小學生三年級手抄報的版面設計圖片

  小學生年齡小,注意力不易集中,意志力較為薄弱,通過製作手抄報等方式創設愉快的學習環境,激發小學生濃厚的學習興趣和強烈的求知慾望。以下是小編給大家分享的,供大家學習參考。

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  小學生三年級手抄報的資料參考

  一、寓言故事

  西邊的樹林裡住著貓頭鷹,這種鳥是夜間最為活躍的鳥,它們捕食鼠類及其他小動物。按說,貓頭鷹應該是人類的朋友,應該受到人們的一致好評。可是住在樹林旁邊的那些人卻並不歡迎貓頭鷹做他們的鄰居,因為貓頭鷹的叫聲實在難聽。特別是到了晚上,你偶爾有事外出,經過那片樹林時,冷不防幾聲怪叫,真能嚇得你渾身起雞皮疙瘩,冷汗直冒。於是人們總是想方設法要趕走貓頭鷹。

  貓頭鷹感到十分苦惱,它從這個窩挪到那個窩,可挪到哪個地方也依然不受歡迎,總聽到人們責怪和斥罵的聲音。貓頭鷹想:這裡的人實在太刻薄了,我一定要搬得遠遠的。

  貓頭鷹這回可是下了大決心了,它竭盡全力向東方飛呀飛呀,飛了3天3夜,已經筋疲力盡,再也飛不動了,才肯停在途中的林子裡休息。

  一隻斑鳩看見貓頭鷹那副又沮喪又疲憊的樣子,很是奇怪。斑鳩問貓頭鷹說:“你累成這個樣子,你要去幹什麼呢?”

  貓頭鷹說:“我想搬到很遠很遠的東方去住。”

  斑鳩不解地看著它,說:“為什麼呢?”

  貓頭鷹嘆了口氣說:“西邊的人太難相處了,他們都討厭我,說我的聲音難聽,我在西邊實在住不下去了,非搬家不可了!這次我下決心搬到遙遠的東邊去,離西邊越遠越好!”

  斑鳩像個小姐姐似的笑了笑說:“搬家就解決問題了嗎?依我看,不管你搬到哪裡去,都是一樣的結果。”

  貓頭鷹不理解斑鳩的意思,皺起眉頭問:“那為什麼呢?我離開他們還不成嗎?”

  斑鳩語重心長地說:“道理不是明明白白的嗎?如果你不能改變你那難聽的聲音,你即使搬到最遠的東邊,也同樣不會受東邊人的歡迎。”

  看來,貓頭鷹那難聽的聲音是沒辦法改了,所以它難以得到鄰居的喜歡。問題是它看不到自己的缺點與不足,只是一味埋怨環境不利,是別人的態度不友好,從而把改變境遇的希望寄託在換換環境上面,這實在是徒勞無益的。

  二、成語故事

  沐猴而冠的故事:秦王朝滅亡後,項羽見宮室殘破沒落,在與劉邦爭奪天下的楚漢戰爭中,自己又佔著優勢,於是就自傲自大,想回家鄉炫耀此時的身世。因為在他看來,一個人升官或發財以後,如果不回故鄉誇耀一番,就好比‘錦衣夜行’***穿著錦繡衣服在黑夜裡行走***一樣,沒有人會知道這個人此時的大富大貴。楚漢之爭正處在最為關鍵的時候,項羽這種務虛的思想觀念反映了他性情的浮躁和短見的政治眼光,對他自己和楚國的前途是極為不利的,所以有人對他鄙視,氣憤地說:“人們都說楚人沐猴而冠,真是說對了。”結果,被項羽投入鼎鑊煮死。

  楚人管獼猴為“沐猴”。“沐猴而冠”,是說獼猴而戴上人的帽子,也就是說假充人樣的野獸。這是一句罵人的話。《漢書·伍被傳》也有此語:伍被曾在淮南王劉安手下做“淮南中郎”的官,劉安謀反,伍被多次諫勸,劉安不聽,以輕蔑的口吻對伍被說:“漢廷公卿列侯皆如沐猴而冠耳!”