環保衛生自查報告五篇
環保，全稱環境保護，是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關係，保障經濟、社會的持續發展而採取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術的、行政管理的、創新研發的，也有法律的、經濟的、宣傳教育的等。環保衛生自查報告怎麼寫?
環境衛生自查報告範文***一***
自百日整治活動開展以來，我按照縣上、局裡、隊上的具體安排，認真學習，針對在工作中存在的突出問題，從思想、學習、工作等方面進行了自查。現將自查情況作如下彙報：
一、存在的問題和不足
1、理論學習的自覺性不夠高，認識還不夠到位。對新形勢下理論學習的重要性、緊迫性理解不深，缺少刻苦鑽研的精神;對政治理論學習走過場，敷衍了是，思想上未引起足夠重視，對政策的掌握一知半解，缺乏必備的政治素養和厚重的理論功底。
2、對業務鑽研不夠精，工作作風不夠紮實。工作起點不高，要求不嚴，不注重學習鑽研和知識積累，不重視對業務知識的深入學習和掌握，認為自己已有一些業務知識就可以應付當前的工作就行了，對工作中出現的一些新情況、新問題辦法不多，在解決問題中無法應對，沒有深刻認識到業務水平的高低對工作的質量和效率起決定性作用;對工作有時抱應付的態度，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必須完成的工作任務以外，能不做就不做，免得惹禍上身。“事不關己，高高掛起”，缺乏踏實的工作作風和敬業精神。
二、整改措施
1、加強理論學習，提高政治素養。要自覺地把理論學習作為一種修養、一種責任和一種境界，勤於學習，勤於動腦，持之以恆;要自覺地用理論學習來解放思想、統一思想;要端正對學習的認識和態度，要克服浮躁心理，要靜下心來，把主要精力放在學習和實踐上。努力提高理論素養，提高自身素質。
2、加強環衛業務知識學習，提升業務素質，切實改進工作作風。
***1***、對業務知識，既要向書本學，又要向內行學，向實踐學，在工作中積累點點滴滴的經驗，才能更好地開展工作。
***2***、工作要有責任感，對單位要衷心，對事業要忠誠。記得有一本書叫做《把信送給加西亞》，書中的主人公羅文正是懷著這份忠誠心和責任感，歷經千辛萬苦，把信送到加西來將軍手中。責任感和忠誠心是自身素質的一個重要方面。工作擁有這一份責任心，就沒有做不好的工作。擁有了這一份責任心，不管是不是自己的“分內”事，只要與單位的工作有關，才能夠認真負責地去對待。不僅要對自己的“分內”事高度負責，還要將“分外”事也當做“分內”事，義不容辭地承擔起來，而且能夠盡一切可能地將工作出色地完成。所以我也要有這份責任感和對事業的忠誠心，認真的幹好自己的本職工作，只要在崗位上一天，就要負起一天的責任來。要將責任放在心中，要積極的認識這次“效能風暴”的眾多益處，要用一種更積極的心態迎接它，面對它，接納它。不需要他人的監管，要自覺完成自己的工作任務，盡到自己的工作責任。在今年，我不僅每月按時完成自己的收費任務，還幫助別人完成了萬餘元的收費任務。
總之，針對以上分析出來的問題和制定的整改措施，我將在以後的生活中、工作和學習中，時時與以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養，要以高度的政治責任感、使命感和敬業精神，踏踏實實、勤勤懇懇地做好本職工作，爭做一名優秀的環衛工作
環境衛生自查報告範文***二***
本期以來，我校根據有關檔案精神，結合建立“平安校園”的相關要求，對校園環境衛生 進行了集中整治，取得了顯著的實效，現將治理校園環境衛生工作報告如下：
一、 加強了領導，成立了校園環境衛生專項工作領導組
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx
領導組明確 了職責與分工，認真分析了我校環境衛生方面的現狀，提出了明確的工作重點和目標，制定了相應的措施和辦法，將校園環境衛生納入到年終考核當中，促使環境衛生抓緊、抓實。
二、 加強了宣傳和教育，學習貫徹檔案精神
領導機構成立了以後，充分利用教師會、校會、班會等平臺，向全 校師生進行保持校園清潔的宣傳和教育，使師生的校園衛生意識得到加強和提高，全校師生紛紛行動起來，使得檔案精神得到了深入的貫徹。
三、 反覆自查，集中整治
本期 以來，我校對校園環境衛 生進行了三次專項整治，組織全體教職工認 真排查，確保校園衛生無死角，堅決杜絕校園髒、亂、差等不良現象，此外，由少先隊牽頭成立了校園衛生學 生檢查委員會，利用課間對各班衛生情況進行了檢查。由教 導處組織教師對各班衛生情況進行評比，從而使衛 生工作的長期開展得到了有力的保障。
四、 加強教育，讓全校學生樹立衛生意識。充分利用衛生與保健課和主 題班會等渠道，教育學生愛清潔，講衛生，勤洗衣服勤洗手，並利用校會向學生講解講衛生的重要性， 講衛生與防疾病的關係，衛生與健康的關係，使學生真正做到自覺講衛生、愛清潔。
五、 加 強監督機制，使清潔保持每一天，利用思品課向學生進行講文明、不亂扔垃圾的教育，評選“文明小標兵”，評 選“衛生示範班”，確保校園清潔。
六、 加強了食品衛生的監控。
一是加強 食堂做作業人員的培訓，二是安排專人對食堂食品衛生進行負責，落實責任，每天對食品進行檢查並作好相應記錄，三是對校園零食攤的清理，目前我校已全部清理出 校園零食攤點，確保校園無教師及其家屬擺攤設點，校園100米內沒有零食攤點。
總之，經過我校全體師生的努力，目前我校的環境衛生狀況已得到明顯 改善，校園清潔、無衛生死角，今後 必將把此項工作長期開展下去，以保持校園衛生的良好狀況，保證全校師生的 生命健康和校園的清潔。
環境衛生自查報告範文***三***
環衛所在縣住建局的正確領導下，緊緊圍繞環衛中心工作，以環境綜合整治及長效化管理為著力點，堅持為民服務的工作理念，明確工作目標，完善工作機制，有序推進環衛各項工作，實現了“容貌整潔、管理有序、環境美化”的管理新目標。
一、基本情況
1、環衛所現有正式職工8名，退休職工25名。在環衛管理過程中，對人員進行調整和分工，落實了責任。其中設定所長、副所長、垃圾處理廠廠長、垃圾處理廠日常管理人員、票據領取、財務對接人員、收費人員、道路清掃人員各1名、在市政所工作的1名。
2、所屬環衛清掃保潔、垃圾中轉公司2個，垃圾清運公司1個，實行了承包清掃、中轉、清運分離。
3、環衛清掃面積：由年的55萬m2增至年的108萬m2***新、老城區及工業園共有68條街道***。
4、公廁管理由年的9座增至年15座。
二、拓展思路，加強環衛管理
***一***完善制度，規範管理。
為了認真落實長效管理機制，加大內部管理力度，我所先後制定和完善了《內部管理制度》、《環衛清掃保潔和垃圾中轉清運作業日常考核標準》、《清掃保潔作業目標管理辦法》、《垃圾中轉作業目標管理辦法》《垃圾清運作業目標管理辦法》、《生活垃圾處理廠工作人員目標管理辦法》及《公廁管理辦法》等一系列的管理制度和管理辦法，城區的環境衛生管理工作有了顯著提升。
***二***加強領導，明確責任，保證工作落實
為了全面提升環境衛生管理質量，結合工作實際，我所及時對環衛管理人員進行部分調整和分工，將環衛管理工作任務細化，實行“定人、定崗、定責”的管理模式，加強領導，明確工作職責和目標任務，管理規範，激發了全體職工的工作熱情和責任感，確保了環境衛生管理工作落到實處。
***三***加強日常管理，提高環衛服務質量
環衛所擔負著新老城區和工業園環衛清掃保潔、垃圾中轉、清運工作，在清掃面積達 108 萬平方米，日產垃圾160噸的情況下，嚴格按照環衛清掃保潔和垃圾中轉、清運作業管理辦法和日常考核標準進行作業。
一是嚴格要求，強化管理，採取日常考核、定時考核相結合的方式對環衛作業各標段的作業質量，合同落實情況進行監督、檢查、考核和管理，並在每月的25日組織有關人員對環衛標段清掃保潔作業規範、質量情況進行月查考核。發現問題，限期改正，對改正不到位的，給責任人一定處罰，做到了逗硬獎懲。今年在高溫的情況下，為實現保潔質量不減、環衛職工安全健康的雙贏局面，環衛所實施“三管齊下”，全力保障一線，全力保障質量。合理安排道路保潔時間，在作業時間上，根據道路狀況合理調整作業時間，加大保潔力度。同時加大機械化作業力度，對縣城街道增加掃地車作業次數，延長機掃作業時間，減少人工作業強度;每天出動灑水車對城區街道和工業園進行清洗、降塵，限度地降低城區街道溫度和減少灰塵汙染。目前，環衛基本解決了街道無白色垃圾，街道清掃保潔達到了環境衛生管理標準，縣城環境衛生面貌取得根本性改善，得到了縣、局領導和市民的好評。
二是負責對新老城區及31個鄉鎮、兩個園區和318線、304線及蓬紅線***80個村、285個社***的生活垃圾進行清運至下東垃圾處理廠進行無害化處理。有效改善了鄉鎮場鎮垃圾遍地，長期積留的狀況，使場鎮整體環境面貌得到了有效提升。同時加強了縣城垃圾中轉站、垃圾鬥點的管理及果皮箱清掏工作，認真落實日常收集生活垃圾制度，儘量避免垃圾拋灑，防止在收運垃圾過程中飄灑造成二次汙染。做到垃圾日產日清。一年來，日清運垃圾約380餘噸，垃圾清運率基本達到100%。
三是做好垃圾處理廠的日常監督、管理工作。城鄉環境綜合治理開展以來，已對新老城區、老一、老二片區31個鄉鎮、2個園區的居民生活垃圾進行集中填埋處理，日填埋垃圾量380餘噸。做到了垃圾進場有登記、填埋有記錄，在垃圾處理的過程中, 嚴格按照工藝流程，對進場垃圾採用石灰消毒、泥土覆蓋垃圾,邊傾倒邊填埋,平整推碾, 壓實處理。按時對垃圾處理廠進行殺菌和噴灑藥物殺蟲、滅蠅相結合的辦法進行處理,儘量把汙染降低到最低程度。
四是為了提高城市公廁衛生水平，更好地方便群眾使用。縣城區15座公廁納入環衛所的日常工作，將公廁的衛生標準、管理要求、開放時間、管理人員和投訴電話公示上牆。做到了及時打掃、清洗、消毒、專人管理和定期檢查、維護，保持了公廁的清潔、衛生和裝置、設施完好，加強了縣城公廁的管理，更好地方便了群眾。
***四***高度重視，做好迎檢工作
我所高度重視全面部署各項迎檢工作，抓好重點、難點和敏感點的重點整治，精心組織標段人員加班加點清理街道衛生死角，出動掃地車、灑水車對城區街道、工業園區及318線等地段進行沖洗，確保了沿街、沿路和沿河重點部位的清潔。做到軟體、硬體全部到位，全力以赴高標準做好了縣城環境衛生整治行動督查的各項迎檢任務。
三、存在問題
***一***隨著環衛管理範圍的擴大，環衛所管理人員十分緊缺，環衛工作還不能面面俱到，還存在不盡人意的地方。
***二***清掃保潔、垃圾中轉清運模式，已不能適應環境整治的需要。特別是環衛設施陳舊老化，存在嚴重的安全隱患。一是垃圾中轉站建設緩慢，影響垃圾清運;二是垃圾中轉站建於年，按設計要求只能使用8年，現已處於報廢狀態。存在著嚴重的安全隱患。加之垃圾中轉站修理費逐年遞增，造成垃圾積壓有時不能及時清運,影響縣城環境衛生;三是垃圾儲存車也年久失修，嚴重影響市容美觀。
***三***汙染源控制問題：縣城的施工工地範圍廣，涉及的路段多，揚塵汙染、帶泥上路的現象比較突出，嚴重影響環境衛生，增加了環衛管理工作強度。
***四***市民衛生意識淡薄，亂扔亂倒、損壞環衛設施現象突出。
四、整改措施：
一是積極探索環衛新方法，嚴格清掃保潔管理責任制。主次道路和背街小巷延長保潔作業時間，城區街道實現“全覆蓋、全時段”保潔。城區主要道路增加機械化作業次數，提高道路機械化作業水平。
二是加強環衛日常管理工作力度，定期或不定期對城區街道清掃保潔、垃圾中轉、垃圾清運和縣城公廁的管理情況進行巡視、抽查。重點對各標段的作業質量，合同落實情況進行檢查、考核，逗硬獎懲。
三是落實長效管理，加強垃圾收運管理，確保城區生活垃圾日產日清。逐步推行生活垃圾袋裝化分類處理，在居民小區實行垃圾袋裝化和分類收集、垃圾不落地，努力實現生活垃圾減量、垃圾的分類收集和資源化利用。
四是加強對垃圾處理廠日常工作的管理，做好村、社幹群的相關協調工作，確保垃圾處理廠工作的正常運轉。
環境衛生自查報告範文***四***
根據縣委、縣政府建設縣級生態示範村的要求，鄉黨委、政府統一安排部署，認真做好我鄉生態環境保護工作，將我鄉xx村確定為縣級生態示範村，現將xx村有關情況報告如下：
xx村位於鄉政府東南面，距鄉政府1 公里處，現有戶數98戶，總人口481人，全村總耕地面積668 畝，人均1.4 畝，勞務輸轉、種植、養殖為該村的支柱產業。
一、周密部署，加強領導。
***一***健全領導機構，完善各項制度
按照縣委、縣政府建設“生態示範村”的標準，為保護和改善我鄉生態環境，實現資源的合理開發和可持續利用，促進區域生態環境的明顯轉變，推動我鄉經濟和社會持續、健康、快速地發展，逐步走上可持續發展的道路。鄉黨委、政府高度重視，按照相機生態示範村的建設標準，指導xx村成立了以村黨支部書記魏滿義為組長的生態示範村建立工作領導小組，明確了領導小組成員職責，各司其職。鄉領導定期召開協調會議，組織領導小組成員完善村莊建設規劃，處理生態保護相關事宜。將生態建設工作納入黨委、政府重要議事日程，在總體工作中予以落實，做到有計劃、有部署、有措施、有實效。
***二***營造環保氛圍，全面落實政策
一是鄉宣傳部門充分發揮輿論宣傳的導向作用，深入村組，積極利用橫幅、廣播、板報等形式宣傳環保政策和知識，形成全村廣大幹部群眾人人為生態示範村建設貢獻力量的良好氛圍。二是嚴格執行國家和省、市、縣生態環境保護法律法規，不斷增強廣大群眾的環境保護意識。
***三***嚴格確立原則，紮實有序推進
1、堅持環境效益、經濟效益、社會效益相統一原則：生態村建設與農村脫貧致富、全鄉經濟發展相結合，與我鄉的社會發展、新農村建設相結合。
2、堅持因地制宜的原則：生態村建設堅持從我鄉實際出發，以我鄉生態環境、自然資源條件、社會經濟和科技文化發展水平為基礎，科學合理的組織建設。
3、堅持資源永續利用原則：提倡資源的合理開發利用，走資源迴圈利用，能源高效利用之路，實現廢物的最小化;資源開發利用與保護相併重，實現自然資源的開發利用與生態環境的保護和改善相協調。
4、堅持統一規劃、突出重點、分步實施原則：生態村建設規劃是生態環境建設與社會經濟發展相結合的統一規劃，體現出生態環境與社會經濟有機聯絡。同時，規劃明確了近、中、遠期目標，並將建設任務加以分解落實，分階段、分部門組織實施，突出階段性的建設重點，狠抓重點建設專案。
***四***落實各項措施，強化民主監督
鄉黨委、政府根據xx村生態文明村建立工作領導小組明確的工作任務進行定期不間斷的監督，努力形成生態環境保護監督體系，定期或不定期的對xx村開展的工作情況進行檢查和指導，確保圓滿完成今年生態環境保護各項工作任務。
在黨委、政府的領導下，xx村積極調整農業種植結構，改變了單一種植結構，逐步走上以勞務輸轉、種植、養殖為主的多元化發展道路，XX年人均年純收入達1580元。以擴大開放為重點，增添發展新活力，加快村級組織職能轉變，進一步提高村級服務質量和水平，通過廣播、貼標語、板報等多種形式大力宣傳環境保護法律、法規、環保知識，努力營造良好環保氛圍。
環境衛生自查報告範文***五***
一、學校簡介：
繡惠鎮中心小學是一九九六年鎮委、鎮政府投資300多萬元新建的高標準完全小學。學校現有36個教學班,1966名學生，教職工103名，教師學歷達標率100%。學校佔地38000平方米，生均19.53平方米。現有校舍面積7696平方米。生均3.95平方米。我校充分利用優美的自然環境，加大綠化、美化校園力度，並將綠化和勞動教育、環境教育有機結合，現有綠化面積12932.4平方米，綠化覆蓋率41.3%，形成了喬木、灌木、綠地、花壇有機結合的主體綠化格局。遵循整體規劃，服務教學的原則，積極創設兼具人文特色、育人功能的環境優美、生態健全的現代化園林式學校。
學校注重增強環境教育和對學生進行環保意識的培養。組織落實、制度健全、措施得力，效果顯著。樹立教育將成為解決環境問題的最根本出路的理念，著眼於培養學生對城鄉、地區經濟、社會政治和生態之間的相互依存關係的清晰認識和關注，向每一個學生提供獲得保護和改善環境所必需的知識、價值觀念、態度、義務和技能的各種機會，創造個人、群體和對環境的新的行為模式，將環境教育作為涉及各科教育、滲透性的綜合體，將環境教育和學校常規教育準確定位、有機結合，並逐步增強青少年環境意識和綜合素質。
二、組織管理方面：
學校一直把環境教育作為提高學生素質的重要途徑，並把它與愛國主義教育、法制教育、國情教育等結合起來，互相滲透。學校成立以校長為組長的學校綠化工作領導小組，由分管領導及部分教師擔任成員。小組成員明確分工，責任到人，定期研究落實制度，部署環境教育工作，切實抓好校園綠化工作的落實。各年級組積極按照學校工作要求，展開工作，按照學校綠化的總體要求，全面完成校園的綠化工作。學校設有分管領導和環保任課教師，定期參加上級組織的環境教育培訓;並根據自己學校的實際情況，由分管領導主持組織開展環境教育的學習研究。每學期計劃、總結齊全。為搞好環境教育，學校提供足夠的經費保障。設有環保活動室，有配套的實驗裝置。學校綠化、環保工作有佈置、有檢查，並按時組織環保教案評比、教學觀摩活動等。
三、教育過程方面：
我校環境教育工作重過程、重實效，將環境教育與課堂教學結合起來，要求全體教師要增強環保意識，認真鑽研教材，切實掌握各科教材中有關環境保護的內容。並將其作為業務考核的一項內容。結合校本課程，積極開展環保專題活動;充分利用主題班隊會開設環境教育專題課;組織徵文和知識競賽活動。圖書室、閱覽室訂有環保內容的書刊，有固定的宣傳標語、宣傳欄、廣播站，大力宣傳環保教育。校內設有專門的環保活動小組，具體由環保教師負責，每學期有計劃、有措施，有活動記錄。
四、環保行為方面：
環保意識是在環保行為中不斷培養起來的。為使環保行為應落到實處，讓學生在切身體驗中受到深刻的環保教育，每年學校利用植樹節、世界環境日、地球日、臭氧日等組織了多種形式的校內、外宣傳活動。如，學生用廢舊紙張製成“再生紙”，在上面繪製上漂亮的圖畫，走上街頭開展環境保護的宣傳及環境調查活動;植樹節時，通過紅領巾之聲廣播，呼籲全社會的人們積極行動起來，加入到植樹造林活動中去;組織了環保手抄報比賽。為使學生懂得珍惜資源，我們開展了節約、回收資源活動，如：“玻璃回收站”“廢物變寶”活動，環保興趣小組對繡江河水和城區空氣進行檢測活動。並在學生中開展“愛我家園綠色行動”，向家長宣傳不用塑料袋購物、有亂扔廢舊電池等，學生在活動中受到環保教育，提高了環保意識。
五、環境建設方面：
校園佈局合理，環境優美，可綠化地均能得到綠化，樓前綠地以路徑分開園區，通過低中高三層次的立體化植物結構，突出了景觀效果。學校在操場北側開闢了學生勞動基地，重視勞動基礎建設。師生共同參與，班級充分利用各自的綠化區域結合班級文化實施綠化活動，並因時耕種部分植物，體現勞動基地的自身，使其具有育人功能，又具景觀效果。學校衛生制度健全，校園整潔，自身汙染能得到控制。由於條件所限，現學校無水衝式廁所，這一點亟待解決。
六、教育效果與成果：
學校長期抓實環境教育工作，從校領導到各任課教師及班主任，環境意識逐步增強，環保知識豐富。學生們在活動中加強了環境意識，增長了環保知識，養成了良好的環保文明習慣，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，樓道內不追逐打鬧，大聲喧譁，自覺節約水資源，積極回收可再利用廢品。
環境教育促進了學校的發展，提升了師生的文明素質。先後有42名同學的環保徵文獲章丘市一、二等獎;有25名同學榮獲章丘市“環保小衛士”稱號。廣大師生積極撰寫環保論文，向有關單位和報刊投稿，多次獲獎，教育成果顯著。
我校重視環保教育，多形式的開展活動，使我校環保教育取得了可喜成績。達到了教育“一個學生，帶動一個家庭，影響一個社群”的目的， XX年我校被授予“濟南市綠色學校”稱號，XX年我校又被授予“山東省綠色學校”稱號。
環境與教育是人類面向21世紀的重要課題。保護環境是全人類的責任，為進一步增強師生的環境意識，推動全社會環保事業的發展，在原有工作的基礎上，我們會克服一切困難，在學校環保、綠化方面作出更大的成績，使學校環保工作向更高標準邁進。敬請領導來我校指導、驗收。