽便牽著我的手走去，跟著那個帶眼睛的小孩，當我們上了樓梯，走進一扇門的時候才發現我們到了一個教室，裡面座滿了人，他們都手拿畫夾，認真地畫著，前面有個男的，在黑板上畫畫，大概他就是老師吧，我找了一個位置坐好，媽媽便拿了一本本子給我，我便也跟著老師畫起來，然後給老師看，雖然畫得不怎麼好，但老師卻說：“畫得不錯!”老師問我媽媽：“說我有沒有學過畫畫”“沒有”媽媽說。後來，我和媽媽認識到了這位老師，他叫陳公權，陳老師讓我在小班畫了幾天，然後讓我到中班學，我就一直在中班，一直不停地努力著……
我非常熱愛畫畫，正像愛因斯坦說的：熱愛是最好的老師，它遠遠超過責任感。
篇三
在現實生活中，喜歡藝術的人很多，有喜歡舞蹈的、書法的、文藝的-----而我從小情有獨鍾的卻是學習民樂——竹笛。
一年前，我和媽媽走進了朝鮮族藝術館的音樂教室，見到了一個外表嚴肅，性格開朗的男教師，是他把我帶到了藝術課堂。從那時起，我便和竹笛成為了形影不離的好朋友。
轉眼間，一年的時間過去了，使我更加了解了這門竹笛藝術。是它從短短的幾行曲子把我帶到了能吹奏出四級的曲子了。在竹笛教室裡，同學們互相學習，互相幫助，取得了優異的成果。
在學習這門藝術中，我曾有過喜、怒、哀、樂，使我感覺到了藝術特有的表現;使我感覺到了藝術帶給人們的樂趣與遐想。
啊!竹笛，你不僅陶冶了我的情操，也豐富了我的課外生活;你不僅鍛鍊了我的意志和膽量，也給我帶來了一個更加寬廣的藝術平臺。通過學習竹笛這門藝術，***上了藝術的翅膀，讓我翱翔在音樂的世界裡，我愛你這門藝術。
篇四
美術是我的最愛，在我無聊的時侯經常會畫一幅畫。如今我六年級了，隨著作業的增多，我畫畫的時間也越來越少了
繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅;在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。
記得那年，我還是三年級的一天下午，我在文化館對面玩了一會兒，媽媽便來接我回家了，正當我們要走的時候，媽媽看見了一個帶眼睛的小孩揹著一個引人注目的畫夾，走向文化館，媽媽便牽著我的手走去，跟著那個帶眼睛的小孩，當我們上了樓梯，走進一扇門的時候才發現我們到了一個教室，裡面座滿了人，他們都手拿畫夾，認真地畫著，前面有個男的，在黑板上畫畫，大概他就是老師吧，我找了一個位置坐好，媽媽便拿了一本本子給我，我便也跟著老師畫起來，然後給老師看，雖然畫得不怎麼好，但老師卻說：“畫得不錯!”老師問我媽媽：“說我有沒有學過畫畫”“沒有”媽媽說。後來，我和媽媽認識到了這位老師，他叫陳公權，陳老師讓我在小班畫了幾天，然後讓我到中班學，我就一直在中班，一直不停地努力著……
我非常熱愛畫畫，正像愛因斯坦說的：熱愛是最好的老師，它遠遠超過責任感!
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