班委幹部競選演講稿

  演講稿應該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關於,歡迎借鑑參考。

  

  親愛的老師,同學們:

  大家好!

  我叫張雨廷,有幸站在那裡參與競選班幹部活動,期望大家能支援我!

  我要競選的職位是班長。在過去的半年裡,我們班的同學變得調皮,老師幾乎是天天說,可就是不頂用。為了改變這一現狀,我期望自我成為一名班長,幫忙老師解決這些難題。

  我愛好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我個性喜歡瞭解歷史,一看到有關歷史方面的書籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時連媽媽叫都聽不見。什麼《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續幾年被評為“三好學生”“優秀班幹部”。我相信自我有管理潛力。

  如果我競選成功,我會以自身作則,做一名優秀的少先隊員,做一名稱職的班長,做一名老師的好幫手。早晨,按時到校,認真的早讀;上課時,認真聽講,踴躍老師提出的回答問題。

  如果我競選成功,我會當同學們遇到困難時,伸出援助之手,幫忙同學們解決難題。當老師分配給我任務時,我會盡自我所能,好好的完成老師交給我的任務,贏得大家的信任。

  如果我競選成功,我必須履行好班長的職責,幫忙老師搞好班級的各項活動,讓我們五***8***班成為學校中的一顆“星星”。

  總而言之,如果我成功競選為班長,我會努力的為班級服務,讓老師放心。

  同學們,請相信我,支援我吧!

  5分鐘

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我想競選的職位是班長,班長一向是我的嚮往,因為我想為大家服務,我想成為老師的小助手。

  我既然想當班長,我就會帶一個好頭,給大家做一個好榜樣!我嚴格的要求我自我。我上課用心發言,我的作文常常被老師當做範文在語文課上朗讀,此刻為止我已獲得十五張獎狀,我相信以上成績,必須有資格當班長!

  有人說:“當班長個性累!”

  有人說:“當班長影響學習!”

  但是,我不怕!在為大家服務時,我會比以前更加努力學習!

  如果我能當上班長,我必須負起當班長的職責,成為老師的左膀右臂,成為同學們的好榜樣!我會:上課不講話,且認真聽講,做好每一個重要的筆記。管理方面,我會讓課前三分鐘再也不會有嘰裡咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時候,落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生,爭取在每一週都得到一面流動紅旗。總之,我會盡自我的全力,來當好這個一班之長!

  但是,如果我並沒有當上班長,我也要多謝大家對我的支援,以後我會更加的嚴格要求自我,如果有機會,就再來競選班長這個職位。

  最後,請大家相信我,支援我,投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!

  優秀篇

  親愛的老師們、同學們:

  你們好!

  我是五***4***班的黃蘊琪,我很榮幸能站在那裡發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,但是我有信心,因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有潛力的同學來擔任,我相信我有這個潛力。

  我是一個性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長,不明白同學們是不是繼續給我這個機會呢?

  假如我當選了班張,我會為自我定下嚴格的要求,每一天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫忙成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫忙他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴;我們在學習中,遊戲中共同進步,共同成長。

  記得屠格涅夫說過“先相信你自我,然後別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班幹部,是因為我相信我有這個潛力。老師們、同學們,如果你支援我、信任我、給機會我,那麼請投上你神聖的一票吧!記住,我是有潛力擔任班幹部的黃蘊琪。