五年級語文期末試卷題

  五年級語文教學是小學語文教學的重要內容,下面是由小編分享的,希望對你有用。

  

  一、 看拼音,寫詞語。

  dù jì dū du zhī yuán chí yán tuī què

  *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

  yǔn nuò dǎn qiè nà hǎn diào dù

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  二、 給帶點的字選擇正確的讀音。

  1、散:A、sàn B、sǎn

  霧沒散*** *** 散光 *** *** 散播 *** ***

  2、強:A、qiánɡ B、qiǎnɡ C、jiànɡ

  強制 *** *** 強佔 *** *** 勉強*** *** 倔強*** ***

  3、折:A、zhé B、shé

  哨棒打在樹上折做兩截。*** *** 人生的轉折點我們要把握好。*** ***

  三、圈出錯別字並改正過來。

  完壁歸趙*** *** 理直氣狀*** *** 功無不克*** *** 決口不提*** ***

  同心脅力*** *** 鬼計多端*** ***

  四、按要求寫詞語。

  1、 含人體器官的成語:

  2、含反義詞的成語:

  五、寫出下列句子運用的修辭方法。

  1、大蟲吼了一聲,就像半天裡起了個霹靂,震得那山岡也動了。*** ***

  2、一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。*** ***

  3、秦王我都不怕,會怕廉嗎?*** ***

  4、死亡在洪水的獰笑聲中逼近。*** ***

  5、石猴是那麼頑皮,那麼勇敢,那麼聰明。*** ***

  六、給下面的語句加上合適的標點。

  石猴喜不自勝 忽抽身往外便走 復瞑目尊身 跳出水外 打了兩個呵呵道 大造化 大造化 眾猴把他圍住 問道 裡面怎麼樣 水有多深 石猴道 沒水 沒水 原來是一座鐵板橋 橋那邊試一座天造地設的家當

  七、將下面的歇後語補充完整。

  孔明借東風——*** *** 張飛穿針——*** ***

  徐庶進曹營——*** *** 司馬昭之心——*** ***

  孫猴子的臉——*** *** 劉備借荊州——*** ***

  八、課內閱讀。

  將相和***節選***

  有一天,藺相如坐車出去,遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了,他趕緊叫車伕往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說 藺相如見了廉頗像老鼠見了貓似的 為什麼要怕他呢 藺相如對他們說 諸位想一想 廉和秦王比 誰厲害 他們說 當然秦王厲害 藺相如說:“秦王我都不怕,會怕廉嗎?大家知道,秦王不敢進攻我們趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國比如乘機來打我們。我所以避著廉,為的是我們趙國呀!”

  藺相如的話傳到了廉頗的耳朵裡。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口氣。就不顧國家的利益,真不應該。於是,他脫下戰袍,背上荊條,到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪,連忙熱情地出來迎接。從此以後,他們倆成了好朋友,同心協力保衛趙國。

  1、 寫出下列詞語的反義詞。

  削弱*** *** 進攻*** *** 熱情*** ***

  2、用“ ”畫出文中的一句反問句。

  3、在文中缺標點的地方加上標點符號。

  4、藺相如手下的人說藺相如怕廉頗,原因是:

  。

  5、下面說法正確的是*** ***

  A、為了趙國的利益,藺相如怕廉頗。 B、為了趙國的利益,藺相如不怕廉頗。

  C、為了趙國的利益,藺相如避開廉頗。

  6、給短文加個小標題。

  7、通過人物的行為、語言可以看出藺相如是一個 的人,廉頗是一個 的人。

  九、閱讀短文,並回答問題。

  字字皆辛苦

  唐朝詩人李紳的寫作態度很認真。他每寫完一首詩,都要十幾遍甚至幾十遍地誦讀、修改,直到滿意為止。其中《憫農》就是經過這樣的千錘百煉才寫成的。

  李紳從小和勞動人民生活在一起,親眼看到農民冒著酷暑,頂著烈日鋤草,很辛苦。於是他決心寫一首詩,來表達他對農民的同情。他寫《憫農》時,正值酷暑,天氣悶熱,蚊蠅叮人。人們都搖扇乘涼,唯有李紳坐在蒸籠似的小屋裡埋頭寫作。他臉上、身上滿是汗水,衣衫全溼透了。然而,他把這一切全置之度外!想啊,改啊,他苦苦思索了三四天 經過十幾次的修改 終於寫成了 憫農 其中一首 鋤禾日當午 汗滴禾下土 誰知盤中餐 粒粒皆辛苦

  這首詩短小精煉,通俗易懂,很快就流傳開了。人們讚美這首詩的同時,對李紳刻苦認真的寫作態度更是讚歎不已,說他寫詩“字字皆辛苦”。

  1、 在短文缺標點的地方加上標點。

  2、短文是圍繞第 句話來寫的。通過敘述創造《憫農》的經過來舉例說明。這篇短文的結構是*** ***

  A 、總——分——總 B、總——分 C、分——總

  3、用“ ”畫出在第一自然段中表示“千錘百煉”的語句。這個詞一般比喻經歷多次的鬥爭和考驗,在短文中指 。

  4、用“ ”畫出第二自然段中表示“字字皆辛苦”的語句,讚揚了李紳 的寫作態度。

  十、寫作。

  創編一則小故事。

  要求:1、選用下面的詞語***至少4個***並能夠反映出一個道理;2、題目自擬,內容完整,中心突出,語句流暢;3、不少於300字,並在文中用橫線畫出你所選用的詞語。

  小草 沙粒 水珠 森林 月亮 小溪