給同學們的倡議書初三
下面就是小編給大家帶來的給初三同學五篇倡議書，，希望能幫助到大家！
篇一：
倡議書
--致廣東北江實驗學校初三十三班全體同學
班委 議字【2017】2號檔案
秋天的北實，碩果飄香。在這秋天的節日裡，我們邁了初三的殿堂。進入了初三，我們處處面臨著挑戰，我們肩上的責任也越來越大。為了讓各位同學能擁有飽滿的熱情，迎接新學期的到來。現在委向各位同學發出如下倡議，大家一起，努力面前：
1、 化學是一門重要的科目，我們應該跑在時間的前面，首先接觸一下這門重要的科目，先自己記熟、背熟前20個元素符號，也可以嘗試先背化學化合價。這樣有利於同學們更好的學習化學，培養學習的興趣。
2、 上網要適度。網路，給了我們一個很好的學習和休閒娛樂的平臺。但是，很多的同學因此迷戀上了網路，成績迅速下滑。上初三了，我們的時間會更加的緊張，星期六我們也會按照課程上課，上網的時間也應該適度，不要長時間坐在電腦前，讓大腦保持清醒，儘快地投入到學習上來。
3、 體育鍛煉要堅持，剛上初三體育鍛煉不能落下。我們應該抓緊時間進行鍛鍊，為體育考試而努力。
4、 儀容儀表要注意。我們是初三的學生了，在初一初二校友看來，我們是大哥哥、大姐姐，所以我們應該是時刻注意自己的儀容儀表，規範校規，給他們做榜樣。
讓我們一同奮發向上，勇往直前!
篇二：備戰中考倡議書
備戰中考倡議書
彈指一揮間，我們的初中生活只剩二十餘天。二十餘天，很短，眨眼間已消逝。二十餘天，又不短，足以放飛夢想。那麼，剩下的二十餘天，我們該如何面對，如何去做呢?除了奮鬥，我們別無選擇!
要讓對手知道，我們輸得起，我們更贏得回，一個月足矣。
不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化“分”“秒”必爭的態度，不到最後一刻，決不輕言放棄!
在此對同學們，提幾點學習的建議：
一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!
二要重視糾錯、不犯重複性錯誤。複習、檢查的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。
三要重視規範、不犯低階的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。還要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答。
聞雞起舞，我們用琅琅書聲吹響前進的號角;披星戴月，我們用瑩瑩燈火照亮前行的道路。
讓我們高擎學習的大旗，拼搏二十天，苦練二十天，奮戰二十天，讓生命煥發出光彩，讓青春無悔，讓笑容在六月裡綻放。
拼搏，苦練，奮戰二十天，讓生命煥發出光彩，讓青春無悔，讓笑容在六月裡綻放。
九年磨劍爭分奪秒礪志凌絕頂，百日競渡你追我趕破浪展雄風。
轉瞬間，我們即將迎來2017的中考。將馳騁中考戰場，接受中考的第一次洗禮，滿懷信心地迎接人生的又一次重大挑戰。
回首昨天，應該是問心無愧的面對今天，應該是倍加珍惜的展望明天，應該是信心百倍的磨練我們的意志，用自信做成功的動力，用堅韌書寫我們的努力，用拼搏圓多彩的夢想，用汗水鑄無悔的人生。讓我們發揮頑強拼搏、團結協作的奧運精神，用更艱辛的努力和付出，不斷地實現自我超越，不斷地進行高峰勇攀，不斷地向自我挑戰，不斷地向生命的極限挑戰，讓我們以無可挑剔的成績和不容爭辯的實力來創造自己的未來。
我中考，我自信;我奮力，我成功
時光如梭，歲月如歌。三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入外國語學校的懷抱。幾度風雨，幾度春秋，你們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒;你們以美好的憧憬，送走了如火驕陽。你們學習勤奮，你們熱情如火;你們收穫過勝利的歡笑，你們也曾體味過失敗的痛苦??矯健身形、婀娜舞姿似在眼前，加油吶喊、悠揚琴聲猶在耳畔，而彈指一揮，你們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀，跨進中考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。
中考的戰鼓已敲響，手中的剛槍已擦亮。九年寒窗揮汗如雨，父母厚望今朝圓志。
同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了向前，就應當風雨無阻，一路高歌!相信你們定會倍加珍惜中考前這最後的5天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為中考而奮力衝刺，讓青春在這5天中閃耀出最美麗的光彩!深夜的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，師長的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵你們成功。
讓我們努力，用汗水澆灌理想的花蕾;
讓我們拼搏，用行動兌現青春的諾言!
臨中考，有何懼，看我今朝奮力拼搏志!
上戰場，莫畏難，誓登明日成功勝利岸!
讓我套用一首《江城子》與同學們共勉：
少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁。磨劍九年，今日試鋒芒。烈火再煉六月天，化莫邪，斷金鋼!
九年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒!
奮戰5天，讓七彩的夢在六月放飛;奮戰5天，讓雄心與智慧在六月閃光!
我中考，我自信;我盡力，我成功!
笑迎中考，寫我無悔人生
———致初三***5***班同學
同學們，經過緊張而又勞累的複習，匆匆三年的初中行程即將結束，你們將迎來人生中第一次比較重要的考試——中考。沒有揮手，也沒有說再見，當不知不覺中告別今日這寧靜的校園，迎接你的將是怎樣的路途與明天?
有人說：整個生命就是一場考試，可以失敗，但必須勇敢!那麼，面對中考的激烈競爭與挑戰，你準備好了嗎?你會考試嗎?也許有的同學會說：“考試誰不會?我是從小考到大的!”但是我問你：“一個參加過很多次比賽的運動員是否就一定是一個優秀的運動員?”恐怕未必吧!同樣地，無論你參加過多少次考試，也並不意味著你真正會考試!更何況你面對的是一場決定你未來人生方向的考試呢!
其實，考試對你們而言不僅是一次知識與技能的較量，它更是一場心態、意志、思想與智慧的全面交鋒!因此，在你們即將走向人生戰場的最後時刻，請記住以下幾點：
一、調整臨考心態
古人講戰爭，強調“攻城為下而攻心為上”，可見無論做任何事情，良好的心理素質和心理狀態都是至關重要的!面對中考，我們首先要時刻保持一種樂觀向上、積極進取的心理狀態和競技狀態，這是我們取得好成績的必要前提和基礎!為此我們必須學會克服所謂的“考前綜合症”，走出下列心理誤區：
1、克服浮躁心理 ：對於大多數同學而言，距離考試越近就越是躁動不安，課上學不進去，課下昏昏沉沉，整日裡無所適從，只能虛度光陰!其實最後這幾天是非常關鍵的——試想此時你浮躁別人也會浮躁，而如果你能夠克服自身的浮躁心理，牢牢把握住這最後的幾天，那豈不是未曾開戰就已經先贏了三分?!
2、克服恐懼心理 ：也許很多同學都有怯場的毛病：平時很熟練的知識一上考場就忘，日常一看就會的問題考場上一做就錯!這固然是因為我們的心理之弦繃得太緊，但同時也是我們缺乏勇氣和不自信的表現!試想一個一上戰場就渾身發抖的人怎麼可能打勝仗呢?!因此我們必須樹立起必勝的信念，培養自信心和旺盛的鬥志，相信Yes, I Can***我必勝***，才能最終走向成功!劉墉有一句話說得好：你必須成功，因為你不能失敗!
3、克服馬虎心理 ：所謂“一失足成千古恨，再回頭已百年身”，人生中一個錯誤的選擇，也許會改變我們的一生;考場上一時的粗心大意，往往會帶來一生的悔恨和遺憾!所以，無論是中考或是高考，我們必須沉著、冷靜和認真!惟其如此，才能將失誤降至最低限度，才能讓青春不留下任何悔與恨!
4、放下思想包袱：孩子永遠是家庭的希望!但有時正是因為我們揹負了太多的責任與太多的愛，才使得我們思想上壓力重重，心靈中太多憔悴!在日常，責任與愛是我們前進的動力與源泉，但在考場上，它往往會成為我們思想的重負與心靈的枷鎖!由於我們太渴望成功太害怕失敗，但這樣帶來的結果往往是我們不得不面對失敗!正因如此，我們必須學會放鬆自己的心靈：考試前認真備戰，考場上奮力一搏!有句話說得好：豈能盡如人意?但求無愧我心!倘若你真的能做到“無愧我心”，老天又怎麼會辜負你這個“有心人”呢?!
5、保持一顆平常心：平常心並不是甘於平淡不思進取，平常心是沉著、冷靜與理智!如果我們對某一優勢科目的期望值過高，其結果就往往會事與願違!請記住：考場上不求超常發揮，能夠正常發揮就是最大的勝利!請相信：平凡中孕育著偉大，黯淡的雲端將深藏燦爛的日子，平靜如水的心態下往往會創造出人生的奇蹟!
二、掌握答題原則
在考場上，同學們要注意以下幾個基本原則：
1、先易後難原則：因為任何試卷的題目難度都是有梯度的，堅持這一原則有利於我們首先拿到最基本的分數，進而增強我們繼續“攻關”的勇氣和信心!
2、三分鐘原則：堅持這一原則可以使我們避免被一時的障礙所困擾，從而不會影響我們後面的答卷!***我們都有這樣的經驗：往往有些問題起初我們解決不了，但跳過去後再回頭看時就會迎刃而解!***
3、穩中求勝原則：此原則是告誡我們“欲求勝，先須穩”，在考場上要真正做到不慌不亂***“忙”是必然的，但不能“亂了陣腳”***，不受外界影響，認真審題，細心答題，耐心檢查，穩紮穩打，才能先立於不敗之地，再進一步奪取最後的勝利!
4、少丟多得原則：此原則告訴我們：在一定程度上，考高分並不是看你比別人多做了多少難題，二是看你比別人少錯了多少容易題!這其中的原因非常簡單：因為難題你不會別人一般來說也不會，而容易題大家都會，那麼就看誰能全部都做對!因此在考場上，少錯題就等於多做題，少丟分就能夠多得分!考試中有難題做不出來是情理之中，但若把容易題做錯卻是不可原諒的意料之外!這一點請每一位同學謹記之。
三、學會應試技巧
在這個世界上，做任何事情都是有技巧可尋的，考試自然也不例外。在考場上，以下幾點是同學們特別應該注意的：
1、要有強烈的時間觀念，學會合理地安排時間：在平時練習時，大部分同學只是滿足於“會做”，而不能在限定的時間內準確熟練地完成!但考場上的競爭首先是時間的競爭，其次才是知識的競爭!因此在考場上根本不存在“會不會”的問題，只存在“熟不熟”的問題!這就要求同學們在考試中一是要做到“分秒必爭”，充分利用
篇三：初三冬季學習倡議書
冬季學習熱潮倡議書
同學們：
凜冽的寒風送來了冬季,冬季是一個適於思想自由馳騁的季節，一
個善於激發人的靈感的季節，更是一個勤奮學習，積極進取的的季節，
為此，我們倡議在全校範圍內迅速掀起冬學熱潮。倡議如下：
1、全體同學要端正學習態度，明確學習目的，以飽滿的熱情投入到冬學熱潮中去，讓這個冬天成為一個激情燃燒的季節。
2、每位同學要結合自己的實際制定切實可行的冬學計劃，做到步驟明確、循序漸進，讓每一天都發揮最大的效用。
3、同學之間迅速開展 “比、學、趕、幫、超”活動，使冬學成為一場比精神、比紀律、比學法、比成績的大競賽。
4、珍惜時間，合理安排和利用時間，抓住課堂聽課這一獲取知識的主渠道，充分利用好自習課等自己支配的時間，以獲取最大的學習效益。
5、虛心向老師、同學請教，做到思後再問，弄通為止，決不能一知半解，似是而非。爭創佳績是我們的選擇。讓我們拼搏奮進，以苦為樂，志存高遠，挑戰自我，積極投身到的冬學熱潮中去，使自己的學習成績突飛猛進。
篇四：衝刺中考倡議書
衝刺中考倡議書
時光匆匆，轉眼我們快要中考，等待我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對中考我們自信，因為我們鎮定，初一、初二我們並沒有虛擲青春，我們已為初三的長跑、衝刺作足了準備。我們自信，因為我們努力，一分耕耘、一分收穫，兩者雖不是成絕對的正比，天才出於勤奮卻是亙古不變的真理。
不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?經過漫長的9年的磨鍊，我們就是為了在不久之後的中考與全區考生一爭勝負。為了中考，我們堅守著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的意志;為了中考，我們一遍又一遍地嚐盡了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的苦澀。 多年栽種而成的小樹早已成蔭，我們將會自信地迎接2012年6月25—26日，那個收穫果實的季節到來。因為勝利的旌旗將會由我們高高舉起，因為我們有戰無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石，老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標，辛勤的汗水將為我們澆開成功的鮮花!握著沉甸甸的中考接力棒，深知前進路上的坎坷，我們卻義無反顧。 中考的成功是我們的目標，天道酬勤是我們的信念，永不言棄是我們的精神
面臨中考這一人生重大挑戰，我們初三***9***班全體同學豪情滿懷，信心百倍。在這最後衝刺之際，讓我們承諾;
一、精心準備，決不浮躁。“凡事預則立，不預則廢。” “精誠所至，金石為開。”對於人生來說，中考僅有一次，怎能打無把握之
仗?又怎能浮躁輕狂?時日苦短，務須未雨綢繆;大戰在即，更應秣馬厲兵。
二、誠心惜時，決不虛度。“花有重開日，人無再少年。”一分一秒，關乎前程。機不可失，時不再來。我們當珍惜時間，提高效率，勵精圖治，奮力拼搏。“人生能有幾回搏，此時不搏待何時?”
三、專心投入，決不分神。“書痴者文必工，藝痴者技必良”。“痴”就是心無旁騖，“痴”就是全神貫注。為了父母的厚望，為了自己的夢想，我們必須一心一意抓學習，聚精會神謀成績。
四、細心鑽研，決不馬虎。“慎易以避難，敬細以遠大。”細節決定成敗，馬虎貽誤終身。平時學習只有細針密縷，考試答題才能天衣無縫。
五、恆心堅持，決不言棄。“勝不驕，敗不餒。”戰場上不能當逃兵，考場上也決不能做***。哪怕只有百分之一的希望，我們也須付出百分之百的努力。
六、耐心刻苦，決不偷懶。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”苦盡必定甜來，天道自會酬勤。只有在考前揮灑辛勤的汗水，才不會在考後落下痛悔的淚水。我們願“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
七、靈心智取，決不犯傻。諺雲：“有勇敢而沒有機智，就像一支沒有準星的槍。”更何況考試就是與智者的對話，因此我們應開動腦筋，釋放智慧;只須智取，不可強攻。墨守成規，終無所成;機智靈活，方成正果。
同學們，我們已磨“劍”九載，還當練就七“心”。惟其如此，
沙場點兵，才能亮劍出鞘，縛住冥頑蒼龍;中考之時，才會如有神助，挽住幸運之手;未來之路，才會紫氣東來，叩開成功之門。 。
為理想，早起三更，讀迎晨曦，磨槍挫劍，不懼兵臨城下!為目標，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實地，凌雲捨我其誰!
在這神聖的時刻，我們以青春的名義宣誓：
不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想!
我們承諾：
我將用嚴謹的態度書寫歷史;我將用激昂的鬥志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪，我揚起希望;告別昨日的散漫，我打造理想;面對學習中的困難，我從容不迫;面對生活中的挫折，我勇往直前;在初三的學習生活中我將做到：敢於拼搏，用不懈爭取進步;自強不息，用汗水澆灌理想;超越自我，用奮鬥放飛希望;永不言棄，用信念實現夢想。讓青春綻放最美麗的光芒!
篇五：給初三學生及家長的倡議書
給初三學生及家長的倡議書
各位家長、各位同學：
新學年，新氣象，在初中階段的最後一年，在我們揚帆啟航之際，有些突出問題需要同學門及家長們支援：
一、嚴禁帶手機等數碼產品回校。
學生使用手機不利於學習和生活，多數帶手機的學生將手機用於聊QQ或發簡訊。往往上課、自習時也在聊天、看電子小說、玩遊戲等。
另外，手機輻射會對青少年腦部神經造成損害，經常使用會引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調，而頻繁玩手機遊戲也會使孩子視力下降，影響了身體。
還有，由於手機發簡訊簡單、隱蔽，會為其作弊提供了便利。貽誤了學業，敗壞考風、學風。
最後，學生在手機消費問題上的攀比心理。手機款式更新快，無論外形、功能、價錢都能成為比較的物件，容易讓學生養成奢侈攀比之風。
二、嚴格遵守學校的儀容儀表規定。
為加強學校管理，規範學生儀容儀表，培養學生健康的審美情趣，養成良好的生活習慣和行為習慣，展現中學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。根據《中小學生守則》和《中學生日常行為規範》有關規定和我校具體情況，特制定我校中學生儀容儀表規範要求，望遵照執
行：儀容儀表總體要求：整潔、大方、得體，符合中學生身份。具體說，不準佩帶任何首飾、掛件等，男生一律留短髮，不理怪發，女生不能留長劉海、長鬢角，露雙眉、雙耳，學生一律穿著校服***嚴禁改窄腳褲，在校服上塗鴉***，背雙肩書包。