努力鑄就成功的作文
努力是水，澆灌成功之花;努力是燈，照亮人生之路，努力是橋，塔起理想的彼岸。以下是小編分享的，一起來和小編看看吧。
篇1
二年級時，我上了奧數班。當時，我的成績不算突出，因為上課時我不喜歡發言，不喜歡做題，覺得數學太麻煩，所以老師不把我看作一個好學生。但經過一件事，老師對我的看法完全變了。
那次，老師佈置了一道題。我雖不想做，但還是“有賊心沒賊膽”，便放下手中的事，開始做題了。咦，這道題怎麼比平時難呢?別的同學都不會做，我也不例外。由於好奇心，我便開始思前想後，想了種種辦法……，這樣做，不對;那樣做，也不對。我像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎麼辦。突然間，我靈機一動，想出了一種做法，便怯生生地舉起了手。老師看到我這個“不舉手大王”第一個舉了手，便馬上叫我回答。我站起來，小心翼翼地說出了我的想法，等待著老師點評。老師說：“你回答得完全正確!以後就要這樣，上課多動腦，多發言，學習成績才會更好!”最使我高興的是，老師還把我評為了“今日之星”，讓同學們向我學習。我激動得不知道該說什麼好。從此，我改變了學習數學的態度，上課時認真聽講，不恥下問，多做多練，成績不斷提高。期末考試，我的成績名列全班第一。
通過這件事，我知道了一個深刻得道理：做什麼事，都要盡全力去做，因為,努力了才會成功。
篇2
每當我在街上看到別人騎著自行車從我身邊疾馳而過，我心裡非常羨慕，心想：要是我也會騎自行車，那該多好啊!星期五的晚上，我懇求爸爸教我騎車，爸爸爽快地答應了。
第二天晚上，我和爸爸推車來到勞動公園的廣場上。爸爸先講騎車的要領，並示範給我看，叮囑我說：“騎車要膽大心細，眼睛要向前看，雙手要握緊車把。”我點了點頭，上了車。
爸爸在後面為我扶著車尾架，我小心翼翼地把腳放在腳蹬上，手握著車把，開始蹬了。車子慢慢前進，可是我的手腳極不聽話，顧得手就顧不得腳，車子搖搖擺擺地向廣場邊的臺階撞去，在這千鈞一髮之際，爸爸拉住了自行車。我趕緊跳下車來，心怦怦直跳。嚇得我再也不要騎自行車了。我便對爸爸說：“學騎車太難了，還會受傷，爸爸我不想學騎車了。”爸爸便鼓勵我說：“幹什麼都不會一蹴而就的，要有耐心，要有敢於拼搏的精神。我小時候學騎自行車也是這樣經常受傷，可我努力下來，現在不也學會了，也不摔了嗎。”終於，在爸爸的鼓勵下，我又蹬上了自行車，沒走多遠，見爸爸不跟著跑了，我心裡一緊張，車把又搖擺起來，“砰”的一聲我摔倒了，忙喊：“爸爸，快來幫我。”爸爸並沒來扶我，卻大聲說：“你能行!”我揉揉摔青的腿，扶起自行車，再次蹬上去……就這樣，我雖然失敗了幾次，摔了不少跟頭，但最後我終於學會了騎自行車，能自如地在路上行駛，我心裡美滋滋的。
多麼難忘的學騎自行車的經歷。它不僅讓我感受到了運動的快樂和成功的喜悅，而且還使我明白了：做任何事情，只要有不怕困難、努力堅持，有戰勝困難的勇氣和信心，就一定能夠成功。
篇3
上星期，我們全校統一舉行了學業檢測，考試前我是滿懷信心的，但考試過後剩下的除了失望還是失望，尤其是數學科。但我現在對自己充滿了信心，我有一種強烈的預感：我會成功!
通過這次考試，我認清了自己的真面目，同時也更加認識到了現在競爭的激烈，初中的第一不是這麼好考的，自己以為這一次很努力，但天外有天，人外有人，南不僅聰明，而且也很努力，所以他才能成為“不敗的神話”，快要期中考試了，我這一次的目標有三個，分別為：南、超、曉梅，他們三個可都是“實力派”學生，成績都名列前茅，這一次學情檢測，我雖然在班內考了第二名，但在級部內是無法比的，這一次，曉梅考得很好***曉梅不跟我一個班***，我在表揚她時，她卻說自己這一次落後了，本以為自己會超過她的，但自己失言了，不過，我相信自己在下一次考試時一定會成功的!
那天數學老師那麼說我，我很傷心，不過，仔細想了一下，他也是對我好，他也是關心我，他是恨鐵不成鋼!相信自己還是他眼中的“尖子生”的!
我想過，如果我不努力學習，我的未來將慘不忍睹，那樣我就不能去做我想做的事，整天除了幹活還是幹活，關於一些高科技產品完全不懂，被社會拋棄;但只要我好好努力，我的未來會十分精彩，會成為一名公務員，成為眾人矚目的焦點!
每當想到父母在為生活而奔波，每當想到父母那疲憊的身軀，我覺得自己付出再多的努力也值得，我是父母的希望，我不能讓父母失望!我是大山的孩子，美好的未來需要靠自己來打拼!
迎著和煦的春風，走在美麗的校園裡，我儘量使自己全身沒個毛孔都放鬆下來，現在我才覺得生活原來可以這樣輕鬆，我現在確實很累，我需要休息了!
為了我的父母，為了所有愛我的人，為了所有對我滿懷期待的人，我必須努力!
看了的人還看了：
1.努力鑄就成功作文800字3篇
2.努力鑄就成功作文600字3篇
3.努力鑄就成功作文1000字3篇
4.努力成就成功的作文5篇
5.努力鑄就成功作文500字5篇