科學實驗作文附評語

  自己動手,自己動腳,用自己的眼睛觀察這是我們實驗的最高原則,自己動手做實驗往往學得比只看書不動手要好。下面是小編為您整理的關於科學實驗作文和評語,希望對您有所幫助!

  科學實驗作文篇一

  今天,老師在課上講:雞蛋放入水中會沉下去,但如果放鹽又會浮上來。聽了老師的話,我半信半疑,最後,我覺定回家做這個實驗。回到家,我飛快的做完了作業,然後,跑進廚房,開始了試驗。 我先放了一杯水,放了一枚雞蛋在水中,雞蛋沉了下去。然後,我放了兩勺鹽,看雞蛋有什麼變化,可它紋絲不動,我失望極了。我轉念又想,也許是鹽太少了,我又放了兩勺鹽,可雞蛋還是沒什麼動靜,當我快要放棄時,媽媽提醒了我,她說:“你看,鹽還沒完全溶化!”我一聽,立馬恢復了信心,繼續做起了實驗。我採取了媽媽的建議,用一根筷子在裡面拌,過了一會兒,鹽化了,雞蛋並沒有完全浮上來,可我發現它上升了一點點,我信心大增,又放了4勺鹽,拌了拌,最後,雞蛋的“小屁股”終於露出來了,我高興得跳了起來。 可是,為什麼會這樣呢?通過查書,我知道了原來誰的密度很小,所以浮力也很小,放鹽後,水的密度變大,浮力也變大了。 這個實驗啟示我要多留心身邊的事物,不懂就要請教他人或查相關資料,直到弄清楚為止。

  【評語】語句不通順,用詞不準確

  科學實驗作文篇二

  聽說鹽水可以讓生雞蛋浮起來,無論怎麼把它按到底部,它總是可以上去。我想做個實驗。

  上科學課時,老師準備了一杯透明的水,帶著一袋鹽,拿著一把勺子,還帶著一個圓溜溜的生雞蛋。開始做試驗了,老師小心翼翼地把生雞蛋放到清澈的水裡。生怕它碎了,結果,雞蛋懶洋洋地躺在水裡都不想動了。老師把雞蛋從水裡拿了出來,又用小勺子舀了滿滿兩勺鹽,把它倒在水中,還把它均勻地攪拌,然後想把雞蛋放到水中,可是老師似乎想放又不想放,同學們看得非常入神,還有的同學老是喊著:“老師快把雞蛋放下去,老師快把雞蛋放下去。”原來,老師是想把同學們的視線吸引到她那裡,老師終於把雞蛋放到水中了,雞蛋果然浮起來了。同學們看了這個結果,激動得大叫了起來。

  從這次的實驗中,我知道了一個知識。原來,鹽水的浮力比清水的浮力大,所以雞蛋在鹽水中能浮起來。

  【評語】語言平淡,中心不突出

  科學實驗作文篇三

  告訴你們一個小祕密,我家的氣球會“魔法”哦!相信看完後,你們也知道怎麼讓氣球有“魔法”啦!今天上午,我還在寫作業時,哥哥走過來,神祕地對我說:“不得了了!咱家的氣球會魔法,可以讓水跳舞。”“真的嗎?”聽到這個訊息,我半信半疑,放下筆跟進了廚房。啊!只見哥哥拿著一隻普普通通的氣球,靠近自來水的細小水流。奇蹟發生了!只見那小水流突然彎成了一個圓弧,向氣球靠近。哥哥轉動氣球,小水流忽而旋轉,忽而搖擺,還時不時有一些晶亮的小水珠濺到我們臉上,天花板上也出現了一道若有若無的彩虹。沒想到氣球真會魔法!我目瞪口呆。

  我感到很神奇,便拿了一隻氣球,自信地對哥哥說:“我也要試!”可是,我無論怎麼擺弄,也不能讓水流乖乖聽我話。這時,哥哥提示我:“把氣球放在毛衣上蹭幾下!”我又試了試,果真成功了!我開心極了。可是,這是什麼原因呢?哥哥告訴我,因為摩擦能產生靜電,而靜電能吸引微小的東西,比如紙屑、羽毛……聽到這裡,我恍然大悟,搶答道:“因為水流是微小的,所以能被氣球吸過來。”

  我們身邊的科學真是無處不在啊!還有許多科學小祕密等著我們去發現。

  【評語】不會描寫

  科學實驗作文篇四

  下午,我看《快樂日記》的時候,看到一篇“一次有趣的實驗”的日記。突然想到有一個自動澆水的實驗,於是,我決定親自實驗一下。

  說幹就幹,我上樓端來一盆花。然後,我拿來一個一次性水杯盛滿水,再把紗布條的一頭放在水裡,一頭放在花盆裡。做完後,我滿懷期待地等待著實驗結果。過了一會兒,我發現水杯裡的水少了一點點。我覺得很好奇,於是,我拿起放在花盆裡一頭的紗布想看個究竟。原來,水從紗布條上慢慢地滴到花盆裡。

  通過這次實驗,我決定仔細觀察生活,增長知識。

  【評語】語言平淡,不會描寫,中心不突出