七年級上冊語文古詩詞練習

　　我們在閱讀和鑑賞七年級語文古詩詞時必須具備解讀這些意象的能力,且要在廣泛的閱讀中能舉一反三,由此及彼,才有可能學好中國古詩詞,才能準確領悟古詩詞的真諦與精華。下面是小編為大家精心推薦的，希望能夠對您有所幫助。

　　七年級上語文古詩詞練習

　　1、《論語》十則：

　　①闡述學習與思考關係的句子是:學而不思則罔，思而不學則殆。

　　②生活中表示既善於從正面學習，也善於從反面借鑑的意思時，我們常引用《論語》中的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。

　　③在生活中，我們要表示應當向有長處的人學習，常用三人行，必有我師焉來表示。

　　⑤闡述正確的學習態度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也。

　　⑥當別人不瞭解甚至誤解自己時，孔子在《論語》中認為應當採取的正確態度是：人不知而不慍，不亦君子乎。

　　⑦ 表達對遠方朋友到來的喜悅之情，《論語》中有一句話可以表達這種喜悅:“有朋自遠方來，不亦樂乎?”

　　⑧闡述學習與思考關係的句子是：學而不思則罔，思而不學則殆。

　　2、曹操的《觀滄海》：這首詩是一首樂府詩。

　　詩中對景物作總寫的句子是：水何澹澹，山島竦峙。

　　詳細寫詩人見到的景象的句子是：樹木從生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。

　　描寫詩人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裡。

　　本詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是：日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其裡。

　　本詩的主要表達方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：東臨碣石，以觀滄海。

　　3、王灣的《次北固山下》：

　　詩中有一個對偶句，蘊含新事物孕育於舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是：海日生殘夜，江春入舊年。

　　表達鄉思之情的句子是：鄉書何處達?歸雁洛陽邊。

　　4.馬致遠的《天淨沙　秋思》：

　　描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、淒涼的詩句是：枯藤老樹昏鴉;古道西風瘦馬。

　　表明遊子飄泊在外思鄉心情***點明主旨、直接道出天涯遊子之悲***的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。

　　馬致遠在《天淨沙·秋思》中用富有特徵的9個景物描繪了一幅秋原黃昏行圖，即：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。

　　5.白居易的《錢塘湖春行》:

　　直接描寫動物***鶯燕報春***的兩句詩是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

　　體現花草茂盛的句子：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

　　七年級語文課外關於冬天景色的詩句

　　1、燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺。

　　2、長天遠樹山山白，不辨梅花與柳花。

　　3、冬盡今宵促，年開明日長。——董思恭《守歲》

　　4、鳴笙起秋風，置酒飛冬雪。——王微《四氣詩》

　　5、兒童冬雪鬧比鄰，據岸愚儒卻子珍。——陸游《秋日郊居》

　　6、南鄰更可念，布破冬未贖。——陸游《十月二十八日風雨大作》

　　7、千樹萬樹白玉條，過臨村路傍溪橋。

　　8、邯鄲驛裡逢冬至，報膝燈前影伴身。——白居易《冬至夜思家》

　　9、隆冬到來時，百花即已絕。——陳毅《梅》

　　10、天時人事日相催，冬至陽生春又來。——杜甫《小至》

　　11、出山逢耿湋內容雲雪離披山萬里，別來曾住最高峰。暫到人間歸不得，長安陌上又相逢。

　　12、誰將平地萬堆雪，剪刻作此連天花。

　　13、六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝。

　　14、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

　　15、千門萬戶雪花浮，點點無聲落瓦溝。全似玉塵消更積，半成冰片結還流。光含曉色清天苑，輕逐微風繞御樓。平地已沾盈尺潤，年豐須荷富人侯。

　　16、不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開。

　　17、不知近水花先發，疑是經冬雪未消。何方可化身千億，一樹梅花一放翁。

　　18、不知近水花先發，疑是經冬雪未銷。——張謂《早梅》

　　19、北風捲地百草折，胡天八月即飛雪。

　　20、秋月楊明惲，冬嶺秀寒鬆。

　　21、散漫天涯色，乘春四望平。不分殘照影，何處斷鴻聲。繚繞先經塞，霏微近過城。因風低未斂，帶雨重還輕。幹呂知時泰，如膏候歲成。小儒同品物，無以答皇明。春雪空濛簾外斜，霏微半入野人家。

　　22、窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

　　23、白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。