部隊個人鑑定範文
部隊個人自我鑑定總結一軍旅生活的得失,回顧過去的路,也更是為了看清將來要走的路。部隊個人鑑定是怎麼樣?下面是小篇精心整理的3篇,歡迎閱讀。
一
我是一名剛剛離開部隊的退伍軍人,為人民服務是我的人生座右銘,我最大的理想就是通過自己的努力讓社會和平,讓人們安居樂業,所以我才來報考警察。
我出身於一個普通的農民家庭,高考失利後,我進入部隊服兵役,開始了從一名普通的高中生過渡到一名普通士兵的生活。服役期間,我和戰友們在部隊領導的帶領下經歷了各種體能訓練,包括負荷越野長跑、打靶射擊、擒拿搏鬥術等,通過這些訓練,我提高了自己的體能,強健了體魄,鍛鍊了意志,學會了新的技能。除此之外我們還要做好內務整理工作,要按時作息,不能隨意外出,不能隨意打電話或請假回家,不能貪圖任何的享樂,要嚴格遵守部隊紀律,嚴格按照領導要求行事。通過這樣的鍛鍊我養成了勤奮、刻苦的好習慣,增強了自身的紀律性和艱苦樸素的生活作風。
服役期間,最難忘的一件事是隨部隊去參加20xx年的抗震救災工作。抗震期間,我和戰友們在部隊領導的指揮下,分步驟、分割槽域的開展營救工作。在展開營救工作的同時,部隊領導還利用非常寶貴的時間讓我們學習相關的營救知識和醫護知識,確保用最快、最有效的方式開展救援工作。最後,在領導的指揮和戰友們的團結協作下我們出色地完成了任務,並受到上級的嘉獎。通過這次救援工作,我收穫了很多,最重要的幾點就是:學到了緊急情況下的醫療救助知識,鍛鍊了自身的處事協調能力,提高了自己面對危急情況如何處理的能力。另外我也看到一些不足:我國的醫療技術還有待進一步提高,部隊的紀律性還有待進一步加強。
在服役期間,我還充分利用業餘時間學習科學理論知識。我深知在21世紀的今天,人才濟濟,我自身所掌握的知識非常有限,必須拓展提高。兩年裡我報考了法學的大專自學考試,並於今年順利拿到了法學的大專文憑。另外,我還在自學法學本科的課程,希望能拿到法學本科的學歷。
社會是不斷進步的,我們也要不斷地進步,才能不會被社會淘汰。退役後,我一直在努力地學習理論知識和計算機技術,這次報考了警察,就是希望能在不久的將來能在新的工作崗位上繼續發揮我的個人專長,實現我為人民服務的人生理想,維護社會的治安,為廣大人民創造一個平安的生活環境。
二
本人至自今年x月x日調到XXXX工作的六個月裡,堅持做到尊敬領導,團結同事,虛心向主官領導及部隊戰友學習專業知識及努力提高業務實操能力。在中隊領導的關懷引導下,在履行本職工作前提下,能較好的完成上級賦予的其它各項任務。現藉此機會將本人在中隊一年來的工作,學習等各方面的表現向中隊領導如實彙報。大體可以歸納以下幾點:
一、能服從命令,聽從指揮。積極配合中隊領導完成各項工作,自覺遵守條令條例及各項規章制度,認真學習“當代革命軍人核心價值觀”重要思想,模範執行黨的路線、方針政策和上級指示命令,很好地在自身要求貫徹落實。
二、自覺牢固樹立“紮根部隊、獻身警營”的思想,安心部隊服役,做到“幹一行、愛一行”。在本職崗位上熱愛工作,盡職盡責、鑽研業務、為支隊作項獻。
三、平時能嚴格要求自己,堅持原則,堅決同一切違法亂紀行為作鬥爭。沒有因為自己是一名試驗人員而放鬆自己。反是更加嚴格要求自己,決不放鬆的原則。
四、自覺遵守,積極努力學習國家的法律法規及部隊的條令條例,各項規章制度。認真學習,永遠做做黨和人民的忠誠衛士。
在做到以上的同時,也有不足之處,主要存在以下幾個方面的問題:
一、學習科學文化知識不夠專心一致,對科學文化知識掌握太少,不能利用業餘時間刻苦學習。
二、對專業知識掌握不夠徹底。
三、自身要求不夠嚴格。
在這段時間以來好的方面和不足之處同樣存在,在以上的工作中,好的方面繼續發揚,不足的方面制定措施,堅決改正,針對以上不足在下步的工作中決心做到:
一、發揚好的方面,改正不足之處,吸取經驗、聽取意見提高自身修養。
二、做到學習刻苦認真,努力學習科學文化知識,提高自身專業文化知識,工作埋頭苦幹。在本職崗位上安心盡責,生活要樸素節儉,工作上高標準,生活上低要求。
三、嚴格按照“優秀士兵”的標準嚴格要求自己用條令條例規範自己的行為準則。
在以後的工作中,生活中一定更加嚴格的要求自己,請領導和戰友監督指正,多提出意見給予批評,同時開展自我批評自我監督,存在的問題一定改正。以上是我這段時間以來的工作情況部結,不足之處還請中隊領導指正,大家多給意見。
三
xxxx年2月至xxxx年7月,在xxxx學院參加了機要訓練大隊普及中專教育輪訓,時間一年半,學習課程主要有高中數學、機械製圖、機械原理和零件、電工基礎、半導體電路、脈衝與數位電路、電子計算機入門等。同時參加瞭解放軍電子技術學院的函授考試。在校期間還進行了正規化教育,搞了佇列訓練、閱兵式訓練等。堅持了一日生活制度,早上出操,夜裡站哨,吃飯站隊,上課排隊進教室。在政治教育方面,學習了整黨檔案,學習了鄧小平文選等。
在編班方面,第一學期打亂編班,我任六班班長。六班有9人,分別來自武漢軍區機關、20軍、43軍、54軍、後勤36分部、軍區炮兵、軍區坦克兵等8個單位,有1965年入伍的正營職參謀、1969年入伍的股長,也有1978年入伍的副連職參謀等。因為打亂編班有諸多不便,從第二學期開始按系統編班,河南省軍區7人加上裝甲兵司令部1人、xx學院1人共9人為二班,我仍任班長。這9人中,有副團職1人,正營職2人,副營職4人,正連職1人,副連職1人。
通過一年多的學習,我的文化水平有了提高。我原來的文化基礎不太好,高中只上了一年,學的東西本來就不多,十多年的部隊生活,又把學過的知識忘掉了不少。這幾年抓文化學習,我雖然動手較早,從1976年起就開始自學英語,以後又自學數學等,但斷斷續續,沒有很好堅持,學習成效不明顯。這次專門到學校學習,機會難得,能夠坐下來安心繫統的學一些東西,是我多年的願望,所以一開始學習的積極性還是很高的,第一門課數學也沒遇到多少困難。但以後其他課程的學習,由於基礎不好,有時感到吃力。這一期的學員文化程度參差不齊,有的連初中也沒上完,有的高中畢業,有的還經過專門訓練,學過“三電”。我在學習中,注意向學習好的同志請教,多動腦子總結經驗,認真聽講,虛心求教,認真學習,系統整理學習筆記,使所學成績比較紮實,最後所學課程經兩級考試,均取得了較好成績。
軍政素質有了提高。通過學習整黨檔案、鄧小平文選、陳雲文選等,自覺做到了在政治上、思想上與黨中央保持一致。中央關於整黨的決定公佈後,我認識正確,態度端正,覺得整黨很有必要,搞黨員評定時,用共產黨員的標準進行了對照檢查,找到了差距。在整黨檔案學習中,能夠理論聯絡實際,時時注意用共產黨員的標準嚴格要求自己。積極參加學校組織的副業生產勞動、去社會上打掃衛生等集體活動,在精神文明建設中發揮了共產黨員的先鋒模範作用。在正規化教育中,認真學習了條令條例,自覺加強了作風培養。過去長期在機關,軍事訓練搞的不多,這次從立正、稍息、齊步走練起,到佇列綜合訓練、閱兵等,做的還都不錯。
作風紀律有了加強。xx學院要求很嚴,各項規定、制度很多,我能夠自覺遵守學院的規章制度,組織紀律性較強,沒有發生過違犯紀律的現象。尊重、服從領導,團結、幫助同志,大事堅持原則,如某些同志擅自離隊,我能大膽的批評幫助;小事互相諒解,如有時說話不太注意,容易挫傷同志的感情,我就儘量把話說的婉轉些,有的同志說我說話太沖,我就儘量改正。尊重教員,有些教員剛從學校出來,所有任課教員都比我的資格年輕,覺得教員有不當的地方時,我及時婉轉的提出,支援他們的教學,上課認真聽講,不起鬨,不做小動作,佈置的作業認真按時完成。
思想比較穩定。我年齡較大,家庭實際困難多,去年保姆回家,我媽在老家又離不開,我就利用暑假時間,聯絡讓孩子上了空軍幼兒園。今年我愛人又到焦作市衛生學校學習,對我的學習干擾很大,但我覺得這也都屬正常,不能一遇干擾就打退堂鼓,還是安心堅持到底。
工作積極,責任心強。作為班長,能夠大膽管理,嚴格要求,以身作則,積極帶頭出公差勤務,踴躍參加文體活動,和全班同志一起,較好的完成了領導下達的各項任務。在1983年上半年受到大隊表揚,1983年年終受到了中隊嘉獎。
不足的方面是:有時對個別同志有遷就情緒;看到別人調職,對職務問題有考慮,影響了學習;後期學習有些放鬆,抓的不緊。
學習結束回單位後,要按領導要求,完成好實習課程,寫出有見解、有水平的論文;繼續加強科學文化知識的學習,鞏固已有成績,向大專邁進;要儘快熟悉工作,進入情況;把學習情況向領導彙報。