寫改善校園環境建議書
把文明裝在心中,就能把美好留在校園。學生們都應該自覺保護好校園的環境衛生!下面是小編整理的,歡迎閱讀參考。
篇1
阿右旗一完小的老師:
你們好!
我是六年級一班的一名學生,芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學樓……在這個美麗的學校裡,我們在綠樹成蔭的校園中漫步,在窗明几淨的教室中讀書,在整潔優雅的環境中學習,在優美的校園環境沐浴著陽光收穫,吸取著營養成長。
然而,隨著一天天長大,我發現,校園裡同學們亂扔垃圾的現象隨處可見,操場成了垃圾的天堂。儘管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學生面前如同虛設。水龍頭裡的水嘩嘩地流著,而衛生間裡早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節制地浪費下去,那麼不久的將來,最後一滴水將成為人類的眼淚!
為了能使校園變得更加美麗,我向學校提出以下建議:
1、開展保護環境活動,全校師生一齊來保護草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗;
2、舉行環保知識比賽,使“浪費可恥、節約光榮”的道理更加深入人心;
3、教育同學們養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、菸頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養同學們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個菸蒂、一隻廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動一動手。
4、在校園的貼上保護環境的標語,時刻提醒同學們從我做起,從現在做起。
5、採取“撿垃圾,贏積分,得獎品”的方法刺激同學們愛護環境,評選“十大傑出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。
希望老師們在百忙之中抽出時間,仔細看看我的建議並採納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
篇2
親愛的同學們:
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎? 你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎? 你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎? 校園,是我們工作、學習的重要場所。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標誌,也是影響學校對外形象的直觀因素。
可是我們看見,在公共場所:攀折樹枝、踐踏草坪、白色垃圾遍地、塗鴉牆壁、刻劃書桌等損壞公共設施的現象時有發生;在辦公場所:有的辦公室物品擺放雜亂無章,衛生欠佳;在教室:有一些同學把食物帶進教室,教室角落裡散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、……這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環境和形象。
為了構建和諧校園,讓我們的校園更加整潔優美,為了讓我們有個更加舒適的學習生活環境,在此向全校師生員工提出倡議:
一、以構建和諧校園,愛護校園環境為己任,自覺維護校園的整潔衛生。
二、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,養成將垃圾投入垃圾桶內的習慣。
三、愛護校園公共設施和環境衛生,不亂貼亂畫、隨意踐踏。
四、不在樓道、教室等場所進行激烈或推搡活動,不要把腳印、汙跡印在牆壁上。
五、看到地面上有垃圾的,自覺主動撿起來,丟進垃圾桶。
六、節約能源,用水用電一定要記得關閉,杜絕浪費現象。
七、愛護花草樹木,不踐踏草坪,不攀折樹木。
八、人人自我約束,相互提醒,相互監督,做保護校園環境衛生的小衛士。
把文明裝在心中,就能把美好留在校園。老師們、同學們,優美的校園環境,能使我們心曠神怡,神采飛揚;優美的校園環境,體現我們知書達禮,舉止文明;優美的校園環境,需要我們珍惜維護,刻不容緩。讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衛生的保潔天使,做文明的二中人吧!
篇3
尊敬的校長和老師:
最近,我發現校園裡的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學平時就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:
⑴在學校的路邊及其他地方多設定一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學生中確立節省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!
***2***學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,淨化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!
尊敬的校長,請採取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!