道德講堂啟動儀式致辭範文

  道德講堂作為道德建設的新型載體,已成為提升廣大幹部職工道德水平和文明素質的有效平臺。下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  【篇一】

  同志們:

  今天是“毛澤東為雷鋒同志題詞50 週年”紀念日。在這麼一個特別的日子裡,鮑店煤礦“道德講堂”正式啟動,這是我礦深化文明建設成果、集聚礦井發展正能量的極有意義的一項活動!

  文明是社會之魂,道德是立身之本。我們開辦“道德講堂”,是貫徹精神的具體行動,是按照《全國文明單位測評體系》要求、鞏固提升全國文明單位建立成果的積極舉措,也是按照集團公司部署、推進“三德六立”美德文化落地生根的有效載體。我們希望通過“道德講堂”這一平臺,讓身邊人講身邊事,以身邊事教身邊人,全面加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育,引導廣大職工群眾踐行道德,拒絕陋習,口手相傳,文明共建,努力形成安全生產、高質高效發展的正能量,形成文明和諧、積極向上的良好風尚。

  形成良好風尚,最根本的是積極培育和踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是引領社會思潮、凝聚社會共識的主流價值觀,我們要大力倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,切實把思想和行動統一到社會主義核心價值觀上來。

  形成良好風尚,最重要的是建立獎懲嚴明的導向機制。這一點,孔子的獎懲觀對我們的工作極有指導意義。當時,魯國規定:如果有人把在其他諸侯國當奴婢的魯國人贖回,官府就會發給一定的賞金。有一次,孔子的學生子貢贖回了一個魯國人,但卻拒絕接受賞金。對此,孔子曰:“我贊成獎善。你這種做法是不對的!國家設賞金是為了獎勵贖人。你贖人而領取賞金,無損於你的德行;如果贖了人不領取賞金,今後魯國就很難有人再願意去贖人了。”還有一次,魯國發生大火,連魯國國君都帶人救火。但依據當時規定,驅趕野獸任務輕鬆且不會受責罰,救火辛苦危險還沒獎賞,所以百姓多數只驅趕野獸、不願救火。孔子建議:不參與救火者,按投敵罪論處;只驅趕野獸者,按擅入禁區罪論處。國君照此下令,大火迅速被撲滅了。孔子的獎懲法則告訴我們,道德建設需要建立獎懲嚴明的導向機制:對於正面的典型,通過有效的正向激勵機制大張旗鼓地表彰獎勵,讓更多的人願意學習先進、爭當先進;對於不文明、不道德的言行,通過嚴格的約束機制嚴加鞭撻,使之猶如過街老鼠,人人喊打,人人唯恐避之不及,從而實現大家在道德建設中的自警自律,促進自我教育、自我完善、自我提升。

  形成良好風尚,最關鍵的是從我做起、自覺行動。在美國有個流傳甚廣的故事:一個風雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年輕人陷於危難之中,被一路人救助。事後克雷斯向他表示酬謝,救他的人說:“我不需要酬謝,我只要你給我一個承諾:當別人有困難的時候,你也要盡力幫助他們。”克雷斯照做了,在後來幫助了許多人,並且每次都只要一個同樣的承諾。許多年後的一天,克雷斯被暴發的洪水困在了一個孤島上,一位少年冒著生命危險救了他。當他感謝少年的時候,少年竟然也說出了那句話:“我不需要酬謝,但我要你給我一個承諾……”克雷斯傳遞善行義舉,最後又成了善行義舉的受惠者。克雷斯的經歷正應了中國那句老話:善有善報! 可見,人類社會對文明和善的追求是一致的。愛和善,通過口手相傳,會以超乎想象的速度蔓延,會幻化為一張無形的、巨大的網,會形成一種良好的風尚。在這種風尚裡,人們都能盡情地享受到真誠的愛和善。推進學雷鋒活動、學習宣傳道德模範常態化,關鍵就在於大家都要積極行動起來,從力所能及的事情做起,從最簡單的事情做起,積極參與公民道德建設社會實踐,熱情參加志願者服務活動,立足本職踐行崗位學雷鋒,持之以恆,堅持不懈,積小德為大德、積小善為大善,真正讓文明之風融入我們的生活,讓雷鋒精神常駐我們心間。

  同志們,“道德講堂”是我們深化文明建立的一個生動實踐。我們相信,有各級領導的關心支援,有全礦幹群的共同努力,“道德講堂”一定會成為我們實現道德理想和追求的新起點,會成為我們提升文明素質和礦井文明程度的新陣地,會推動文明建立成為礦井高質高效發展的更強大動力和保障!

  【篇二】

  同志們:

  黨的報告提出:“全面提高公民道德素質。這是社會主義道德建設的基本任務。要堅持依法治國和以德治國相結合,加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育,弘揚中華傳統美德,弘揚時代新風。”為深入貫徹學習黨的精神,市文明委決定在全市廣泛開展“道德講堂”建設活動。局黨組結合統計部門工作實際,研究制定了我局“道德講堂”建設實施方案,並迅速啟動活動,今天我們正式開展第一期活動,邀請了市文指辦、市直機關工委領導參加並進行指導,現場活動氛圍熱烈,大家情緒高昂,歌聲嘹亮,生動感人,道德經典具有較好的啟發性。市文明委、市直機關工委領導還將作重要講話,我們要認真學習領會,按照領導的要求,把我局道德講堂建設活動開展的有聲有色,通過提升思想道德境界,激發鬥志,凝聚人心,勇於擔當,服務發展。

  下面,我就進一步開展好我局“道德講堂”建設講幾點意見供大家參考。

  一、提高認識,精心組織。

  全域性職工要以高度的事業心和緊迫的責任感,自覺投入到“道德講堂”建設中來,把道德講堂作為我們修煉思想境界的課堂,提高政治素養的課堂,作為加強黨的基層組織建設的主要內容,作為加強隊伍建設的舉措和創新思想教育活動的方式,使這項活動不斷規範化、常態化。同時,要通過道德講堂活動的開展,挖掘系統內在“真實可信、科學嚴謹、創新進取、服務奉獻”等方面表現突出的先進典型,營造見賢思齊、向善向好、創先爭優、爭創一流的統計氛圍,引導大家自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任、培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。

  二、注重結合,務求實效。

  道德講堂建設以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式,通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教育身邊人”,大力弘揚“有好心、做好事、當好人、有好報”的價值取向。局黨總支牽頭組織開展活動,要本著突出特色,注重結合,務求實效的原則,積極創新和豐富講堂活動內容,將道德講堂活動與黨日活動,黨課教育相結合,與學雷鋒志願服務活動相結合,與建立省級文明單位相結合,與統計行風建設相結合,更要注重將統計核心價值觀,統計事業操守錘鍊,納入講堂內容,知行結合,言行結合,職業結合,切實提升“道德講堂”的實際效果。

  三、嚴於律已,持之以恆。

  道德是我們立身之本。道德不是記熟幾句格言,就可以了事的,要重在實行。抓道德建設從自身做起、從身邊小事做起,對於我們每個幹部職工來說都不是難事,難的是一直堅持下去,並形成一種自覺的工作生活習慣,難的是你用什麼樣的標準要求自己。在一個標準要求寬鬆的流水線上,是生產不出高質量的產品的,只有你提高對自己的要求,比別人做得好,你才可能成為領跑者。因此,我們抓道德建設不能當成突擊性任務急於求成,我們要奉行“勿以善小而不為 ,勿以惡小而為之的”的心態,善於在日常小事上明辨是非、區別善惡,揚正去邪;善於取人之長補已之短,將良好的道德內化於心,並形成良好的習慣,變成自覺行為,持之以恆,慎獨其身。

  最後,預祝道德講堂活動圓滿成功!以道德的力量進一步提升統計隊伍道德素養,推動全市統計工作再上新臺階!

  【篇三】

  各位領導、各位來賓、老師們、同學們:

  大家上午好!

  為認真貫徹執行六安市文明建立的指導思想,進一步推動社會主義核心價值體系建設,提升全校師生文明素質,六安市城北小學“道德講堂”今天正式啟動了。在此,我謹代表學校向參加此次活動的各位老師和同學們表示熱烈地歡迎,向蒞臨現場指導我校“道德講堂”建設的各位領導表示衷心的感謝!

  中華民族傳統美德源遠流長,道德的思想燦爛輝煌,道德是中華瑰寶、是文明之光,數千年來,它一直是激勵華夏兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的“道德講堂”正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德;通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,不斷提升師生的道德素養,從而構建崇德向善的校園道德氛圍,引導孩子們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,自覺成為道德的傳播者和踐行者。

  老師們、同學們,“道德講堂”活動的開展,必將有力地激發我校師生投身道德實踐的熱情,樹立見賢思齊、爭當模範的良好風氣。我們要積極進取、努力學習、紮實工作,推動宣講活動廣泛深入地開展起來,引導師生樹立正確的道德觀、價值觀,為推進我校精神文明建設做出更大貢獻。

  最後,預祝我校的“道德講堂”活動取得圓滿成功 ! 祝各位領導和老師們工作順利、身體健康!祝同學們學習進步,茁壯成長!

  謝謝大家!


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