理想與成功的議論文

　　理想是歌，奏響生命的樂章;理想是樂章，譜寫動聽的音符;理想是音符，演繹生命的奇蹟。以下是小編分享的，一起來和小編看看吧。

　　篇1

　　“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……”每當想起這篇文章的時候，我就不斷地問自己：“我的理想呢?我的理想是什麼?”這個問題一直困擾著我，今天我終於找到了答案：我的理想是當一名出色的教師。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”讀到這句詩的時候，你是否會想象出老師在夜裡為你批改作業時的辛勞。老師，一個神聖的稱號，一個可尊又可敬的人，一群祖國的園丁，我常因為以後要成為老師這個理想而驕傲!我渴望長大。渴望完成自己的理想。

　　你是否會問我老師為何是我的理想?請由我細細訴說：

　　你聽過這樣的一個故事嗎?一個年輕的老師在放學時，一輛小轎車忽然失控朝他和他身邊的學生撞過來，而他的第一反應就是推開身邊的學生，而自己卻被撞倒在車底下，又因搶救無效，獻出了自己年輕的生命!她本來是可以走開的，但她並沒有這樣做，她毅然決然的推開了身邊的學生讓自己倒在車底下，她是無私的，她是偉大的!她可以為學生付出一切，甚至獻出她的生命!

　　老師是一個活雷鋒，是一個辛勞的園丁，更是一個精神的資源!為此，我會努力地學習，因為我將會是一個比園丁更好的老師。

　　“……平凡的人因有理想而偉大……請乘理想之馬，從此揮鞭起程……”讓我們一起向理想奔去!

　　篇2

　　托爾斯泰曾經說過：“沒有理想，就沒有堅定的方向。”人生的船舶，需要理想作為羅盤;人生的風帆，需要理想作為桅杆;人生的道路，需要理想作為明燈。樹的方向由風決定，而人生的方向需要自己決定。

　　七歲那年，爸爸問我：“人生的生命只有一次，需要理想作為方向，那你的理想呢?”“什麼是理想?”我抬起頭問爸爸。爸爸只搖了搖頭，沒有說什麼，從此，我記憶中又留下一個陌生而又縹緲的名詞：理想。小小的我天真地認為理想就是長大後的職業，於是暗暗下決心——老師。猶記得每個星期六都會玩“老師”與“同學”的遊戲，天真的我滿足當“老師”的快樂，自認為我人生的理想就是老師。

　　一次偶然的機會，我去到朋友家，她的媽媽是老師，當我向她詢問做老師的樂趣時，她卻說：“當老師蠻辛苦的，孩子們都很調皮。”她的話猶如巨石重重地砸在我的心上，我頓時沒了信心，一路上我那灌滿鉛塊的鞋子難以邁開，就像洩了氣的皮球一樣無力。

　　時間流水，光陰年華，那時的我已是九歲了，不同的我又有不同的認識，這時我明白了理想對人生的重要性，我，不再幼稚、天真，不再像兒時一樣，隨隨便便找個職業充當理想，理想在我眼中已不再是縹緲，而是貼切，我不再像兒時一樣天真，而是一個腳印一個腳印來書寫我的人生，默默問自己：該做什麼呢?一次，在電視上看到主持人正以美妙的聲音主持著節目，我忽然靈機一動：主持人行嗎?好吧!就選他了!

　　在我追求理想的途中，我曾放棄，我曾失敗，我曾傷心，因為追求的過程中，我碰到荊棘，我也碰到“絆腳石”，但是，我仍要用利劍披荊斬棘，不論最終是否成功，我也要將船駛過大洋。

　　一陣風徐徐吹來，我從風中明白決定人生的羅盤。

　　篇3

　　俗話說：“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天闢地到如今的知識爆炸、資訊革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮鬥前進、勇於創新的動力;理想是人生的指路燈;理想是戰勝困難的力量源泉… …

　　小時侯，當我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來哄住他的時候，我便在我童稚的心裡立下志願——我，也要做一名傑出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細心照料祖國大花園裡的每一朵鮮花!

　　如果我的理想實現了，成為了現實的話，我就會把上面的語句落實到行動當中去。我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當然，必要的時候，我也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認識到錯誤、並牢記在心，下定決心改正!最重要的，我要讓他們脫離幼兒時代就揹負起學習重擔的陰影，我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學習，從而為成為祖國棟樑而奮鬥!但我也不會逼迫他們去學習!

　　然而現在，這一切都還只是泡影。

　　理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要麼，大鵬展翅，扶搖而上;要麼，石沉淵底，再無聲響… …而我，則選擇前者，我會努力奮鬥，向自己的理想一步步邁進!

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