關於初三畢業語文作文精選

  九年寒窗苦讀,三年與你相遇。無論如何,畢業快樂!下面一起隨小編來欣賞初三年級關於“畢業”的作文吧。

  篇1:畢業那年

  作者:張莉

  當六月的蟬鳴已近,當枯燥的初三生涯流逝,當同學的歡笑變作悲傷,我才知道,初三結束了。

  ——題記

  不知道為什麼,相逢總是那麼短暫,相離卻是那麼快,牽著朋友的手,在校園外走了一圈又一圈,手掌上的潮溼,不禁的,讓我們的雙脣緊抿,回首望去,高大的教學樓被夕陽撒上了餘暉,往日的嬉笑的教學樓已經變得沉默,我對著身邊的她說,再回教室看看吧!

  教室裡,桌椅擺成一線,上面的黑板,對著我們微笑,好似在歡迎我們回來,指尖劃在黑板上,劃出一道美麗的弧線,教室的後面黑板,張貼著我們的中考目標,原本嬉鬧的教室,此刻卻如此寂寥,黑板上的倒計時,已經畫上了大大的0,一切都結束了,閉上眼,我看到了,昔日美好的校園,朗朗的讀書聲從各個班級流瀉出來,英姿颯爽的老師,手捧著書,為孩子們解讀,臺下,每個學生都抬起頭,用渴求知識的雙眼望向老師……

  一切都似乎在眼前,卻殊不知,這段美好的回憶,早已變成昨日,存在了心底,依稀記得,畢業那天,撕碎了的試卷,在空中打轉,落到地面,好似下了雪般,同學們的笑聲盤旋在校園上空,織成美麗的網……

  手指擊打在曾做過的課桌上,擦了擦落在上面的塵灰,坐了上去,抬眼望向黑板,好似回到了昨日,哪怕我知道,其實一切都結束了。牽著她的手,還會寢室看看嗎?她笑著說,好。熟悉的路,熟悉的人,熟悉的場景,只是少了熟悉的感覺,沒有了那種匆忙,我們走得極慢,踏入寢室的那一瞬,竟有了悲從中來的感覺,撫著每個床鋪,昨日之景歷歷在目,曾經,我們在這裡鬧過,笑過,哭過,這間不足10平米的房間,承載著無價的美好回憶。

  踏入校園沒有了剛來時的欣喜與激動,有的只是淡淡的不捨與悲傷,回憶是美好的,那些美麗的回憶,都彙編成影集,存入腦海,成為記憶中柔軟的一角。

  也許,當我回憶起這年,我會淡然地一笑而過,但我終究會銘記,那年夏季,我畢業了。

  篇2:畢業那天

  作者:嶽彤rtdgyh

  哪一天,當你推開教室的門,看到的不是在嬉笑的好友或睡覺、聊天的同學、你討厭或喜歡的老師,當你看到的不是這些,而是一間空曠的、毫無生機的、放滿桌椅卻落滿灰塵的教室時,我想說:酸甜苦辣鹹,你的心裡是什麼感受?

  桌子、椅子還有在那原來的位置上,黑板上還有老師同學的字跡,還有那已經停下來的表,窗簾還是熟悉的顏色,還有那桌子上放著的已經枯萎的花,可是那些回憶裡永遠不會忘記的身影,卻都不見了。

  再也不會定了好幾個鬧鐘催自己起床了,再也不會在早晨的時候提著一大包零食踩著點進班了,再也不會因為遲到被罰站寫單詞了,再也不會用很厚的幾本書擋住老師的視線看小說了,再也不會在看小說的時候被同學嚇一下說“老師來了”,再也不會在背後給老師起外號、編詩而自得了,再也不會一到考試就發愁了,再也不會擔心頭髮不及格被逼著剪頭髮了,再也不會聽別人喊那些自己喜歡或討厭的外號了,再也不會天天期望著學校停電或其他原因而放假了,再也不會在快下課或快放學時“倒計時”了,再也不會天天盼望著假期了,再也不會有人和你比那可憐的分數了,再也不會在下課的時候有人逼你陪著她去WC了,再也不會千方百計的想理由去請假了,因為我們再也沒課了。

  有些人,也許再也見不到了,一別即永別了。

  告別了,那樣明明彼此傷害卻不願低頭的昔日好友。

  告別了,那些沒有接觸卻很反感的人。

  告別了,那些雖然喜歡卻最終分別的青澀愛戀。

  那些喜好,那些厭惡,那些還在意,那些已忘記的,那些人,那些事,從此,天涯,也許……

  某一天,我們拿起畢業照,看著同學當初的樣子,回憶以前的點滴,會發現:曾近執著的單戀是多麼的天真。曾經,厭煩至極的外號是多麼的親切可愛。曾經,那麼討厭的老師是為我們好。曾近,因為所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友是多麼的可惜。一切都會釋然,因為時間,或許我們會再見面,或許我們已經記不清彼此的樣子,或許……

  珍惜眼前的朋友,每一個朋友都是一生不能割捨的情緣。

  每一寸校土,都是一生難以迴歸的港灣。

  篇3:畢業,畢業

  作者:琪龍

  記憶被覆蓋,時光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁,白駒過隙,似水年華悠悠逝去,擦肩而過的彼此。彼岸花開,酚紅落雨,飄走了曾經的溫煦。——題記。

  指尖青紅,那一瞬,花開正好。彼此韶光妙齡,青春正長。一場相遇,五湖四海相聚。

  那時年少,對於緣分,對於情感,只當是別人口裡無意義的空口白話,放不到心上。

  漫漫三年,年光漸走。依稀昨日才是初逢,依稀昨日才得相識,依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日,才瞭解了彼此,才意識到緣分,才交了個朋友,才問一聲好。轉而,今日,便是一聲道別,一次分離。

  那些時光,原來不經意間,就被遺落在角落。

  如今,往事已矣。

  彼此各奔他鄉,前程茫茫。或富貴錦繡,或悽困難言;或碌碌為生,或萬丈光芒;或因涉世未深而屢屢止步不前,或路遇貴人風生水起而鴻運高照。

  彼此不同的人生,錯開在今後的歲月,再難把酒言歡,道一聲安好,說一段趣聞。

  但是,時光荏苒,白駒過隙。

  歲月悠悠,花開漫漫,仍會有那屬於我們的青春,在那一段故去的歲月,在那一個偏暗的角落,等我們回來,輕輕安放。

  時光飛離,空樽月,晃得江舟獨自飲,一曲離騷音未盡,黃昏已然到眼前。

  一個眼神,一個動作,一個微笑,一個擁抱,一句再見的祝福,一曲祝你一路順風,承載著永不逝去的青春夢,漸行漸遠。

  篇4:三年的羈絆,畢業的牽掛

  作者:朱嘉燦

  三年的情感不是普通的心靈碰撞,不是平凡的緣分糾結,不是生命的匆匆路過。中學三年的師生情,同學情,這是你三年來最美好的、最真摯的情感,這將是我們三年中最大的收穫。三年的磨練,讓我們在12班這個大集體成長;三年的感情,讓我們在老師的懷抱下騰飛;三年的積累,讓我們成為一個個有知識,有文化的青年。三年的時光,讓我們證明了90後不是啃老族,我們也會自立,我們在成長。

  情感的種子在心靈萌生,意志的果實在實踐體現。三年中老師的激勵、教導、批評使我們產生無限情緒:愉快,悲傷,憤怒……這些情緒的背後隱藏著老師不被察覺的情感。老師無時無刻都在注視著我們的一言一行:進校時,他們的問候;軍訓時,他們的陪伴;考試後,他們的安慰;驕傲時,他們的責備;備考時,他們的激勵……太多太多,他們已注入了太多超出了作為一個人民教師的情感。意志堅強,不是每個人都能做到。他們在三年中,承受了常人所無法承受的艱辛:有時妻子和孩子的不理解,有時學生的背後指責,有時朋友的冷落……平常人所不能承受的,他們卻臥薪嚐膽挺了過來。他不顧一切,仍然在艱辛中履行他的職責。同學們,你們還記得這些人民教師的身姿嗎:語文課上她為我們講述博大精深的中華文化;數學課上他為我們解決抽象的數學題;英語課上他用流利的英語為我們講課……正因為我們的身邊有這麼多的盡職盡責的人民教師,我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。同學們,看看站在你身邊的最可愛的人吧,看看這些三年無微不至照顧我們的人吧!

  九年寒窗苦讀,三年與你相遇。無論是我們經歷過的紅五月、運動會、地生會考、實驗操作考試、體育中考,還是即將到來的中考……在這些無數個鏡頭,這些生活中的點點滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中,有一個重要的角色——同學。你是否記得在你悲傷的時候,是誰在安慰你?在你高興時,是誰陪你笑?在你很憤怒時,是誰在開導你?在你人生低谷時,是誰在鼓勵你不斷的前進?生活中的喜怒哀樂都填滿了同學的身影,同學之間的友情填補著你的心靈。

  情,讓人牽掛:愛,讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了,珍惜這份感情吧,珍惜值得你牽掛的人吧。

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