美術培訓班致家長一封信
美術是一個人心靈透視的視窗。家長們應該支援孩子學習美術哦~!下面小編整理了，歡迎閱讀。
篇一
家長們：
您真的知道怎樣培養孩子學畫畫嗎?您是否也在不知不覺中抹殺了孩子的天賦?覺得自己的孩子對繪畫很有興趣卻不知道怎麼去他交流?
緣藝美術根據孩子的特點，給各位家長一些小建議。希望每個愛繪畫有天賦的孩子都能快樂健康的成長!
★1. 孩子的畫和成人的畫是完全不一樣的，成人的興趣點和欣賞角度和孩子的繪畫角度繪畫思維完全不同，因此，以成人的眼光去判斷孩子畫的好壞是非常不恰當的。
★2. 孩子在繪畫的過程中，成人在旁邊用不恰當的方式指指點點，這樣會抹殺孩子原有的想法，對孩子的繪畫造成不良的干擾。
★3. 教孩子繪畫最好的時期是4歲左右，這個時期是孩子頭腦色彩及形狀發育的高峰時期，所以很多家長都會發現進入4歲左右的孩子開始對畫畫產生了濃厚的興趣，每天拿著筆在各種地方塗塗畫畫，這證明孩子的大腦已經開始對週遭事物的形狀及顏色有了強烈的感受，並且想要通過畫畫表達出來。
★4. 在孩子3歲以前儘量不要灌輸給孩子任何固有的形狀、顏色、簡筆畫等美術形式，因為這些都不是孩子理解的畫，而是成人對孩子世界的總結和歸納，灌輸給孩子這些內容，孩子就不能用自己的表達方式作畫了。同時，過早的讓孩子接觸寫實的形象的具體的繪畫內容，也會逐漸阻礙孩子們對繪畫的感覺和願意自由表達的快樂以及由繪畫發展出的其他思維能力。
★5. 對於孩子的美術作品是不能用好壞來評價的，更不能用來相互比較而分析出誰畫的好誰畫的不好，這完全沒有意義，對於低年齡的孩子來說，塗鴉繪畫僅僅和哭笑一樣是表達的一種方式而已。一副孩子為了表達自己內心感受和想法的畫，即使在技藝上還未成熟，但通過這種自由的繪畫方式可以讓孩子表達的願望得到了滿足並且體驗了愉悅，這就是繪畫表達的魅力所在。
★6. 那麼如何與孩子進行繪畫方面的交流呢?緣藝美術告訴家長們，孩子的作品不是用 “看” 的，而是用 “聽” 的。每次孩子畫完了一張作品，即使在大人的審美中看起來雜亂無章，毫無美感，甚至連畫的是什麼都看不出來時，我們一定要讚賞的問孩子，他畫的是什麼，表達的是怎樣一個故事。大多數孩子會為你的感興趣而非常開心，對於孩子們來說，他們的畫只有被 ”聽“ 了，被理解了，他們才會有表達的樂趣，他們的繪畫才有意義，才能更加激發他們對美術的熱愛以及更完善的自我表達，同時也會讓你和孩子更親密。
★7. 請記住，無論是什麼樣的孩子，都具有與生俱來的的繪畫表達能力，都具有成人沒有的豐富的想象力與創造力，不同年齡段的孩子會表現出與年齡相應的表達能力，對於我們來說，最最重要的事情並不是過早的抹殺他們能力，過早的使孩子們看起來成人化，而是守護和培養他們的這種天賦，為他們創造更好的繪畫環境和氛圍，讓孩子的能力得到更好的發揮，讓孩子的天賦得到更多的發展。
★8. 孩子的繪畫作品不是老師和家長改出來的，不是照著抄出來的，更不是訓斥出來的，一張好的繪畫作品是引導培養出來的，我們要知道 ”聽話“ 並不等於 ”優秀“ ，我們一定要培養和引導孩子獨立思考，表達的能力，萬萬不可僅僅為了畫面效果而過早的進行成人填鴨似的教學行為，這樣往往會拔苗助長，反而會毀掉孩子的天資。
★9. 最後希望緣藝美術總結的這幾條小經驗能夠幫助到廣大家長，更好的培養孩子，讓每一個孩子健康快樂的成長。
緣藝美術，更專業的兒童美術教育!
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篇二
家長們：
就算沒有學過畫畫技巧技能的小朋友，等她可以拿起筆的時候，就有了作畫的慾望，這種慾望或許只是處於一種亂動塗鴉的本能，或許是真的有創作的苗苗，不管怎麼樣畫畫不是一件高深的事情，而是一件很日常的事情。
既然它是一件任何小朋友都可以去做的事情，那就因家庭條件、家長對這個事情重視的多少的不同情況，而導致不同的結果。給大家幾條建議，讓自己的孩子可以向好的方向自由發展：
1.畫畫空間要明亮
空間空闊，明亮是做好的。如果做不到空闊，最好是明亮的。在明亮的環境下審視自己畫的東西，可以清楚的看到自己畫的好呢，還是不好呢?
2.不要用太差的紙張，最好不要是撕的紙片。
如果沒有專門的繪畫紙，可以是影印紙。如果你認為這只是孩子的胡亂畫畫，隨手便撕成一半一半的紙片遞給孩子，一下子就損失了尊重的感覺。她可能自己也把它當成了胡亂塗兩筆，隨手就扔了。給她好一些的紙，告訴她這個是你的作品，反映你的想法。長期下去對創作心靈的發展很有幫助。
這裡，夏日美術向家長介紹幾種畫紙品牌：馬利 柏倫斯 康頌等，價格有高低，家長可以幫孩子選擇，嘗試在不同的紙面上作畫。
3.畫好的作品，家長可以酌情裝裱，掛於牆上給予鼓勵。
孩子不知道什麼是大事還是小事，只有你告訴他們，這個是重要的，這個是很重要的。。。他們才會逐漸形成自己的認識。如果能夠把畫的好的作品裝裱起來，展示在牆面上，讓她知道這是優秀的，你，是優秀的。這會激發孩子更多的創作的慾望和熱情。
4.不要讓孩子不尊重畫筆
畫畫的人都知道，畫筆就是槍。打仗就要尊重武器。只有告訴她，這些東西需要愛惜，你珍愛它們，它們反過來才會幫助你。不要認為對方是小孩子，沒必要這麼嚴格。其實這不是嚴格，點滴的滲透，對她們反而是更好的。錯過了這些細節，就得花更多的時間和精力在其他方式上樹立。
你想象一下，泥塑家會不尊重泥嗎?園藝家會不尊重植物嗎?畫家尊重自己的畫材，是自我尊重的一種修養。
5.不要逼迫她展示“她能畫畫”
首先，對孩子是不好的。孩子在她的記憶中不斷搜尋到她畫過的東西，然後再重新畫一遍，這個過程是對一個圖形的複製，而不是創作。事實上，孩子的創造能力比我們想象的要厲害的多。她的思維世界比我們成人更豐富、更有趣。
其次，她會覺得這是一個炫耀的過程。她不認為繪畫是創作，而是複製。只要能畫出一樣東西來，就被稱讚了。最後，負面的影響可能會涉及到孩子對畫畫的熱情，和更高層次的認識和發展。
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篇三
尊敬的各位學員家長：
您 好!
小畫家美術2015年下學期的學習即將結束，首先感謝您對我們的信任和對藝術教育事業的支援。一路走來老師們都和我們的每一個寶貝結下了不解之緣，能夠讓孩子帶著笑臉來，滿載著快樂回家，是我們的共同心願。小畫家美術學校全體老師也將會為之不懈努力!
下學期的課程將於1月23、24日結束， 2月27日、2月28日正式開學。隨時報名!
春季班收費480元***16課時***一週一節課，報全年送一個月。兒童畫班須交30元手工材料費。
您的支援與配合是我們工作的最大動力
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