舞蹈畢業學生評價

　　學校培養舞蹈學生藝術特長，提高學生的藝術修養，提高藝術教育水平。下面是小編整理的範文，歡迎閱讀!

　　篇一

　　愉快的暑假馬上就要到了，我們舞蹈隊的學習也進入了尾聲。

　　這學期的舞蹈學習是緊張而快樂的，小朋友們通過這四個多月的學習都成長了許多，作為老師看到小朋友的進步心裡也是非常欣慰的，現將本學期的舞蹈工作總結如下：

　　一、喜歡舞蹈、喜歡參加舞蹈興趣班。

　　通過上學期的學習，這學期，參加本班學習的小朋友人更加熱愛舞蹈了。說明她們願意與老師一起去感受舞蹈藝術帶來了的愉悅。我班的教學時間安排是週一和週三每天中午以及每天下午放學後。有基礎的小朋友每天都進行舞蹈的基礎訓練，而對於剛參加舞蹈隊的小朋友則要求在週五進行統一練習。將小朋友劃分為兩個隊進行教學，這樣的分班有利於老師對孩子的指導。

　　二、芭蕾基訓與排練

　　本學期，我比較注重基本功的練習。主要以芭蕾基訓為主。小朋友學習舞蹈基礎是非常關鍵和重要的。只有讓她們打好了紮實的基礎才能在以後的學習中表現出色。在本學期我也開始對孩子們進行了技巧的訓練，針對每個學生的不同情況進行鍼對性的技巧練習。使小朋友的技巧獲得了很大的提高。

　　三、舞蹈演出

　　舞蹈隊參加了市“娥江之春”的演出和市文藝匯演的演出。在活動現場上小朋友精彩的表演得了觀眾熱情的掌聲，演出也取得了圓滿成功。小朋友們也通過這幾次演出鍛鍊了自己的膽量與勇氣，也同時向家長朋友彙報了這學期的學習成績。

　　四、孩子的收穫

　　在基本功方面，百分之九十的小朋友都取得了進步。她們學到了把杆動作、地上動作、手上動作及腳上動作若干。除此之外，小朋友的勇氣與能力也得到了提高，再也沒有因為怕累怕痛而哭的小朋友了。看到孩子們的進步，作為老師我們也從內心感到特別高興。

　　總之，這學期的興趣班學習就要結束了。不管是孩子還是老師我們都在學習中得到了成長。收穫是非常大的，在下學期的教學過程中，我們還要在教學安排的合理性上面多下一點功夫，讓孩子喜歡來參加，讓小朋友家長願意讓孩子來參加，這是我們的心願。

　　篇二

　　舞蹈活動即將結束，縱觀這幾月個以來我社的工作以及活動等情況，為進一步貫徹素質教育，突出我校舞蹈藝術教育的特色，面向全體學生，通過有計劃有目的有組織的活動，培養學生藝術特長，提高學生的藝術修養，提高學校整體藝術教育水平。經過一個學期的學習和訓練，現將工作，下面進行對這半年工作的總結。舞蹈社共有社員60餘名、自招新以來，一直能夠堅持定期開展活動，平常訓練的舞蹈主要是深受大學生喜愛的古典舞。民族舞，現代舞。國標舞。

　　在這半年裡，我們主要開展了以下活動：我們召開了舞蹈社第二次社員大會，此次社員大會出席率超過了97%。會議主要內容如下：由社長沈芳琴介紹了舞蹈社的章程和社團的各項制度，並對今後的工作計劃做出安排，對社員提出了幾點注意事項。介紹社團主要骨幹成員及指導老師，其中包括以前的活動和成績，舞蹈方面的一些知識，今後的活動方式以及社團的發展方向，指導老師王海老師講話並鼓勵每位社員能夠堅持到底。每次活動順序大致如下：是準備活動。包括身體各個部分的準備活動：頭，肩，胸，胯，腳;開腰和拉韌帶，開腰是以雙手張開，側身後仰直至最大限度，拉韌帶包括正壓，側壓，壓胯。其次是民族舞姿的基礎練習，跟音樂連續挺胸和含胸，20分鐘以上。只有會是一些身體動作的協調練習，也是跟著音樂做。經常能看到的是在一系列很快的動作以後突然身體定格，這樣的一個舞種，動作難度不大，也比較容易排練。這與我們舞蹈社的發展構想是符合的。我社發展的構想是：培養同學們的體力，協調性;從舞蹈中汲取靈感，將舞蹈的思維方式滲透到自己的生活乃至學習中。

　　我結合上述本學期工作總結，我們應保持原有的優點，使之更好，成為我們舞蹈社團的亮點，同時也要在以後的工作中改進不足之處，儘可能做到完美，我相信我們舞蹈社團有信心也有能力去做好它。

　　篇三

　　這學期的舞蹈課也上完了，上個星期六是這學期的最後一堂課，把一學期所學的小舞蹈全部都鞏固複習了一遍，整體來說搖搖這次學得還是不錯的，比上學期在青少年宮學的情況好多啦，所學的舞蹈都記得並跳得還挺好的。可能是這次學習的地方老師要好一些，很認真，每個小朋友都教到，還有一個可能是搖搖年齡大了些領悟能力還是強一點。

　　這次學的地方家長可以坐在旁邊看，據我的觀察，發現其實搖搖根本不是一塊跳舞的料。

　　柔韌性很差。骨頭有點硬，往往有的小朋友很容易做到，她卻要付出比別人多的努力比別人多的疼痛。

　　協調能力很差。手腳配合不怎麼好，老愛同腳同手，跳躍動作總是做得不到位，有點不穩，好象要隨時有可能摔倒似的。

　　其實我有想過放棄，也想讓搖搖放棄算啦，怕浪費了時間又學不好，或者老是沒別人跳得好，心理會有壓力。有的小朋友可能不用怎麼練壓腿就可以壓得很好啦，我家搖搖就必須得天天練才行，還得忍受疼痛。我問過搖搖的，讓她自己決定學不學，她願意學我們就繼續，如果不願意也就算啦!

　　我對她說：“跳舞是你自己的事情，你自己決定，媽媽只負責交錢，你想學下學期媽媽就繼續交錢，如果不想學就算啦，媽媽是絕對不會強迫你的。”

　　搖搖非常的肯定要學，並對我說：“哭也要練，疼也要練!”

　　既然搖搖那麼肯定的要學，那就堅持下去吧，我相信堅持就是勝利，也不圖她在這方面有什麼發展，主要是讓她培養一下氣質，就當鍛鍊鍛鍊，多交點朋友。下學期繼續……

　　練功的小插曲：

　　搖搖的右腿柔韌性比左腿要好些，老師幫她壓右腿蠻好，壓左腿時可能很疼搖搖哭了，一般練功時家長會過去幫一下忙，看見搖搖哭了，我裝做沒有看見的也沒有過去，因為我想如果我過去了，也許她會更嬌氣哭得更歷害。我就坐在旁邊偷偷的觀察她，老師要她踢腿，她一邊哭一邊踢，慢慢地慢慢地自己擦擦眼淚就沒哭了。

　　課間休息時搖搖跟我說：“媽媽，我剛才不是在哭，是眼睛有點不舒服，揉揉。”她可能為了表現自己很棒所以故意偽裝。我並沒有拆穿她的謊言，而且也順她的意表揚了她一番“我就知道你不會哭的，你是最棒的!”搖搖接著對我說：“媽媽，哭也要練，疼也要練!”我說：“是的!”