改正怎麼造句
改正是指把錯誤的改為正確的。改正如何造出精彩的造句?下面是小編給大家整理的，供大家閱讀!
1.在行政審判中就曾經發生過儘管判決撤銷被告行政機關的具體行政行為，要求其在重新作出的具體行政行為之中改正先前的違法問題，但是，行政機關卻置若罔聞，依然故我，甚至變本加厲。
2.朋友是幫助你改正缺點的人，朋友是在你垂頭喪氣時安慰你的人，朋友是借給你肩膀痛哭的人，朋友是遞給你手帕的人，朋友是鼓勵你積極上進的人。
3.苦海無邊,回頭是岸,你必須徹底改正錯誤。
4.青少年很容易沾染上一些不良嗜好，如不及時改正，積習難改，就會走上犯罪的道路。
5.對不合格黨員有幾種處理方式,態度好、問題不嚴重的,給予一年改正期,之後視效果決定是清除出黨還是重新接納。
6.請你把這篇文章上的脫誤之處加以改正。
7.在星期四完成了先發出戰明尼蘇達雙城的投球之後，王建民說他那像是保齡球般沈重的伸卡球進入好球帶時仍然很高，這是他需要改正的地方。
8.人們經過失敗之後，也就從失敗取得教訓，改正自己的思想使之適合於外界的規律性，人們就能變失敗為勝利，所謂"失敗者成功之母"，"吃一塹長一智"，就是這個道理。
9.上學後,他像變了個人似的,朝聞夕改,把過去睡懶覺的毛病徹底改正了。
10.有幾處印錯了,我將在校樣上一一改正。
改正精彩造句
1.老師苦盡甜來地教育她改正缺點。
2.他頭腦裡的蛛網塵埃太多了,因此,需要對他嚴加批評,否則他是難以改正的。
3.只有承認錯誤，才能改正錯誤。
4.請把這幾個錯別字改正過來。
5.王老師與其他老師迥然不同,在教學中一如既往的堅持以人為本,從不收受學生禮物,孜孜不倦的幫助學生改正缺點。
6.你這種做事虎頭蛇尾,有始無終的毛病要堅決改正。
7.我們的系統中的確有很多地方需要立即改正。但我們絕對不會去把一大群人逼上梁山，如果他們真的無辜的話。
8.有時候明明已經認識到了錯誤，但很多人並不會馬上改正，直到喪失了改正的機會，悔之晚矣!
9.忠言逆耳,同學們的批評聽起來尖銳了些,但對你改正缺點是有好處的。
10.老師、同學有缺點或錯誤,應當正面指出來幫助改正,不該用旁敲側擊的方法進行諷刺打擊。
11.你有這種欲蓋彌彰的想法就是不對的，犯錯了我們就應該誠實的改正。
12.對自己的錯誤和缺點，決不可諱莫高深，應該去尋求他人的幫助並儘快改正。
13.請你趕快改正你的錯誤，不要一錯再錯。
14.小娟的缺點就是自高自大,傲氣十足,我們要幫助她改正這一點。
15.他是否有改正錯誤的決心,人們將拭目以待。
16.我這時鄭重其事的告訴了媽媽：我——願意改正過來。
17.十幾年來,我一直是編外人員,這種投閒置散的安排,終於得到了改正。
18.任何犯錯誤的同志，只要他不諱疾忌醫，勇於改正自己的錯誤，我們還是歡迎他的。
19.重視治河尋根溯源任用能臣御前辯論集思廣益會議裁決實踐驗證改正錯誤斷不出書以上九點能夠做到一點，可以稱作明君。
20.古人云:使功不如使過。對於那些認真改正錯誤,並決心將功補過的幹部,我們應敢於信任,善於使用。
改正經典造句
1.十幾年來,我一直是編外人員,這種投閒置散的安排,終於得到了改正。
2.任何犯錯誤的同志，只要他不諱疾忌醫，勇於改正自己的錯誤，我們還是歡迎他的。
3.古人云:使功不如使過。對於那些認真改正錯誤,並決心將功補過的幹部,我們應敢於信任,善於使用。
4.你說他"依然故我"，我認為不能這麼說，要看到他有改正的地方，要肯定他點滴的進步。
5.他非常重視內視反聽,因此能不斷改正錯誤。
6.老師批評了他，他不僅沒有改正，甚至變本加厲了!
7.小孩的毛病,在細小時就要幫助改正,否則,積微成著,改起來就不容易了。
8.幫她改正缺點時,一定要克服急躁情緒。
9.他不但不改正錯誤,反而變本加厲。
10.看到自己犯錯誤，同學們直言不諱，幫助我改正。
11.工作中犯點錯誤是在所難免的,只要吸取教訓,認真改正就行了。
12.他下了很大的決心,表示要改正錯誤。
13.媽媽常常說我有個壞習慣就是拖拖拉拉，我應該要改正。
14.在小組會上,同學們狠狠批評了他驕傲自大,目中無人的錯誤,希望他立即改正。
15.粗心做錯了事，不要敷衍過去，一定要承認自己錯誤並努力改正。
16.你說他"依然故我"，我認為不能這麼說，要看到他有改正的地方，要肯定他點滴的進步。
17.他非常重視內視反聽,因此能不斷改正錯誤。
18.老師不在班級的時候，班級就雞飛狗跳，個個人都隨心所欲，包括部分班幹部，真是陽奉陰為呀，這樣的行為是要不得的，我們應該改正!
19.老師批評了他，他不僅沒有改正，甚至變本加厲了!
20.小孩的毛病,在細小時就要幫助改正,否則,積微成著,改起來就不容易了。