關於盪鞦韆的作文
早在遠古時代,人們為了獲得高處的食物,在攀登中創造了盪鞦韆的活動。以下是小編給大家提供的,歡迎大家閱讀參考!
盪鞦韆的作文1
這次旅遊,我們到了天燭湖。那裡的山,那裡的水,讓我對那裡的景色有深刻的印象。這次旅遊更讓我對它的景色有了更深的認識。
但這次我記得深的不是景,而是盪鞦韆。在天燭湖旁的有一個小型廣場,那廣場裡有各種各樣的健身器材。我和爸爸還有昊利哥哥向廣場走去,眼睛銳利的我發現了一個沒有人玩的鞦韆,我跑了過去,這時出現在我面前鞦韆有著兩條,繩的底端還託著一張兩尺長。一尺寬的木板。那就是我們坐的地方。這時昊利哥哥跑過來了,並坐了上去,這時他還不忘命令我:“快過來推鞦韆,不然我不讓你們玩!”我們聽了趕緊跑到他後面,推動起鞦韆,昊利哥哥便隨著鞦韆在空中蕩過來。蕩過去。他臉上洋溢著歡快的笑容,不時還有笑聲從他嘴裡傳出,我看到他這麼快樂,我心裡也很快樂。
過了一會兒,他玩夠了才下來,我迫不及待的坐了上去,生怕這機會讓爸爸搶了去。我剛坐上去,他們就推動起鞦韆,在推動時爸爸喊著:“一二三四,二二三四,加大幅度,再來一次!”經爸爸這麼一喊,昊利哥哥充滿幹勁。鞦韆蕩得越來越快,笑聲不斷的從我的口裡傳出。這時廣場上到處充滿了歡聲笑語!
盪鞦韆的作文2
“哦,溜冰鞋,游泳衣,錢,還有~水壺,還有~還有什麼呢?”清凝絞盡腦汁。“Whatareyoudoing?”藍昔笑嘻嘻地走進來,風也跟著吹了進來。“哦,沒什麼啦。在計劃明天的路程要帶啥東東啦!”“恩~再帶一些袋子,衣服啊,這類的”
“Yes,yes!”
接著,她們又開始傳遞東西有規?艫胤漚?渥又校?昂孟癲釷裁炊?鰨俊薄岸耘叮?郎垢啵?晟。?弊櫻
整個箱子快要稱扁了,快爆炸了,她倆還使勁往裡塞。這時,清媽媽進來了,“哎呀,幹嘛呢?怎麼不拿兩個呢?一人拉一個也好嘛,是不?”“沒問題!遵命!”
早上,天剛矇矇亮,清凝她們早早就起了床,準備坐火車去度假了。她們趕到火車站時,一列列火車飛奔而過,輪到她們了。“哦,快點噥,快點,上!上!”清凝都高興得快瘋了。
“嘟嘟,嘟嘟!”哎呦吵死了,藍昔捏了兩個棉花球塞進耳裡,清凝又在聽音樂,所以聽不到。但是,突然來了個急剎車,,清凝的MP3差點就蹦極了。
“好險。”清凝拍拍胸口表示恢復元氣。藍昔額頭又生出兩個小炮彈,紅腫腫的。
“這司機會不會開車呀!”“今天算是倒黴透了。”“就是!”乘客們紛紛議論。這時,火車門開了,走進一個穿黑風衣的男客。
盪鞦韆的作文3
霧森林原名是日光森林。燦爛的陽光從密集的葉子上往下照,便會在地上形成一幅奇形怪狀的抽象圖畫。許多小動物都在這裡自由自在地生活著,它們很幸福。
在一個有著燦爛的陽光的一天,王母掉下的一條紗巾覆蓋在了日光森林上,使日光森林終日不見陽光。紗巾變成迷霧,籠罩著日光森林。從此日光森林就改名為霧森林了。當然,這只是傳說,其實真正的原因沒有人知道。
霧森林很神祕,有很多精靈進去後就沒在出來了,所以霧森林變成了精靈禁地,所有精靈都不能進去,除了100個精靈結伴並有50名騎士保護才能進去,但還是沒人敢進去。
紫依正低頭尋找著迷彩凝石,她走了半天,終於發現有點不對勁,原來燦爛的陽光逝去了,取而代之的是一片黑壓壓的霧。紫依害怕極了,帶著哭腔喊:“伊微,你在哪?”“伊微……你在哪……”四周傳來回音,使森林變得更加陰森恐怖。紫依一頭霧水的亂竄,竟走進了霧森林的核心。霧森林的核心是一片“死亡沼澤”,一般進來的精靈都是陷進死亡沼澤而死的,所以沼澤很恐怖。
紫依一步一步地向著死亡沼澤走去。忽然,紫依的一隻腳陷進了死亡沼澤,紫依一驚,慌忙將腳抽出來,慶幸自己沒有往下走,要不然就死定了!紫依小心翼翼地繞了死亡沼澤一圈。忽然,紫依不知觸動了什麼機關,死亡沼澤的正中心開始形成旋渦,如一朵怒放的軒轅花正在飛快地旋轉著,紫依看見此景,呆得說不出話來。
過了許久,旋渦中心突然飛出一個玻璃瓶,在空中劃過一道美麗的弧線,“噔”的一聲落在了紫依的面前。紫依愣住了,她走上前去,把玻璃瓶捧在手心裡,用纖白細手將瓶子開啟。不一會兒,一個紫依從來沒見過的精靈從瓶中飛了出來。
盪鞦韆的作文4
“飛啦!上天嘍!……”
咦?這是誰在喊呢?原來是這麼回事兒!
週四晚飯後我和媽媽在小公園裡散步。聽著風吹樹的嘩嘩聲,小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,人們的笑聲,心裡也舒暢很多。不知不覺走到了鞦韆的旁邊,媽媽說:“我們盪鞦韆吧!盪鞦韆可以把一切的憂愁、悲傷都帶走!”“好啊!”我高興地說。我倆一起蕩起了鞦韆。
可是媽媽越蕩越高,我只能眼睜睜的看著自己卻總蕩不起來,心裡又好奇又羨慕。於是我問媽媽:“你為什麼能蕩那麼高,而我就不行呢?”“這裡面有技巧呀!”“什麼?盪鞦韆也要有技巧!”“那當然!做什麼事都有技巧。”媽媽漸漸停下來說“我來教你吧!”我迫不及待地說:“好的!快教!”“首先蕩的時候一定要坐穩,盪出去時雙腿要伸直,回來時要收起,腰和腹部要用力。
只要掌握這個技巧,多練一練就會了。”媽媽耐心地說。我照著媽媽說的做一開始還不怎麼協調,不是忘記這個,就是沒注意那個,於是我盪出去的時候喊伸,腿就會伸直,回來時就喊收,逐漸就協調了。慢慢地越蕩越高,越蕩越有勁,越蕩越開心。最後我蕩得比媽媽還要高,媽媽笑著說:“真是青出於藍勝於藍啊!”
通過學盪鞦韆我明白了:無論學什麼,都要掌握技巧才能做好。學習也時這樣,要掌握解題的方法,而不是隻知道記答案。
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