長沙中考詩歌鑑賞訓練題及答案

  在長沙中考語文備考階段,提高語文詩歌鑑賞能力對於同學們來說十分重要,下面小編為大家帶來長沙中考詩歌鑑賞訓練題,希望對你有所幫助。

  長沙中考詩歌鑑賞訓練題***一***

  閱讀下面這首詩,回答8、9題***11分***

  秋懷

  元好問

  涼葉蕭蕭散雨聲,虛堂淅淅掩霜清。

  黃華自與西風約,白髮先從遠客生。

  吟似候蟲秋更苦,夢和寒鵲夜頻驚。

  何時石嶺關山路,一望家山眼暫明?

  【注】 元好問,字裕之,號遺山,宋金末元初詩人,曾在金朝為官,金亡不仕。本詩為寓居異鄉時做。

  8.簡析詩歌首聯景物描寫的特點和作用。***6分***

  答

  9.簡要分析詩歌后兩聯所運用的修辭手法和表達的思想感情。***5分***

  答

  長沙中考詩歌鑑賞訓練題答案

  8.詩首聯從觸覺和聽覺的角度***如答“用擬聲詞、用疊音詞的手法”也可***寫了秋風淅淅,涼葉清霜***3分***,渲染了一種秋天寂靜悽清***淒涼***的寒意,為下文寫秋思鄉愁作了有力的鋪墊***烘托******3分***。

  9.詩歌后兩聯運用了比喻的修辭手法***2分***,以秋蟲的鳴聲比喻詩人的苦吟,以寒鵲的驚飛比喻詩人的驚夢***1分***,形象地表達了詩人的懷鄉思鄉的孤寂愁苦情緒之深之濃***2分***。

  長沙中考詩歌鑑賞訓練題***二***

  閱讀下面這首詩,回答問題。***8分***

  得張正字詩①

  [宋]陳與義

  送老茅屋底,天寒人跡稀。

  一觴猶有味,萬事已無機。

  歲暮塔孤立,風生鴉亂飛。

  此時張正字,書札到郊扉。

  【注】①此詩作於宋高宗紹興五年***1135***冬,詩人因對朝廷竭力“主和”心生失望,引疾辭要職,閒居江州。

  ***1***這首詩的頸聯描繪了一幅怎樣的畫面?是怎樣描寫的?請簡要分析。***4分***

  ***2***請結合全詩首尾兩聯內容,簡要分析該詩表達了詩人哪些思想情感?***4分***

  長沙中考詩歌鑑賞訓練題答案

  1.這首詩的頸聯運用了什麼手法?描繪了一幅怎樣的畫面?請簡要分析。***4分***

  【答案】頸聯運用了以動襯靜、動靜結合的手法,描繪了一幅孤寂悲涼的畫面。***2分***時到歲末,閒居江州的詩人眼前看到的是寺塔孤立、風生鴉飛的景象,一靜一動,互相映襯,“風聲”“鴉飛”更顯示了環境的荒涼,***1分***也烘托出詩人隱退閒居的孤寂之感。***1分***

  2.請結合全詩首尾兩聯內容,簡要分析該詩表達了詩人哪些思想情感?***4分***

  【答案】①“送老茅屋底,天寒人跡稀”,點明自己閒居江州養老的境況,嘆歲月流逝,一事無成,既有傷老悲己之情,又有對世態炎涼、人情冷暖的慨嘆之情。***2 分***②“此時張正字,書札到郊扉”,在詩人引退孤寂之時,張正字 的書信使詩人內心產生了淡淡的欣喜之情。***2分***