記敘放風箏的文章
風箏表達人們美好、愉快、幸福的心情。以下是小編給大家提供的關於放風箏作文,歡迎大家閱讀參考!
放風箏作文1
蔚藍的天空中飄來幾朵白雲,暖暖的春風撫摸著我的臉頰。
我和爸爸媽媽一起去公園裡放風箏,天空中飄著許多風箏,有的是大眼睛的蜻蜓風箏,有的是威武的老鷹風箏,也有神話中的神龍風箏……
我的風箏是美麗的蝴蝶,我原以為放風箏非常簡單,可是體驗過後才知道那麼難。剛開始放的時候,我的風箏怎麼也飛不起來,氣得我直跺腳,爸爸就陪著我找原因。原來是我逆著風呀,難怪放不起來。
我趕緊順著風又重新開始放起來。風箏慢慢升起來了,我高興的一蹦三尺高,手上的線“嘩嘩”地往外放,心裡喊著:“我要我的風箏飛得最高。"可就在我高興的時候風箏又趁我不注意掉下來了,我試了一次又一次,風箏還是掉下來了。我去找爸爸,爸爸對我說:“你要吸取前兩次的教訓,把線收好。”聽了爸爸的話我就一直在嘗試,風箏終於放起來了。爸爸媽媽都說我“真棒!”
這一次的放風箏真有趣!
放風箏作文2
春天來到了,風兒也來了。在這春風暖陽的三月天中,正如詩人高鼎的《村居》中“忙趁東風放紙鳶”這句詩。我們也何不去放風箏呢?
我和爸爸來到廣場上,廣場上早已成為風箏的天堂,仰望天空,五彩繽紛的風箏在天上隨風遨遊。看到如此多的風箏,我也急切的想讓我的“小白兔”飛起來,可是我不會放風箏。爸爸走過來,把我的風箏組裝好,對我說:“先看看爸爸怎麼放。”我看著爸爸熟練的放著風箏,因為風不是很大,風箏飛得不是很高。爸爸收回風箏,對我說:“你看其他的小朋友,都是在自己放,你也得親自去練習,才能學得會。”
我接過風箏,先看了看旗杆上的紅旗,紅旗向東邊飄動著。我拿起線軸,左手拿起風箏,逆著風,隨風一扔,拼命地跑起來,一邊跑一邊放線,眼看著線軸上的線放完了,可風箏還是飛在原地。爸爸見了,跑過來對我說:“放線的時候要慢一些,而且也不能跑得太快,還有就是用力拉著線,風大的時候就放線,風小的時候就不用放,由於浮力,風箏就會飛起來。”我於是又一點一點的把線收起來,這可是一個“大工程”,飛了九牛二虎之力,終於把線收好了。看到其他小朋友的風箏都費得高高的,我有些不好意思了。
爸爸明白了我的意思,便和我一起放起了風箏,爸爸拉著線,風箏終於飛起來了。幾次練習之後,我自己拿起風箏,迎著風,右手拿著線軸,左手拿線,經過努力,我便很熟練。
那一次,我如往常一樣跑起來,風也想明白我的意思一樣,一下使勁地刮起來,我慢慢跑起來,一邊跑一邊放線,啊!我的“小白兔”慢慢地升上了天空,越飛越高,漸漸變小,爸爸見這情景,也來幫忙,很快線軸上的線就寥寥無幾了,風箏也如小芝麻粒一樣了……
太陽也越升越高了,廣場上還是那樣的熱鬧非凡,我在人們的歡聲笑語中戀戀不捨的倆開廣場。
放風箏作文3
今天,陽光明媚,爸爸笑眯眯地對我說:“兒子,今天爸爸陪你放風箏,好不好?”我一蹦三尺高地說:“那還等什麼?快走吧!”
來到草地。我心裡想:不就是放風箏嗎?不到幾分鐘我肯定學會了。想象中的那麼簡單,可是現實,我怎麼也做不好。最後我決定再試一次。我把風箏拋向天空後一個勁地往前跑。可是風箏好像很喜歡地面似的,像一個喝醉了的醉漢一樣,趴在地上起不來。最後我把風箏扔到一邊,正要走開。風箏彷彿在說:“小主人、小主人,我要飛上天。小主人不要拋棄我。”
最後,經過爸爸的鼓勵,我還是決定試最後一次。我心想:也許是我做錯了。我又丟擲了風箏放了一些線。慢慢地跑著,不時還回頭看了看。終於風箏飛上了藍天,似乎在說:“我飛上藍天了!我飛上藍天了!”
我眉飛色舞地對爸爸說:“我終於學會放風箏了。”
放風箏作文4
星期天,陽光明媚、風和日麗,真是十分難得的天氣啊!老師準備在這陽光燦爛的一天,帶我們去黃紆去放風箏,同學們聽到了就心花怒放。一放學就像瘋狂的獵豹衝出了學校的大門口,回家了。
下午,我一到學校就看見了同學們帶著奇形白怪風箏的,有得帶凶猛的老鷹,有的帶美麗的白雪公主,有的帶武威的叢林之王——獅子,還有的帶世界速度的主宰者——獵豹……
隨後我們就到了黃紆,只見那裡車水馬龍、人山人海,我們一下車,就看見了天空中數不勝數的風箏,真是令人驚訝。我們開始放風箏了,我到一塊人比較少的空地上,我請教了一位大哥哥,來教我怎樣放風箏。
大哥哥說:“要先把風箏高高地舉起來,然後再找一個人把風箏柄拿著,最後一步是拿柄的人需要一邊跑一邊慢慢地放線,知道了嗎?”我十分激動地對那位哥哥說了聲謝謝後,立馬按照那位大哥哥為我的指導,把風箏高高地放到了天空中。
我興奮地把頭仰起來,看著瓦藍的天空,大聲地喊道:“我終於學會放風箏了!”