自我介紹中常見的三種誤區
從歷年的考試來看,自我介紹題目在國考銀監會、地方省考、一些事業單位考試以及農信社考試的面試中都屢見不鮮。經過統計,大部分考生認為自我介紹沒必要特別關注,只是一個自我資訊羅列的過程,考試之前自己準備一下就完全可以應付考試了。下面是小編為大家收集關於,歡迎借鑑參考。
誤區1:儘可能的將自己的優點展示給考官
指導思想:***1***所謂的個人優點不一定是考官想聽的要點,考官想知道的是能不能與崗位要求匹配;***2***面試有一定的時間約束,自我介紹如果說的太多會浪費時間。
方法解析:***1***需要考生們提前去了解一下報考崗位的工作性質,可以通過報考網站、考試公告等途徑瞭解報考崗位的一些職能,並因此推匯出崗位所必須具備的能力及意識。比如對於統計局來說,常見的崗位是調查總隊,那麼作為一名調查員一定會下到基層,因此所必需的意識就是能夠吃苦耐勞。同時,調查工作要保證資料真實有效,那麼必需的能力就是要熟悉問卷的設計和專業的調查、統計方法。那麼我們在設計自我介紹的時候就可以對應著去挖掘自身;***2***設計好了內容後,可以適當地刪減加上不斷地練習,可以設計出一分鐘、三分鐘及完整的自我介紹。
誤區2:為了自我介紹能匹配崗位,可以偽造一些優點
指導思想:***1***自我介紹要有真實性,只有真實性的自我介紹才能講出真情實感;***2***如果是虛構,那麼遇到有追問的面試,會措手不及。
方法解析:可以向自己的父母、朋友去了解最真實的自己,所謂當局者迷,旁觀者清。
誤區3:將自己的優勢進行羅列即可
指導思想:***1***無法彰顯出自己優勢的真實性;***2***邏輯性太差,站在考官聽眾的角度上,會很混亂。
方法解析:***1***通過簡單的事例、他人的評價、相關書面證明以及對於該優點的深入認知,都能夠來證明自己的相關優點。比如:a、以自己在大學中具體的活動經歷,來證明自己的組織協調能力;b、通過獲取的相關證書,以及為了成績所付出的努力來證明自身的學習能力;c、通過領導對於自己的評價***在實習工作當中被評為最優秀新員工,領導誇獎自己很具有承擔重任的潛力***。***2***可以在設計的時候以工作、學習、生活三個維度來展示自己,也可以講述過去的自己、現在的成長、未來的規劃來展示。
備考小技巧
1、第一種思路就是過去→未來
也就是說考生的自我介紹中可以按照時間順序進行介紹,先介紹一些基本資訊,再介紹自過去的一些經歷,包括教育經歷、工作經歷等,那介紹完過去了以後呢,就可以展望一下未來了,這個未來也不是隨便展望的,一般都是簡單陳述一下對未來工作的展望。按照這樣一個清晰的時間軸來介紹自己,考官聽完當然會覺得你是個十分有邏輯的人了。
2、第二種思路是生活→學習→工作
看完了第一種思路,相信大家對第二種思路就一目瞭然了。我們也可以按照先簡單自己的生活方面,包括你的性格特點、興趣特長、優點缺點、家庭環境等,再介紹自己的學習,例如學歷專業、在校情況、獲獎經歷等,最後可以簡單介紹一下工作方面的資訊,例如學校工作,社團工作、實習經歷等。那這種自我介紹涵蓋的方面是十分多的,大家可以根據自身的實際情況擇優選擇。
參考範文
各位考官你們好!我是xx號考生。我是一名應屆本科畢業生,主修的專業是工商管理,輔修了歷史學專業。
我出生於xx年,來組普通的工人家庭。我的父母勤勞、善良,我的為人處世在很大程度上受到父母的影響,一直以來我以人為善,在大學四年我也是這樣要求自己的。
大學四年的學習和生活增強了我各方面的素質。在學習上,我成績優異,連續獲得三次校級一等獎學金。參加了本校創新課題“關於xx的實證分析”,這一課題獲得校科研創新二等獎。同時,大學期間我也參加了豐富多樣的社會活動。比如,又一次我報名參加了中華世紀壇的講解志願者活動,憑藉平時的紮實功底,我在面試現場能夠流利地回答考官關於專業方面的問題,最終從300多名報考者中脫穎而出,成為志願者中的一員。
此外,從課外實踐活動中,我還收穫了精誠協作的團隊精神,鍛鍊了自己的語言表達能力。比如,在入選成為講解志願者之後,我堅持按照場館的時間安排表,準時參加每一次的志願者活動。我所在的志願者小隊有一個優良的傳統,就是在正式開展活動之前都要開一次簡短的小會,就本次講解中大家感到困惑和不好向參觀者表達的地方進行討論,互相切磋、演練,糾正發音不準喝表達不合適的地方。正因為這一點,我們小隊每次都能獲得館裡“優秀團隊”的殊榮。小隊裡有不少白髮蒼蒼但言行儒雅的老教師,雖然他們已經退休,但還用自己淵博的知識堅持發揮餘熱,我經常向他們請教,不管是生活問題還是學習問題,都受益匪淺,因此也收穫了不少忘年之交。
不久的將來,我即將走上新的工作崗位,我將懷著更大的熱情投入到工作中去,發揮自己的特長,完善自己,努力完成工作,實現自己的價值。
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