成功磨礪文章

  梅花自苦寒來,寶劍需從磨練中來,要想成功,沒有經過磨礪,怎麼可能獲得,就算獲得,那也不會長久,下面就是小編給大家整理的,希望大家喜歡。

  :成功需要磨礪

  書是智慧的海洋,智慧的翅膀。我接觸過許多的書作文人網 你也可以投稿,可我最喜歡的還是《紅舞鞋》這本書,它使我受益匪淺。

  一天,我在《兒童文學》上看到一本名叫《紅舞鞋》的書,便叫媽媽訂購了這本書。一拿到《紅舞鞋》,我便一口氣花了一下午的時間讀完了這本書。《紅舞鞋》以女孩李莎莎為主人公,講述了一個醜小鴨變天鵝的故事。平凡的李莎莎在一次十分偶然的機會下,被選中加入舞蹈隊,並得到參加舞蹈大賽的比賽資格。之後,誤解、背叛、傷害紛紛向李莎莎襲來,其間還穿插的大人們的糾結往事,但無論身處何種境況,李莎莎始終沒有放棄自己,而是始終保持著一顆善良、勇敢的心,去用真心對待每一個人,每一件事。最後成功地贏得了所有人的尊重,蛻變成為了一隻美麗的白天鵝。讀完這本書,我深深地喜歡上這本書。文中李莎莎堅持不懈,遇到困難勇敢面對的精神令我敬佩。是啊!我們的成長過程何嘗不是這樣呢?只要我們遇到困難時,用樂觀、堅強、自信、獨立的態度去面對,就一定會成功。

  像李莎莎的這種事例還有很多。比如自幼家境貧寒的著名作家安徒生,安徒生是丹麥著名作家。他生於一個鞋匠家庭,自幼家境貧寒,少年時即在外四處流浪,十四歲時獨自去哥本哈根在劇院裡打雜,他在艱苦的環境中努力奮鬥,17歲時終於走上文學創作的道路,在文學方面取得突出的成就,他一生共創作了168篇童話,成為世界公認的“童話故事大王”。正如安徒生自己的人生格言一樣:攀登上一個階梯,這固然很好,只要還有力氣,那就意味著必須再繼續前進一步。我們只要像安徒生那樣,不管有過怎樣的痛苦,或者正在經歷怎樣的磨難,都不要放棄希望,請相信,會有成功並且耀眼的那一天。

  人生的成長曆程,就像一顆未經打磨的珍珠砂,必須經過不斷的打磨,才能變得圓潤、白皙又光滑,才能變成耀眼的珍珠。

  :成功—需要磨練

  梅花自苦寒來,寶劍需從磨練中來。 —題記

  今天,當我們班站在主席臺前為大家表演時,在大家的羨慕和嫉妒的眼光中。我想起了一個多月前…… 預備節一,二,三~~~雖然說是初三年級的學生,但因為原先有的學校根本不教這套操的,所以當大家來到這所新的學校時都要重新練起。所以現在我們是練會而不是練齊。枯燥的動作卻要做好幾遍,有的同學手都舉酸了,老師還是不喊停。一天下來,回到宿舍大家都累的趴在床上不肯起來,連飯都懶得吃了。這也難怪,我們平時都沒做什麼活動,一上來就要操好幾個小時。雖然我們都明白比賽近了,要抓緊練習可心有餘而力不足啊!手腳都不聽使喚了,天氣又冷。有時候,老師教的那個分解動作還要做到位,所以一個動作都要堅持好幾分鐘。大家口上都說不做了,可是一但開始練,卻沒有一個站著的。比賽的日子一天天逼近,可還是有人不懂做啊!有些會的同學心急了,於是就帶刀上前陣教那些不會做的同學。於是晚上的宿舍過道里便擠滿了練操和帶操的人。宿舍的樓管員叫關燈睡覺,大家都想多練會。誰都不想拖班級的後腿。到了夜深人靜的時候,依稀可以聽見有人在喊著一二三……她們連夢裡都在練操。

  所以今天當我們站在主席臺前為大家表演時,心裡除了興奮,還要說不出的辛酸。因為這一個月以來我們所付出的汗水終於得到了回報,我們的心情不比哪一個得了奧運會冠軍的運動員興奮。聽著臺下那些因為沒有得到名次說的那些酸溜溜的話,突然想起了冰心姐姐的詩句,“成功的花,人們只驚羨於它現實的美麗,然而當初它的牙兒浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的淚水。”

  當我們看到人家站在領獎臺前,不要只知道羨慕和嫉妒別人。你也有看到別人背後的汗水。如果你也想成功的話,那麼請你也努力奮鬥吧!不要因為一點點校小的困難就退縮,因為困難時對你的考驗,你要把困難踩在腳底下,不要讓困難成為你的拌腳石。踩著它,你才能更好的做向成功!

  朋友,請相信我你也能站在領獎臺上的。 你記住了嗎?

  :成功需要經歷磨礪

  西漢人兒寬在廷尉張湯的門下做事,他為人謙恭,不善言辭,也不好拋頭露面,因此在整個廷尉府裡,他一直默默無聞,只能做個小小的侍從。後來乾脆被派到荒涼寒冷的北地去養牲畜,管理牧場。

  一晃幾年過去了,兒寬按規定返回廷尉府向主人報告畜牧發展情況,等了兩天也不見廷尉召見。此時廷尉張湯正被一件事擾得寢食難安,坐臥不寧,哪兒還有心思關心幾匹馬的事。原來他在審理案件時遇到了一件疑難的事情,要向皇帝稟報,因為奏章寫得不好,上報了兩次都被皇帝退了回來,而且看皇上面色凝重,甚是不悅。為此,張湯嚇得誠惶誠恐,汗透衣背。回到家他把文書們叫來,大發雷霆,將他們臭罵一頓,一股無名火都撒在了手下身上。不過急歸急,奏章還得寫,張湯吩咐,再寫不好,一定嚴加懲罰。

  文書從書房裡出來,正碰上過來打探訊息的兒寬,他想及早覆命,趕緊起程。他見文書一頭汗水,愁眉不展,就問怎麼回事,文書一肚子苦水,全都具實以告。兒寬拿過奏章看了一遍,當即指出了問題所在,並詳細說明應如何改正。文書一聽,像抓住了救命稻草一般,拉著兒寬到了自己辦公的地方,沏茶倒水,求兒寬好事做到底,送佛送上天。兒寬推辭不過,沉吟片刻,提筆揮毫,一蹴而就,一會兒工夫奏章就寫完了。文書們看了讚不絕口,佩服得五體投地。文書趕忙捧著奏章找張湯交差,張湯看過之後連連點頭,問怎麼這麼快又寫得這麼好,文書說是在北地養馬的兒寬寫的,張湯大吃一驚,這才知道兒寬是個奇才,馬上派人請兒寬過來相見,免了他養馬的差事,提升他為掾史。

  奏章呈上去以後,皇帝讚賞有加,親筆做了細緻的批覆。過了幾天,張湯上朝,皇上問他:“你這次上報的奏章,看來不是一般官吏所能比擬的,究竟是誰寫的呢?”張湯如實做了回答。皇帝說:“沒想到布衣草芥之中竟有如此有才學的人,得空我得見見他。”

  果然,兒寬很快受到了召見,皇帝與他談經論學,兒寬對答如流,皇帝龍顏大悅,任命他為左內史,後又升任御史大夫。

  有人覺得兒寬實在是幸運,因為偶然的一次機會,只寫了篇文章,便飛黃騰達,一步登天了。其實他只看到了兒寬揮毫恣意瀟灑的瞬間,卻不知道這份毫不費力的輕鬆背後,是他二十多年勤學苦讀的結果。兒寬幼年家貧,小小年紀就不得不替人做短工維持生活,但他酷愛學習,到田裡做活兒時總是把經書帶在身邊,“休息輒讀誦”,利用勞動的間隙進行學習,日積月累,讀了大量的書。後來進了廷尉府做事,他從不和那些有些文史知識的小官吏一樣,吆五喝六,賣弄學問,而是潔身自好,埋頭讀書。即使被分配去艱苦的北地養馬,他也毫無怨言,幾年的時間,除了幹好本職工作,他在讀書上一直孜孜不倦。“寶劍鋒從磨礪出”,一個揮筆書就的看似簡單的奏摺,就如同武林高手的動作,其中浸潤的卻是幾十年的功力。

  生活中常聽人抱怨說世上千裡馬常有而伯樂不常有,很是為自己不能如金子般閃爍出熠熠光芒而憤憤不平。古人喜歡將人才比喻成錐子,認為真正有才能的人就好像錐子裝在口袋裡,錐尖很快就會穿破口袋鑽出來,為世人所發現、所認識。這個比喻很形象也很貼切,通常我們總是看到一個人獲得成功時的榮耀,卻不知道他曾為這份成功而經歷了怎樣的磨礪。

  一分耕耘,一分收穫。如果你還沒有成功,不要抱怨包裹我們的口袋太厚,那只是因為我們的錐尖還不夠鋒利。