七年級語文上練習冊答案人教版
做七年級語文練習冊習題這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力。小編整理了關於,希望對大家有幫助!
***一***
風雨
1、C
2、***1***這麼大,或那麼大
***2***彎曲
***3***忽然,很快
3、***1***A
***2***D
4、抓住了以下事物:描寫了樹枝、樹葉、
葡萄藤、羊、女孩、鳥、蒼蠅、廢紙、
池塘、魚兒、老人等等。啟發:世間萬物在大自然風雨力量的面前,顯得是那麼無助、渺小
5、不能,因為“驚喜”是說明風雨來得突然,用“歡喜”無法表現出這層意思
6、側面描寫,文中沒有提到“風雨”二字,但是處處表現出一幅“山雨欲來風滿樓”的景象,
從被吹亂的樹林、垂柳、人、吹掉的鳥巢等均可以看出
7、“這”具體指代“人都說山是莊嚴的,幾乎是死寂的”這種說法
8、要像山溪一樣長途跋涉,廣泛吸取,不斷地充實自己,改變自己
9、第⑧段作者提問道——它要流到哪裡去呢?蘊含著對自己的未來之路的思索
10、略
***二***
王幾何
1、yú;chuò;bǐng;qiào;cáo;míng
2、徒;譜;承;哄;漲;恆
3、***1***眉開眼笑
***2***得意揚揚
***3***神態描寫
***4***語言描寫
5、C
6、不可以。因為“王幾何”這個題目既能概括文章內容又能夠激發讀者的閱讀興趣,
與文章輕鬆幽默的語言特點相契合,與之相較,“我的幾何老師”這個題目就顯得平淡了
7、自報綽號;引生畫圖;喜愛、敬佩、懷念
8、示例:開心、奇特、無拘無束。幽默、樸實、專業素養高,教學方法獨特,熱愛學生,熱愛教學工作
9、示例:原文:須臾,一個方頭大耳、矮胖結實的中年人夾著一本厚書和一個大圓規、
一個大三角板擠進門,眨眼工夫就站到了講臺上。
批註:作者用“方頭大耳、矮胖結實”八個字描繪出了老師的外貌,語言簡練傳神。
一個“擠”字既寫出了老師“胖”的特點,又寫出了老師動作的敏捷,令人稱奇
10、***1***華大夫治牙的技術高,但記性差,幫警察抓犯人,認牙不認人
***2***醫術高,為人正直、性子急、有正義感
11、不好。因為第1段和第2段交代華大夫治牙手藝高和記性差的特點,為下文的認牙擒賊埋下伏筆;
另外用兩個“費猜”也可以激發讀者的興趣,增添文章情趣
12、示例:A句雖然有誇張的感覺,卻能生動直接地讓人感受到華大夫的高超醫術。
“賽”“得用”等方言詞語的運用,使得文章語言更富表現力
示例:B句運用語言描寫,表現了華大夫正直、性子急、有正義感、有責任感的性格特點
13、華大夫認牙識凶藝憾眾人
14、略
***三***
散步
一、1、B
2、拆 歧 蹲 霎
3、折***zhé***折斷 拆***chāi***拆散 歧***qí***分歧
枝***zhī***枝條 顆***kē***顆粒 棵***kē***一棵樹
4、委屈 粼粼 分歧
5、略
二、6、***1***把母子二人的情態顯現出來,兒子誠懇、孝敬,母親年邁順從。
***2***表現 “ 我 ” 強烈的責任感,而下文的最終決定又反映了 “ 我 ” 對母親的尊重和孝順。7、引起讀者的閱讀興趣,同時提示了文章的敘事線索。
8、母親老了,身體不好,要多走走。
9、我的兒子;天真、可愛、聰明伶俐。
10、 “ 我 ” 伴同兒子的時日還長。
11、A心情鬱悶 B借酒澆愁 C心有餘悸 D忐忑不安
12、一個是作者因一場噩夢而對父親惦念不已,非得通過電話 “ 聽到父親的聲音 ” 才安心。另一個事例是父親因為沒人接電話竟疑心兒子全家是否煤氣中毒了,特地趕來察看。
13、兩件事情雖然瑣屑卻有典型意義,第一件事表現了作者深深的孝敬之情,第二件事表現了父親對兒子徹骨的關愛之情,感人至深。這種父子間無微不至的 “ 牽掛 ” ,是人世間最美好的情感。正是這種親情維繫著我們這個世界,溫暖著我們的心靈,並使人生放發出絢麗的色彩。以小見大。
14、 “ 劈頭就問 ” 表現了父親焦急萬分,擔心兒子全家煤氣中毒; “ 緩緩地說 ” 是因為父親得知沒接電話的原因,兒子全家平安以後,內心感到輕鬆釋然。表情描寫要抓住眼神和臉色,答案略。
15、示例:牽掛是風雨中的一把雨傘,黑暗裡的一束亮光,保護、照亮著我們的生命。