參觀或遊記作文
學生寫作的主要文體是記敘文,因此遊記作文作為記敘文的重要組成部分也應該受到重視,學生不能忽略了遊記作文能力的提高。以下是小編為大家整理的關於,給大家作為參考,歡迎閱讀!
篇1
我的學校是逍林中心小學,那裡很美,在食堂和教學樓的中間有一塊綠色的草地,在草地中間有一條通往食堂的通道,在通道兩排文藝長廊。
在通道的西邊有一棵樹葉茂密的香樟,它的葉子就像一個卵形,葉子的顏色是翠綠色的,在陽光的照射下閃閃發光,而且又非常茂盛。在香樟的旁邊還長著一棵又高又大的雪松,雪松的顏色是深綠色的,樹葉也很多,一層一層地堆上去,就像一座尖尖的寶塔。在西邊還有棕櫚樹,棕櫚樹的葉子可不一樣,它的葉子就像一把扇子,可有趣了呢!樹幹又是毛絨絨的,摸起來可舒服,它的樹幹是棕褐色的,樹上而且又長著一串又一串的果實。
在東面也有綠色的草地,上面也長著許多棵樹。比如:海棠,它的枝條很細,葉子緊貼著枝條。還有海桐,它的整體形狀像一個很大的蘑菇,樹上還長著一棵一棵的果實,果實裡面還有一粒一粒小小的,紅紅的果肉,而且摸起來軟軟的,果實聞起來也有一種淡淡的清香。那個地方也長著長長的紫藤,紫藤纏繞著木杆向上長。白玉蘭的葉子像橢圓形的。
瞧,我們學校還種那麼多的樹,真是千姿百態啊!
篇2
大同一小是個既大又美麗的學校。這裡的環境非常美,空氣非常清新。
剛走進校門,放眼望去,映入眼簾的是一個美麗的大花園。花園的四周蓋滿了綠油油的草坪,那些草綠得那麼新鮮,看著非常舒服,要是你仔細觀察的話,還能發現幾朵蘑菇呢!那幾條彎彎曲曲的小路像迷宮,指引著我們向前進。不遠處,只見一棵大樹呈現在我們眼前。那棵樹十分高大,樹上的葉子猶如還未融化的雪花,各式各樣,沒有哪那兩片是相同的。那棵樹立在花園的正中心,猶如一棵頂天柱!
繞過花園,我們便來到了愛心樓,它猶如一扇巨大的鐵門!登上愛心樓,站在四樓的走廊上,校園的風景大片收在眼底。
走下愛心樓,便來到了操場。綠色的大操場映入眼簾,綠綠的草坪引人注意。休息時可以躺一下,累時可以坐一坐,玩時,可以防止摔傷``````再向前望就是籃球場,什麼比賽啊!練習啊!都是在這裡進行。
啊!校園真美麗啊!真大啊!它是我們學習的天堂,希望你也能來遊玩一番!
篇3
像眾多中學一樣,我的學校環境也十分優美。
我記得第一次踏入這個校園,給我的一種感覺就是開闊、書香、自然。學校很大,有好幾棟教學樓,學院整體看起來有些年頭,有一種熱情、青澀的少年情懷,讓人忍不住就陶醉在這美妙的學習氛圍中。
學校的綠化給了我很深的印象。這裡的綠化很多,但並不是密密麻麻地擠在一起,一塊一塊的綠化被恰到好處地分配在校園的每一塊區域,這樣既不會顯得很多,也不會一片空白讓人看著難受,這樣的擺放還別有一番的情趣。
教室跟學校整體一樣,很乾淨,很簡樸,有一些激勵大家奮發向上的名言、裝飾。就像教學樓上貼的一句名言:正道力行,止於至善,最能激發起人心深處潛藏的動力。它不像其他學校教學樓一樣,它有著自己的特色,看上去樸實無華,卻自然舒服,給人一種“教學樓就應該是這樣”的感覺。
雖還未正式開學,我卻已經十分期待未來的學習生活,我相信,在這樣一個環境優美,一心向上的學校學習是一件十分開心、快樂的事情,我一定會好好學習,天天向上!
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