八年級關於愛的作文

　　愛就在身邊，社會處處都有愛，有陌生人的愛，家庭的愛，是無私的!下面小編給大家分享一些，大家快來跟小編一起欣賞吧。

　　篇1

　　“這位大娘，給點錢吧!我5歲時沒了爹孃，十歲又出了車禍，斷了手，可憐可憐我吧，給點錢吧!好心的大娘……”幾年前，一位年輕的乞丐來到我家門口向奶奶乞討。

　　這位乞丐看上去很可憐，破舊的衣服，一隻袖子空蕩蕩的，滿臉滄桑，讓人看了很難受。我以為奶奶一定會慷慨地施捨給他一些錢。奶奶眼裡閃過一絲憐憫，卻虎著臉說：“你去把這幾盆花搬到後院去，可以嗎?”

　　乞丐一臉驚愕，隨之生氣地說：“我只有一隻手，可你卻不可憐我，還要我給你搬花，你不可憐我就算了，何必刁難我呢?”

　　奶奶沒有生氣，只是淡淡地說：“一隻手也可以幹活的。”奶奶俯身故意用一隻手搬起花來，把花搬到後院，再出來，輕鬆地對乞丐說：“你看，一隻手不是也可以做事嗎?我可以辦到的，你也可以啊。”

　　乞丐怔住了，呆呆的看著奶奶，張大著嘴巴 ，說不出話。奶奶見了，微微一笑，說道：“每個人活在這個世上，無論是什麼樣的角色，都有著自己的尊嚴。只要你活著，你就能靠自己的雙手養活自己。你看，霍金只有三隻手指和大腦，可他卻發現了震驚世界的定理，你就斷了一隻手，算什麼?”

　　乞丐的眼中閃爍著淚光，用他那隻殘缺的獨臂搬起一盆花，使出吃奶的力氣，蹣跚著走向後院。他咬緊自己的牙齒，沉重的花盆讓他漲紅了臉，豆大的汗珠掉了下來，但他仍堅持著，一步步走向後院。他十分小心地抬著花盆，像抱著一個易碎的孩子一般。一盆，兩盆……終於，成功把花盆運至後院!

　　他喘著粗氣，臉上卻露出了欣然的微笑。奶奶見了他，也笑了，她抽出5元錢，遞給了乞丐。乞丐顫抖著手接過那錢，淚水早已與臉上的汙漬融匯成一幅動人的畫面。他默默地接過拿錢，由內而外地發出一聲：“謝謝!”奶奶一笑而過，連說：“不用謝，這是你用勞動賺來的錢，好好拿著。要記住，年輕人，不要自棄自餒，你只是斷了一隻手，怕什麼!要鼓起勇氣來面對生活啊，每個人都是有尊嚴的!”乞丐滿臉的堅定，謝過奶奶後，踏上了生命的輝煌旅程。

　　三年後，我在電視上看到殘疾人專訪，只見一位獨臂的男人泣不成聲，講述著這件事，此時，他已經是某工廠的廠長了!我激動的把奶奶拖到電視機前，告訴他：“三年錢搬花的乞丐現在已成了廠長了!”奶奶自然也高興，但她也仍只是微微一笑，說道：“這是他自己努力的結果。”“可是，沒有你的指點，他現在或許還是一個乞丐吧!”我疑惑地問奶奶。奶奶淡淡的說：“他沒有為自己的斷臂而自卑，反而努力向前，這是他自己的醒悟。”我似懂非懂地點點頭。

　　現在，聽說第八屆殘奧會將在浙江省進行，我心情更加激動，關愛殘疾人，關注殘奧會，是我們每個人都應實踐的。而關愛不單單是一個憐憫的眼神，一份小小的錢財，關愛更是一種來自內心的尊重。貧窮不代表平庸，殘缺是生命的一種考驗，用積極的心態去面對，你會發現，殘缺的的背後是另一番更加美麗的天地!

　　篇2

　　曾有多少人在讚美：關愛，它使人生如此美麗。又有多少人在歌唱：關愛，它使人倍感幸福。愛是一盞明燈，照亮我們前進的道路;愛是一雙溫暖的手，在我們無助時，給予我們幫助和鼓勵;愛更是一條奔騰向前，永無竭止的小河，讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。

　　不是嗎?正是因為開展的一次次“手拉手”關愛互助活動，才使一個個殘缺、面臨絕境的生命得到拯救。讓一名名因貧困失學的學童重回校園，臉上重現笑容。

　　人們還記得吧?5.12突如其來的地震襲擊巴蜀，撼動了大半個中國，牽動了整個神州。是黨中央的堅強領導下，人民同心協力戰勝困難，為災區人民送去溫暖。我校也踴躍投入這次活動：一次次以“關愛”為主題的動員大會，掀起了一場場關愛的活動。學校的領導和師生積極參加捐款活動。我每天放學回家便坐在電視機前，關注來自災區的報導，目睹了關愛他人的感人事例，為抗災一線的人民子弟兵所感動，為人民的熱心而欣慰。我迫不及待地投入捐款活動中，號召同學們積極捐出自己的零用錢，號召家庭為災區多捐一分錢，多送一些物品，多獻自己的一份愛心。這一份份善款，雖然只是一份綿薄之力，但卻包含著我們愛心，為災區人民帶去慰問與鼓勵。

　　不論是發生在離我們遙遠的地方的事，還是發生在學校在我們身邊的事，都同樣感人。

　　當同學們沐浴在暖陽中，一個花季少年卻被病魔纏身。那是我校的曾漫漫同學，身患急性淋巴白血病，被送往廣州中山醫學院。這突如其來的災難，使她普通的家庭逼上絕路。在危急的情況下，是學校領導正確的領導下，由學校少先隊發出倡議，開展“‘手拉手’關愛幫助活動，拯救生命，幫助曾漫漫度過難關”主題活動，以班為單位召開捐款活動。回到家，我迫不及待地拿出倡議書給我父母看，取得了支援和幫助。當我把這份善款放入“募捐箱”時，不禁心潮澎湃，為“手拉手”關愛幫助活動而欣慰，為師生的精神所驕傲。彷彿看到了病床上曾漫漫的笑容。我校共籌集了七萬多元醫療費，使曾漫漫得到治療。在之後的日子裡，我經常與她電話聯絡，不斷鼓勵她要堅持。在她困難的時間，向她伸出援手;在她病情治療有進展時，打心裡為她高興，正因為有了這樣的活動，才使曾漫漫的生活得到延續。

　　關愛可以是捐款與捐物的物質幫助，還可以是來自精神上的幫助與關愛。

　　去年在我們班，有一位同學名叫李玉蓉，本來學習成績就不太理想。在生病一週後，回校上課卻因為學習落下而成績一落千丈，這使她十分沮喪，便無心學習。當知道這個情況後，老師提出“人幫人”的建議，我們組成了一個學習小組。作為組裡的一員，我每天放學後同她一起回家，在路上談心，鼓勵她要有信心對待學習。一天，兩天……一天天過去了，她終於對學習產生了興趣。於是，我每天晚上擠出一個小時去她家裡幫她補功課，查漏補缺。漸漸地，她的成績慢慢進步。從一個差等生成為了一箇中等生。

　　關愛不是短暫的，而是長久的;不是有限的，而是無限的。

　　篇3

　　愛是冬日裡的一縷陽光，使飢寒交迫的人感到格外的溫暖;愛是沙漠裡的一口清泉，使口乾舌燥的人重新燃起了希望之火;愛更是久旱大地上的一場傾盆大雨，是孤苦無依的人得到溫暖的慰籍。愛無處不在，愛不但能溫暖別人，還能溫暖自己。“送人玫瑰，手留餘香”說的不正是這個道理嗎?

　　人人需要愛，世界更需要愛。讓世界充滿愛，是我們每一個人應盡的責任。因為只有我們生活在一個充滿愛的世界裡，我們的心裡才會有愛。你們還記得2008年5月12日的那次汶川大地震嗎?你們又曾聆聽過那一聲聲撕聲裂肺的呼救聲嗎?你們還曾望見過那一具具血淋淋的屍首嗎?你們又曾嗅過那一滴滴血鯹鯹的淚珠嗎?那是失去親人的淚珠啊!那滴淚表達了對親人的所有情感，更是對失去親人的一種和情感的流露，那又是誰逼他們留下的淚呢?是蒼天嗎?是養育他們的地球嗎?不，都不是。是那無情的災難，無情的地震。然而地震無情，人卻有情啊!

　　是的，在那一堆堆廢墟里，我們看到了那一位位熟悉的面孔。啊!是救援人民，武警官兵……他們來了，他們來了，希望來了，我們又救了，那是廢墟下一個個脆弱的生命不停的呼喊聲。緊接著，救援隊伍分頭在廢墟里賣力地找尋那一個個生命的奇蹟。此時汗水從他們的臉頰上滴下來了，可他們不屑一顧，繼續履行他們的職責。他們的信念：只要有一絲的希望，他們就會付出千倍甚至萬倍的努力，即使付出生命的代價，也在所不惜。當一個又一個倖存者被救出來時，他們即便全身傷痛，也不曾忘記說出最簡單、最質樸的兩個字：謝謝!

　　這就是中華民族優良的品格啊!

　　餘震仍在繼續，而他們——救命的天使也早已將生死置之度外了。這是多麼偉大而無私的奉獻精神啊!正是這些偉大無私的人，他們用自己那一顆心愛過太多的人，那些被愛過的人才能將愛延續下去。

　　是啊!地震無情人有情!正是那一線的戰士們，給予我們這個世界太多的愛，才會創造一個又一個生命的奇蹟。

　　即使我們做不了星星，那就先做一隻螢火蟲，雖微小，但也能照亮世界某一個角落;即使我們做不了鮮花，那就先做一株小草，即便脆弱，但也能有一身新綠;即使我們做不了英雄，那就先做一個有愛的人，雖身份卑微，但也能使受難者得到一點溫暖。

　　讓世界充滿愛，你、我、他共存!

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