廣東公務員言語理解練習題含答案

　　言語理解是廣東公務員行測考試的重要考點之一，為了幫助大家練習言語理解題，下面小編為大家帶來廣東公務員言語理解練習題，供各位考生練習。

　　廣東公務員言語理解練習題一

　　【例題】毫無疑問，在今日武斷批判中醫的人中，不乏以“科學”代言人自居者，將各種自己不懂的知識系統一棍子打死，歸入___________。這種態度不能不使人懷疑其言論與知識的討論無關，另有用意。不過，在抗拒這種學霸的同時，我們也不必非要陷入相反的___________ 。坦率地說，身為一個“中醫”，我以為目前的中醫面對的最大危機不是外來的，而是內在的。中醫落到今天這個地步，一定程度上可謂是___________ 。

　　填入橫線部分最恰當的一項是：

　　A.邪說　境地　罪有應得

　　B.異泥淖　咎由自取

　　C.異己　泥潭　責無旁貸

　　D.異類　困境　作繭自縛

　　【例題】至少在中文世界，將儒家傳統定性為一種“人文主義”，已經成為學界的___________。而視儒家傳統為一種“宗教”，或者認為儒家傳統具有一種宗教性，則自清末民初以來一直聚訟不已，至今___________ 。

　　填入橫線部分最恰當的一項是：

　　A.公認　尚無定論

　　B.共鳴　未置可否

　　C.共識　莫衷一是

　　D.慣例　前途未卜

　　【例題】很長一段時間以來，文學___________了，文學家們似乎都已經退隱到超凡脫俗的文學世界裡，或專營文學技術的革新，或致力於自我感情的 ___________ 。在各種重大歷史場合很難看到文學的身影。

　　填入橫線部分最恰當的一項是：

　　A.消失　裝飾

　　B.寂靜　掩飾

　　C.沉默　宣洩

　　D.沉寂　雕飾

　　【例題】誠然，在相當長一段時間裡，對抗或叛逆確實是中國當代詩歌完成自我___________ 的法則之一。以真實取代虛假，以個人反抗群體，以感性抵制理性，以平面消除深度，中國當代詩歌正是在這種不斷的反叛中實行著某種___________。

　　填入橫線部分最恰當的一項是：

　　A.衍變　更新　　B.蛻變　更迭

　　C.嬗變　替換　　D.演變　置換

　　【例題】傳統經濟學習慣鋪陳巨集大的說辭，在人性的細節方面，總是___________ 。被抽空了細節的經濟學，雖___________ ，擁有如廟堂般巍峨的氣勢，卻還原和解讀不了世界的真實。

　　填入橫線部分最恰當的一項是：

　　A.語焉不詳　高屋建瓴 B.閃爍其詞　博大精深

　　C.含糊其辭　鞭辟入裡 D.捉襟見肘　天馬行空

　　廣東公務員言語理解練習題答案

　　【解析】B。“異端”現多指自認為正統者對異己的思想、理論的稱呼，與題幹中“不乏‘科學’代言人自居者，將各種自己不懂的知識系統一棍子打死”相呼應，故第一空填“異端”合適。“異類”、“異己”針對的是人或其他生物，不能用來形容“知識系統”。“邪說”一詞語義過重。

　　【知識連結】泥淖：爛泥淤積的低窪地，比喻艱難而不易擺脫的困境。責無旁貸：屬於自己應盡的責任，不能推卸給別人。咎由自取：由於本身的原因而遭受處罰。作繭自縛：比喻做了某件事，結果使自己受困。也比喻自己給自己找麻煩。

　　【解析】C。由句意可知第一空應填的是名詞，而“公認”是動詞，排除A。第二空前的“聚訟不已”是眾說紛紜、爭論不休的意思，與此相對應，選“莫衷一是”切合句意。答案為C。

　　【知識連結】聚訟不已：形容許多人在一起爭論不休，沒有一致看法。莫衷一是：不能斷定哪個對，哪個不對;也指意見紛紜，分歧很大，不能得出一致的結論。

　　【解析】D。“消失”程度太深，與句意不符，排除A。句子第一空需要填的是一個動詞，而“寂靜”是形容詞，詞性不符，排除B。由後文的“在各種重大歷史場合很難看到文學的身影”可知，前文是說文學家們僅致力於個人感情的抒發、修飾，這種感情的抒發一般是比較舒緩細膩的，“宣洩”動靜比較大，與“沉默”、“沉寂”體現的語境風格存在矛盾，排除C。

　　【解析】B。由“以真實取代虛假，以個人反抗群體，以感性抵制理性，以平面消除深度”可知，當代詩歌的變化是全新的、質的變化。四個選項中只有“蛻變”明確含有全新的、質變的意思，故第一空應選“蛻變”。“嬗變”與“自我”搭配不當。本題答案選B。

　　【解析】A。先看第一空，句中是說傳統經濟學在細節方面關注不夠。“閃爍其詞”是指言語遮遮掩掩、吞吞吐吐;“捉襟見肘”形容衣衫襤褸，也比喻顧此失彼。據詞義可排除B、D。再看第二空，“高屋建瓴”比喻居高臨下、不可阻遏的形勢;“鞭辟入裡”形容分析透徹、切中要害。由句中“擁有如廟堂般巍峨的氣勢”可知，這裡側重的是氣勢的巍峨，故應選“高屋建瓴”。

　　廣東公務員言語理解練習題二

　　【例題】馬克思主義認為，人權的主體是社會的人，不是抽象的人。人權不可能是天賦的，而是社會歷史地產生的。從其本質上講，它反映了一定的社會關係。個人不可能離開他人和社會而生存這一事實，決定了人權有兩種表現形式，個人人權和集體人權。個人人權的主體是個人，集體人權的主體是社會群體、民族和國家等。個人人權是集體人權的基礎，集體人權是個人人權的保障。

　　這段話主要支援了這樣一種論點，即*** ***。

　　A.人權的主體是社會的人

　　B.人權有兩種表現形式，個人人權和集體人權

　　C.個人人權是集體人權的基礎，集體人權是個人人權的保障

　　D.人權是個人權利和集體人權的統一

　　【例題】協調整個出版市場體系的運轉，目的在於實現出版資源的有效配置，並最終表現為為社會提供更多更好的出版物;同時，出版資源價格受制於出版物市場價格。因此，出版市場建設必須以出版物市場為中心。

　　最能準確複述這段話主要意思的是*** ***。

　　A.協調整個出版市場體系的運轉必須以出版物市場為中心

　　B.協調整個出版市場體系的運轉，為社會提供更多更好的出版物

　　C.出版資源價格受制於出版物市場價格

　　D.出版市場建設能有效地配置出版資源

　　【例題】最近，美國麻省理工學院癌症研究所、哈佛大學醫學院和冷泉港實驗室的科學家紛紛宣佈，他們在各自獨立進行的研究中，先後從多種人體癌細胞中分離出了單獨的基因，並且證實了這些基因可以使正常的健康細胞發生癌變。多年來，科學家一直認為，可以通過改變腫瘤的基因而使癌細胞轉變成正常的細胞。現在果然找到了一些這樣的基因，這就使得人類戰勝癌症的努力前進了一大步。

　　關於這段話下列說法正確的是*** ***。

　　A.科學家找到了成功克服癌症的原因

　　B.發現這些基因是不同研究機構合作的結果

　　C.這些基因可以修復癌細胞，從而可以成功醫治癌症

　　D.這一發現在人類攻克癌症程序中有深遠的影響

　　【例題】我國土地資源總量雖居世界前列，但由於人口眾多和地形多樣化的原因，土地人均佔有量和已利用土地資源中耕地的人均佔有量遠低於世界平均數。

　　這段話主要支援了這樣一個論點，即我國*** ***。

　　A.土地資源豐富

　　B.土地資源總量居世界前列

　　C.土地資源相對貧乏

　　D.土地資源貧乏

　　【例題】職業技術教育的任務是為社會各種產業培養勞動力。學生接受完職業技術教育後就直接進入勞動隊伍，因此職業技術教育和市場經濟有直接關係，它應根據市場經濟的發展和需要調劑專業設定、課程計劃和培養方式等。當然，也有諸如師範、衛生、藝術、體育等與市場經濟沒有直接聯絡的專業，它們應該根據社會發展的需要，而不是僅僅根據市場的需要來規劃和發展。

　　對這段話的正確理解是*** ***。

　　A.市場經濟規律決定著職業技術教育

　　B.發展職業技術教育，首先應強調社會需求

　　C.職業技術教育中的多數專業應根據市場的需求而調整、發展

　　D.師範、衛生、體育、藝術等個別專業與市場經濟沒有聯絡