有關描寫我的煩惱優秀記敘文
煩惱，指令人不順心或不暢快的人或事;也可以是一個形容詞，指不順心不暢快，煩悶苦惱。下面是小編整理的以供大家閱讀。
篇1
在我們的成長過程中，會出現各種各樣的煩惱，伴隨我們很長時間。比如說成績差、沒朋友、身體弱、常生病等等。我和別人一樣，也有著各種各樣的煩惱，現在我就來介紹介紹我的三大煩惱。
煩惱一：遠處物體看不清——近視眼
記得還是在四年級的時候，我們班上就有好多人戴眼鏡。當時我覺得戴上眼鏡顯得很酷，很有學問，就像古代的狀元一樣。所以我就非常羨慕他們，做夢都想戴上眼鏡。而現在，我如願以償了，但是我卻發現了戴眼鏡的許多缺點。
就拿這件事來說吧：就在我剛戴上眼鏡不久，因為那時我還不習慣戴眼鏡，所以我出門時一般都會把眼鏡放在家中。結果有一天，我逛街時碰到了我的一個非常好的朋友。因為我們兩個人之間的距離比較遠，而且我沒有戴眼鏡，所以我並沒有看見他。但是他看見了我，於是他便向我打招呼，我連理都沒有理他。自從這件事以後，他便以為我很高傲，於是他再也沒有跟我說過話了。
唉!如果再給我一次機會，我一定會保護好眼睛的!
煩惱二：作業書寫很糟糕——狗爬字
有人說我的字是“狗爬字”更有甚者稱其為“鬼畫符”，就連我也這麼認為。唉，為什麼我寫的字會這麼難看呢?
就因為我這不爭氣的書寫，我還吃過不少苦頭呢!記得在小學三年級時，那時我的書寫比現在還要醜。有一次老師突發考試，我一瞧文具盒，傻眼了——我的鋼筆都沒有墨水了!沒辦法，我只能找同桌借了一支藍鋼筆，寫出來的字很粗，不過這種時候哪還管筆粗還是筆細，能寫就行，於是我開始爭分奪秒地做起試卷來。終於在下課之前把試卷交了上去。
過了幾天，我的老師叫我去辦公室。我揣揣不安地來到老師面前。我一眼就看見了我的試卷，上面的分數是：94。我心裡開始揣摩老師的心思：難道是老師看我考得不錯，要表揚我了?老師看我放鬆了下來，嚴厲地說：“書寫潦草，扣十分卷面分!”九十四分一下子就變成了八十四分，好煩!
我一定要克服這個可惡的狗爬字!
煩惱三：骨瘦如柴身材小——體質差
聽媽媽說，我出生的時候白白胖胖的，很健康，很惹人喜歡。可是當我三歲時，我生了一場大病，雖然治好了，可是卻大大降低了我的抵抗力。治好大病後三個月，我的身體素質一天不如一天，必須每天都吃藥，不然，我的身體就得淪落為疾病的聚會廳。為此，我的家人還給我取了一個綽號：藥匣子。就因為我這差的不能再差的體質，我還被人嘲笑過呢。
那是一個星期天，我邀請了許多好朋友來我家玩。正當我們玩得盡興時，正在廚房做午飯的奶奶開口了：“藥匣子，快來幫我攪雞蛋!”我的朋友們聽了，都笑個不停。當時我就想找個地縫鑽進去，再也不要出來。
如果我的抵抗力不差，我就不會生病，如果我不生病，我就不會天天吃藥，如果我不用天天吃藥，就沒有那個可笑的綽號了……所以，我一定要多鍛鍊身體，把我那瘦弱的身體變成一個強壯的身體!
隨著年齡的增長，我們的煩惱也在增多。如果我們整天因為數不清的煩惱而鬱鬱寡歡的話，那麼我們豈不是要煩惱一輩子?所以，讓我們開始努力消除煩惱吧!
篇2
我的煩惱多如天上的星星，我出生以來有一個大煩惱——那就是粗心。
這個煩惱跟了我十二年了，我一直沒有擺脫它，有時我罵它是個黏黏膠，它卻說：“我是你的化身，你自作自受!”我一直想改掉這個壞的毛病，可一直也沒有改掉，每次還是犯老毛病。
有一次，爸爸說只要我期末考試考第一名，就給我買一個精緻的玩具。多麼誘人的禮物獎品啊!我們拉了勾。考試時我感覺題不難，胸有成竹，一會兒就做完了，檢查檢查再檢查，感覺應用題應該錯不了了，口算題那更是微不足道了，於是我交上了卷。我回到家對爸爸媽媽說：“沒問題，就那點兒題，第一名!完全沒問題，保證考好!”爸爸不懷好意地說：“你這小子，沒粗心吧?”我腰板兒一挺，硬氣地說：“沒粗心。”還讓爸爸先交上押金，以保玩具。
發試卷了。發到我的試卷時我聽到：“98分，第二名~~，你與第一名只差一分，他99分。”我一看是學習的老對手就哼了一聲，他也瞟了我一眼。我再一看卷子，正是我最放心最不在意也是最簡單的1道口算題錯了。我感覺當時要是多檢查多細心一點，這2分就丟不了，那我就是第一名。都是粗心惹得禍，讓我的精緻的玩具沒了!我傷心透了，可是欲哭無淚，誰叫你那麼粗心呢。
厄運降落到我頭上了，我垂頭喪氣，悶悶不樂的走進了家，悲痛欲絕地對爸爸說：“考了第二名。”老爸嚴肅卻又語重心長地說：“是不是又粗心了?你粗心的毛病怎麼就改不了呢?粗心會毀掉你一輩子的!我們交的押金也白費了。”媽媽溫柔地說：“哎呀，女兒也盡力了，押金也付了，也就算了吧!再說女兒也考了第二名，不錯了。”哪知，爸爸更生氣了，大聲吼道：“一言既出，駟馬難追!如果不遵守信用，會影響孩子一生的。押金沒了就沒了，以後讓他改掉這粗心的壞毛病。……”媽媽說：“好，好，好，不買，行了吧?”
我的眼睛再一次盈滿了淚眶，心想：“粗心”這個毛病，現在使我丟掉精緻的玩具，以後會毀掉我的前途。哎，粗心啊!你煩死我了!什麼時候“細心”能成為我的影子呢?我下定決心無論多麼困難，多麼艱辛，我都不會放棄，一定會堅持不懈。為了自己的學習更加優秀，為了自己的前途更加光明，向著目標不斷前進。
篇3
在我們班，我對同學管得有點嚴，有點認真，有的同學如沒認真打掃衛生、打架罵人等等我會批評他們，有時實在不聽話，就告訴老師。於是他們懷恨在心，找機會打我、罵我、還挑撥其他同學一起對付我。有時真的忍無可忍，真想好好教訓他們一頓，可我又不能打架呀!我該怎麼辦呢?
有一次，我們在打掃衛生，我看見蔣同學和梅同學只顧玩，他們的包乾區的衛生一動也不動，我讓他們去打掃。他們不理我，也不去打掃，只顧玩。我第二次去提醒他們時，他們謊稱“打掃過來!”氣得我大聲說：“打掃過了，還這麼髒，根本沒掃過。”他們一遍走一遍罵人，還說是我故意弄髒的。我批評他們幾句。他們還用抹布和掃把打我，才很不情願地去打掃衛生。蔣同學和梅同學只顧玩也不是一次二次總是偷懶。為什麼他們這樣不認真打掃衛生呢?真不知道他們怎麼想的?
有一次，在音樂課上，我正專心聽課，梅同學不認真聽課，用腳踢我，一不小心踢到陳同學了。可梅同學硬說是我乾的。陳同學也對我有意見，她做值日時不認真打掃，有時還不幹。於是她不但罵我，還動手打人。真是不講理……
這些事情雖然是小事，我也不想跟老師說，也不想告訴爸爸，但是這些事真的令我很生氣，真是忍無可忍。有時真恨他們。有一次，我跟爸爸聊天，不經意中說起，我想轉學，不想在那裡上學了。
爸爸聽了我的想法，問我是怎麼原因，是老師?我搖搖頭，是被同學欺負了?我說，“爸爸，你不是說在學校不可以和同學打架的，可有的同學欺負我，我不想跟他們打架，也不想告訴老師。我該怎麼辦?”“跟老師說，同學笑我沒用，只會向老師告狀。”“爸爸，我真不想在這個班上學了，有時我甚至想到死。”我一邊說，眼淚也流出來了。爸爸輕輕地把我摟在懷裡，撫摸我的頭。“孩子，你看，十個手指頭有長有短，每個手指各有不同。人也一樣，每個人也不一樣。有的貪玩，不認真學習;有的人老實，不欺負別人;有的愛貪小便宜;有的自認為很了不起，喜歡欺負同學;你們班四五十位同學，每個人是不是各有不同?”我點點頭，爸爸說的有道理。“孩子，你們班有幾個同學喜歡欺負同學?”“沒幾個?”我說，“是呀!可能就這麼幾個同學。”“孩子，你要想想如果再碰到類似的情況，想想該如何去勸說他們，讓他們自覺地去打掃衛生，還有自己覺得委屈時，可以跟同學、老師、家長交流想法，不可以自己胡思亂想。”聽了爸爸一席話，我心情好多了。爸爸接著說：“孩子，在以後的人生道路上，我們不可能讓社會適應你，只能是自己去適應社會。還有碰到困難、遇到挫折就想逃避，還說要死。你說行嗎?”“碰到困難、遇到挫折，我們要分析原因、吸取教訓，想辦法解決才對，千萬不可被困難嚇倒呀!”爸爸說的對，我也不覺得委屈了。我的煩惱事也迎刃而解。
在學習、生活中難免會遇到磕磕碰碰的事，碰到困難、遇到挫折、失敗。我們只要有顆永不言敗的心，坦然去面對，一定能找到解決煩惱事的辦法!
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