小學生學習方法黑板報

　　找到適合自己的學習方法，那便能事半功倍，以下是小編為你整理了一些資料，希望對你有所幫助!

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　　相關資料1：學習的名言

　　1*** 有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。——普列漢諾夫

　　2*** 世事洞明皆學問，人情練達即文章。——曹雪芹

　　3*** 學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐幹

　　4*** 少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。——張潮

　　5*** 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

　　6*** 要循序漸進!我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。——華羅庚

　　7*** 人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。——B.V

　　8*** 我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒

　　9*** 學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。——洛 克

　　10*** 學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲

　　11*** 學習是勞動，是充滿思想的勞動。——烏申斯基

　　12*** 遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。——約·貝勒斯

　　13*** 惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思

　　14*** 當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時，你就不要去睡覺。——利希頓堡

　　15*** 讀書不趁早，後來徒悔懊。——《清詩鐸·趁早歌》

　　相關資料2：學習方法

　　創造學習法——取百家之長，走自己的路

　　俄國劇作家克里雅日寧曾經把讀書分為三種：一種是讀而不懂;另一種是既讀又懂;還有一種是能讀懂書上沒有的東西。讀而不懂，不如不讀;既讀又懂，只懂得書本上的知識，也是不夠的;只有通過讀書本上的知識再經過綜合分析，創造出自己的東西，這才是讀書的最高境界，也就是創造讀書法。

　　大多數人讀書僅僅滿足於只瞭解書本上是知識，把自己變成一座儲存知識的“倉庫”，而沒有把讀書作為提高主觀世界、改造客觀世界的創造過程。如果我們鑽進書裡一味死讀書，過分迷信書本上的知識，不敢有任何自己的見解，就等於把自己完全禁錮在書本里，那樣就會讀書越多，把自己“錮”得越緊。

　　掌握創造學習法最重要的一點就是培養自己的創造力。

　　首先必須處理好繼承和創造的關係。創造並不是憑空想像，它是在繼承前人知識的基礎上得來的。知識積累的越多，就越容易發現其中合理與不合理的成分，從而產生創造的想法。

　　其次，要克服自卑、自怯的情緒，要珍視自己的獨立見解。創造力是每個人都有的，千萬不要輕視自己的獨到見解。儘管有時它可能很虛幻。

　　再次，要有打破傳統，敢於向權威挑戰的勇氣。科學上新理論的產生，無不都是對舊傳統理論的否定。

　　最後，要分清創造和模仿。宋朝著名的文學家歐陽修，非常喜歡唐朝文人韓愈的作品，並且反覆研讀他的作品竭力向他學習。結果，他的文章雖頗負盛名，而詩卻沒有什麼成就。因為歐陽修學韓愈文章時，有創新，有發展，所以成為後來的八大家之一;而在學韓愈詩時卻採取了亦步亦趨，墨守成規的方法，一味的模仿，因此，毫無發展，毫無創新，當然在詩歌方面也就不能自成一家了。

　　要想熟練的掌握創造讀書法，還需要很多條件，如：好奇心，遠大的抱負，對圖書的濃厚興趣，善於思考等等。這些不是一朝一夕就能具備的，需要我們不斷在讀書的實踐中摸索和總結。

　　如果書使我們不能、不敢去創造，那就失去了讀書的意義。